Curs 2011-2012

Literatura Catalana (20023)

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 2n
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores dedicació estudiant: 150
Llengua de la docència: catalana
Professors: Drs. Narcís Garolera (coord.), Miquel M. Gibert i Ignasi Moreta

1. Presentació de l'assignatura o descriptor

L'assignatura ofereix una visió general de les grans obres dels escriptors catalans contemporanis.

L'objectiu és familiaritzar els estudiants amb les obres més rellevants de la literatura catalana contemporània, mitjançant la lectura de textos representatius dels escriptors més destacats d'aquest període.

El domini de la normativa i la capacitat de redacció en català són requisits previs per cursar l'assignatura.

2. Competències a assolir

Competències generals

Competències específiques
1. Competència cultural i artística 1. Identificar les etapes, els moviments, els autors i les obres de la literatura catalana al llarg de la seva història
2. Capacitat d'interrelacionar literatura, història, art i pensament 2. Interpretar els textos literaris utilitzant evidències del propi text i informació procedent de l'època, l'autor i el context literari

3. Competència i domini de la llengua catalana, amb el nivell de correcció i la capacitat de redacció que s'ha d'exigir als futurs graduats en humanitats

 3. Identificar els vincles essencials entre el conjunt de la producció literària catalana contemporània i la producció corresponent europea

4. Desenvolupar la capacitat de crítica i anàlisi de les obres literàries

 4. Tenir criteris clars d'anàlisi i valoració dels textos objecte d'estudi
5. Interrelació del coneixement concret, episòdic, amb els coneixements teòrics

5. Saber entendre i analitzar estèticament els textos de la tradició literària catalana, prèvia consulta de la bibliografia recomanada
6. Detecció de la informació cultural i ideològica d'un text
7. Maneig de fonts d'informació en diversos camps el coneixement

8. Organització i planificació del desenvolupament d'un discurs crític sobre un text

9. Visió de conjunt dels fenòmens socials, històrics, artístics, literaris, etc.

3. Temari

1. Jacint Verdaguer, Àngel Guimerà, Narcís Oller

2. Joan Maragall, Víctor Català, Joaquim Ruyra

3. Eugeni d'Ors, Josep Carner, Carles Riba

4. Josep Maria de Sagarra, Josep Pla

5. Salvador Espriu, Pere Quart

6. Mercè Rodoreda, Llorenç Villalonga

3bis. Lectures obligatòries

Jacint Verdaguer, Canigó (Quaderns Crema, 1997)

Joan Maragall, El Comte Arnau (Edicions 62, 1995)

Josep Pla, El quadern gris (Columna, 2010)

Josep Maria de Sagarra

Mercè Rodoreda, La plaça del Diamant (Club Editor, 1995)

4. Avaluació

50%: avaluació final per mitjà d'un examen.

50%: treball escrit sobre una de les lectures obligatòries.

L'examen final consistirà en dos exercicis (preguntes teòriques o comentaris de text). El primer estarà relacionat amb els temes 1-3; el segon, amb els temes 4-6.

El treball escrit serà sobre una de les cinc lectures obligatòries. No es tractarà d'una presentació general de l'autor i l'obra, sinó de l'estudi d'un determinat aspecte d'aquella obra.

Per superar l'assignatura caldrà aprovar l'examen i el treball escrit. Si se suspèn només un dels exercicis, al setembre es podrà recuperar l'exercici suspès: la nota de l'exercici aprovat es conservarà.

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Anàlisis i comentaris de textos literaris catalans, a cura de Narcís Garolera, 1982-85, 4 vol.

Textos literaris catalans. Lectures i interpretacions, a cura de Narcís Garolera, Columna, Barcelona, 1994-95, 2 vol.

5.2. Bibliografia complementària

S'anirà donant a mesura que s'expliquin els temes del programa

5.3. Recursos didàctics

Es penjaran textos a l'Aula Moodle.

6. Metodologia (optatiu)

Es prioritzarà la lectura comentada de textos representatius dels escriptors objecte d'estudi.

Les classes plenàries es dedicaran a l'exposició de continguts teòrics sobre èpoques, autors i obres.

Els seminaris es dedicaran a aprofundir les lectures obligatòries del curs.

7. Programació d'activitats

Setmana

Classe plenària i seminari. Continguts i activitat a l'aula

Activitats fora de l'aula

Setmana 1a

Sessió 1: Introducció a l'estudi de la literatura catalana contemporània.

ENCÀRREC del treball sobre una de les lectures obligatòries

SEMINARI A: Sessió bibliogràfica introductòria: edicions diplomàtiques, crítiques, anotades, de divulgació.

Setmana 2a

Sessió 1: Romanticisme i Renaixença. Els Jocs Florals.

Sessió 2: La poesia romàntica: Jacint Verdaguer.

SEMINARI A: Sessió bibliogràfica introductòria: edicions diplomàtiques, crítiques, anotades, de divulgació.

Setmana 3a

Sessió 1 El teatre romàntic: Àngel Guimerà.

Sessió 2: La novel·la naturalista: Narcís Oller.

SEMINARI B: Lectura comentada de Canigó.

Setmana 4a

Sessió 1: El Modernisme: Joan Maragall, Víctor Català.

Sessió 2: La poesia: Joan Maragall.

SEMINARI B: Lectura comentada de Canigó.

Setmana 5a

Sessió 1: La narrativa modernista. Joaquim Ruyra.

Sessió 2: Lectura comentada de Solitud.

SEMINARI C: Lectura comentada d'El Comte Arnau.

Setmana 6a

Sessió 1: El Noucentisme: Guerau de Liost, Josep Carner.

Sessió 2: Guerau de Liost

SEMINARI C: Lectura comentada d'El Comte Arnau.

Setmana 7a

Sessió 1: La poesia noucentista.

Sessió 2: Josep Carner

SEMINARI D: Lectura comentada de poemes de Josep Carner.

Setmana 8a

Sessió 1: Al marge del Noucentisme: Josep Maria de Sagarra, Josep Pla

SEMINARI D: Lectura comentada de poemes de Josep Carner.

Setmana 9a

Sessió 1: L'obra de Josep Pla

Sessió 2: L'obra de Josep Maria de Sagarra

SEMINARI E: Lectura d'El quadern gris.

Setmana 10a

Sessió 1: La poesia de postguerra: Salvador Espriu.

Sessió 2: La poesia de postguerra: Pere Quart

SEMINARI E: Lectura d'El quadern gris.

Setmana 11a

Sessió : La narrativa de postguerra: Mercè Rodoreda

LLIURAMENT del treball sobre una de les lectures obligatòries