Curs 2011-12
Partits Polítics i Organitzacions d' Interessos (21681)
Titulació/estudi: Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3er
Trimestre: 3er
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores dedicació del estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: Veure Oferta Docent
Professorat: Javier Astudillo
1. Presentació de la assignatura
El curs té tres objectius principals. Primerament, analitzar i explicar el comportament de diversos actors polítics "organitzats" com són els grups d'interès y els partits polítics. En segon lloc, posar de relleu com les formes organitzatives que presenten aquests actors polítics influeixen en les accions que emprendran per la defensa dels seus interesso. Finalment, examinar els processos de canvi experimentats per aquests actors y la resta a que han de fer front en la actualitat.
2. Competències a assolir
Competències generals
*Presa de decisions.
*Capacitat crítica i autocrítica.
*Treball en equip.
*Lideratge.
Competències específiques
*Reconèixer el comportament dels actors polítics
*Reconèixer les teories polítiques contemporànies.
3. Continguts
Tema 1. El marc teòric tradicional.
Tema 2. Què fan els sindicats? Els sindicats com a grup d'interès.
Tema 3. Els objectius, el context i les formes d'organitzar-se dels sindicats de "classe".
Tema 4. Les organitzacions empresarials: la seva raó de ser.
Tema 5. Què fan els partits polítics? Els programes i les polítiques dels partits.
Tema 6. Famílies i tipus de partits: la seva transformació.
Tema 7. La seva organització interna.
Tema 8. Les relacions partit - sindicat i la seva transformació.
4. Avaluació
L'avaluació de la assignatura oferirà al alumnat combinar mecanismes d'avaluació continua (com exercicis, treballs, debats o exposicions) amb un examen final.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Olson, M. 1965. The Logic of Collective Action, Cambridge: Harvard University Press.
Cameron, D. 1984. "Social Democracy, Corporatism, Labor Quiescence and the Representation of Economic Interest in Advanced Capitalist Society," en J. H. Goldthorpe (ed) Order and Conflict in Contemporary Capitalism, Oxford: Clarendon Press.
Lange, P. 1984. "Unions, Workers, and Wage Regulation: the rational bases of consent," en J. H. Goldthorpe, Order and Conflict in Contemporary Capitalism: Studies in the political economy of western European nations, Oxford: Clarendon Press.
Traxler, Franz 2010, "The Long-term Development of Organized Business and its Implications for Corporatism: A cross-national comparison of membership, activities and governing capacities of business interest associations, 1980-2003", European Journal of Political Research 49: 151-173.
Ware, Alan (2004). Political Parties and Party Systems. Oxford: Oxford University Press.
Katz, Richard S., y Mair Peter 1995. "Changing Models of Party Organization and Party Democracy: The emergence of the Cartel Party", Party Politics 1: 5-28.
Howell, C. y Daley. A. 1992-93. "The transformation of Political Exchange," International Journal of Political Economy, vol. 22, núm. 4.
5.2. Recursos didàctics
En aquesta assignatura s'utilitzaran a més de la bibliografia bàsica i recomanada altres recursos com enquestes, exercicis, documents d'organitzacions i think-tanks, material online, i en general tot allò que contribueixi a l'aprenentatge de l'assignatura.
6. Metodologia
Las activitats formatives realitzades seran de dos tipus:
1. Activitats presencials com classes magistrals seminaris i/o tutories.
2. Activitats no presencials com treballs individuals, treballs en grup i/o estudi personal.
7. Programació d'activitats
|
Set |
Ses |
Tip |
Continguts de la sessió |
Treball de l'alumne durant la setmana |
|||
|
Descripció de l'activitat d'aprenentatge |
Hor.Pre. |
Hor . No Pre. |
|||||
|
A l'aula |
Fora de l'aula |
||||||
|
Iª
|
1 |
T |
Presentació del curs. Sessió teòrica per tot el grup (tema 1) |
Explicació del programa a càrrec del professor
|
Lectures de l'assignatura |
2 |
5 |
|
IIª |
2 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 2) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
8 |
|
1 |
S |
Seminari |
Exercici individual. |
1 |
|||
|
IIIª |
3 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 3) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
|
|
2 |
S |
Seminari |
Exercici individual. |
1 |
|||
|
IVª |
4 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 3) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
9 |
|
3 |
S |
Seminari |
Exercici individual. |
1 |
|||
|
Vª |
5 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 4 y 5) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
9 |
|
4 |
S |
Seminari |
Exercici individual. |
1 |
|||
|
VIª |
6 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup
|
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
9 |
|
|
5 |
S |
Seminari |
Exercici individual. |
1 |
||
|
VIIª |
7 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 6) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
9 |
|
6 |
S |
Seminari |
Treball en grup. |
1 |
|||
|
VIIIª |
8 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 7) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
9 |
|
7 |
S |
Seminari |
Treball en grup. |
1 |
|||
|
IXª |
9 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 7) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
Lectures de l'assignatura per preparar el seminari |
2 |
9 |
|
8 |
S |
Seminari |
Treball en grup. |
1 |
|||
|
Xª |
10 |
T |
Sessió teòrica per tot el grup (tema 8) |
Explicació del programa a càrrec del professor |
|
2 |
8 |
|
Dedicació hores: Subtotal |
28 |
84 |
|||||
|
XI y XII |
Dedicació hores per la preparació de la avaluació final |
38 hores |
|||||
|
TOTAL |
150 hores |
||||||
9Sem: setmana Ses: sessió. Tip: tipus de sessió H.P: Hores presencials. N.N.P: Hores no presencials