Curs 2011-12
Curs 2011-12
Política Europea (21676)
Titulació/estudi: Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3r
Trimestre: 1r
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores dedicació estudiant: 100
Llengua o llengües de la docència: Castellà
Professorat: Javier Arregui Moreno
1. Presentació de l'assignatura
L'assignatura Política Europea té com a principal objectiu proporcionar un coneixement crític sobre l'emergent sistema polític de la Unió Europea (UE) així com dels resultats polítics que produeix. El curs també abasta l'estudi d'alguns conceptes, teories i marcs analítics clau de la Ciència Política per examinar i explicar el procés polític de la UE. Al final del curs els estudiants hauran de tenir un enteniment clar i concís del que és i representa el procés d'integració europea, entendre fins a quin punt la UE és un sistema polític, conèixer els interessos que competeixen a l'hora d'influir les polítiques de la UE, comprendre el funcionament polític de les institucions de la UE o la capacitat d'acció que tenen els diferents actors en les diferents fases del procés polític.
L'assignatura gira al voltant dels principals building blocks sobre els quals s'ha construït i s'està construint el sistema polític europeu a partir del marc institucional del que s'ha dotat, així com a partir dels llegats històrics que s'han anat formant durant el procés d'integració des de 1958. El curs té quatre enfocaments clarament diferenciats: descriptiu, teòric-analític, empíric i crític-normatiu.
2. Competències a assolir
L'objectiu d'aquest curs és que els estudiants aconsegueixin o millorin els següents tipus de competències:
Competències generals:
- Conèixer les diferents teories que tenen capacitat explicativa sobre el procés d'integració europea.
- Conèixer els conceptes i les eines teòriques desenvolupades per l'institucionalisme i la teoria de l'elecció racional en els estudis sobre integració europea, a més d'altres eines analítiques desenvolupades en disciplines tals com les relacions internacionals, l'economia política, les polítiques públiques o la política comparada.
Competències sistèmiques:
- Habilitats a l'hora de generar noves idees.
- Capacitat en l'elaboració d'assajos.
- Estructurar presentacions i discussions en públic sobre temes complexos.
Competències específiques:
- Entendre el desenvolupament i funcionament del sistema polític europeu.
- Comprendre les bases polítiques, econòmiques i institucionals sobre les quals se sustenta el procés d'integració europeu.
- Conèixer els principals actors polítics europeus.
- Familiaritzar-se amb la literatura clau sobre el procés d'integració i la política europea en perspectiva comparada.
- Analitzar el comportament, les actituds i els valors dels actors clau del procés d'integració europea.
- Conèixer la relació entre el disseny del sistema polític europeu i els resultats polítics que produeix.
Competències instrumentals:
- Pensament crític.
- Capacitat d'anàlisi i síntesi.Capacitat d'organitzar i planificar.
- Presa de decisions.
- Capacitat de treballar d'una manera independent.
3. Continguts
El curs se centra en el disseny polític i institucional del sistema polític europeu, el paper que tenen els diferents actors i institucions a l'hora de definir les polítiques públiques que es decideixen en la UE, les diferents fases del procés polític, la distribució del poder institucional dels diferents actors en aquest procés així com la legitimitat política i democràtica del propi procés d'integració i de les institucions i actors polítics que la implementen en el dia a dia.
Tema 1 - Introducció: Sistema Polític de la UE
En què consisteixen els processos d'integració regional i el procés d'integració europea en particular. Breu història sobre el procés d'integració de la UE. Què és la UE? Teories explicatives del procés d'integració de la UE
Tema 2 - Política Legislativa en la UE
Teories d'organització legislativa. Desenvolupament del sistema legislatiu de la UE. Sistema legislatiu de la UE. És la UE un sistema legislatiu bicameral?
Tema 3 - Política Executiva en la UE
Teories d'organització de l'executiu. Govern de la Comissió. Estats membres: poder executiu, delegació i discreció. Escrutini del Parlament Europeu. La política d'un executiu dual
Tema 4 - Política Judicial en la UE
Teories d'organització judicial. El sistema legal de la UE i la Cort Europea de Justícia. Constitucionalització de la UE. Explicació de la política judicial de la UE.
Tema 5 - Opinió Pública i Procés d'Integració
Teories sobre les bases socials de la política. Suport al procés d'integració europea. Variables explicatives del suport al procés d'integració. El debat sobre el dèficit democràtic
Tema 6 - Procés Polític en la UE
Teories sobre l'organització del procés polític. Fases del procés polític en la UE i poder o capacitat d'influència dels diferents actors (formals i informals). Resultats processos del procés polític
4. Avaluació
L'examen final aporta un 50% de la nota final. El treball en els seminaris aporta un 50% de la nota final.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Hix, Simon. 2005 (2011). The Political System of the European Union. Palgrave.
Wallace, Helen, Mark Pollack, and Alasdair Young (2010). Policy-Making in the European Union. Oxford University Press.
Rosamund, Ben (2000). Theories of European Integration. Palgrave.
Versluig, E., M. Van Keulen and P. Stephenson (2011), Analyzing the EU Policy Process. Palgrave
Curtin, D. (2009). Executive Power in the EU: Law, Practice and Constitutionalism. Oxford Unversity Press.
Bartolini, S. (2007). Reestructuring Europe: Centre Formation, System Building and Political Structuring Between the National State and the EU. Oxford University Press.
5.2. Recursos didàctics
Els recursos didàctics de l'assignatura seran els següents:
- Dossier 1 de lectures obligatòries (teoria)
- Dossier 2 de lectures optatives (teoria)
- Pàgina web Prelex: http://ec.europa.eu/prelex/rech_simple.cfm?cl=es
- Base de dades DEU data set
- Dossier de lectures per als seminaris
6. Metodologia
Aquesta assignatura combina la realització de classes magistrals amb seminaris.
Durant les classes magistrals es presentaran els continguts conceptuals de cadascun dels temes d'estudi, el desenvolupament teòric del mateix, la seva aplicació empírica i analítica així com alguns aspectes crítics i normatius sobre cadascun dels temes del programa. Durant els seminaris, els estudiants són els que portaran la iniciativa. En els seminaris es realitzaran diversos tipus d'activitats: resolució de problemes, presentació pública d'un tema, simulació sobre el procés de presa de decisions de la UE, discussió d'un article acadèmic, i/o realització de petits assajos.
7. Programació d'activitats
Set |
Ses |
Tip |
Contingut de la sessió |
Treball de l'alumne/a durant la setmana |
|||
Activitat d'aprenentatge |
Hor.Pre. |
Hor. No Pre. |
|||||
A l'aula |
Fora de l'aula |
||||||
Iª |
1 |
T |
Introducció a l'assignatura - Presentació i explicació de les activitats del seminari. Tema 1: Introducció al sistema polític de la Unió Europea |
Aprenentatge de conceptes y teories clau. |
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. |
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|||
IIª |
2 |
T |
Tema 2 Sistema legislatiu de la UE, Es la UE un sistema bicameral? |
|
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. Preparar el seminari |
2 |
10 |
1 |
S |
|
Treballs del curs a realitzar |
2 |
|||
IIIª |
3 |
T |
Tema 3: Sistema executiu de la UE. La política d'un executiu dual. |
|
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. Preparar el seminari |
2 |
10 |
2 |
S |
|
|
|
|||
IVª |
4 |
T |
Tema 4: Sistema judicial en la UE. Constitucionalització de la UE. Implantació de la llei europea en els sistemes nacionals. |
|
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. Preparar el seminari |
2 |
10 |
3 |
S |
|
Treballs del curs a realitzar |
2 |
|||
Vª |
5 |
T |
Tema 5: Opinió pública y procés d'integració. Existeix un dèficit democràtic en la UE? |
|
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. Preparar el seminari |
2 |
10 |
4 |
S |
|
|
|
|||
VIª |
6 |
T |
Tema 5: Dèficit democràtic en la UE |
|
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. Preparar el seminari |
2 |
10 |
5 |
S |
|
|
|
|||
VIIª |
7 |
T |
Tema67: Organització del procés polític a la UE. Resultats polítics que produeix. |
|
Lectures de la bibliografia obligatòria i recomanada. Preparar el seminari |
2 |
10 |
6 |
S |
|
Treballs del curs a realitzar |
2 |
|||
|
|
|
|
|
|||
Dedicació hores: Subtotal |
20 |
65 |
|||||
XIª XIIª |
Dedicació hores per la preparació de l'avaluació final |
15 |
|||||
TOTAL HORES DE L'ASSIGNATURA |
100 |
Sem: nº de setmana; Ses: nº de sessió; Tip: tipus de sessió, T (teoria), S (seminari); Hor. Pre: Hores presencials previstes.; Hor. No Pre: Hores no presencials, temps estimat.