Curs 2011-12

Taller de Personatges i Diàlegs (20508)

Titulació/estudi: Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Curs: tercer i quart
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 4 hores
Llengua o llengües de la docència: català-castellà
Professor: Gemma Ventura

1. Presentació de l'assignatura

Aprendre a crear personatges principals i secundaris així com a construir i ubicar
diàlegs mitjançant el desenvolupament d´un capítol pilot per a una sèrie de televisió.

2. Competències que s'han d'assolir

-Aprendre a pensar i a treballar com un guionista professional tant a nivell individual com a nivell
de grup.
-Aprendre a analitzar documents audiovisuals de forma útil.
-Entendre com desenvolupar la creativitat de forma pràctica i controlada.

3. Continguts

Tema 1. ORIGEN DELS PERSONATGES.


Creació d´un personatge
Investigació
La nostra experiència
La Biografia
Context
Descripció Física
L´entrevista


Tema 2: COM CREAR PERSONATGES MULTIDIMENSIONALS


Coherència i coherències derivades
Paradoxes
Arc del Personatge
La psicologia del personatge
Els detalls
Els trucs característics
Els estereotips


Tema 3. ELS PERSONATGES SECUNDARIS


Tema 4. LES RELACIONS ENTRE PERSONATGES


Atracció
Conflicte
Contrast
Transformació


Tema 5. EL DIÀLEG

Converses reals / Diàlegs ficticis
Conflicte / Emoció / Actitud
El subtext
Planificació
Importància del context i de l´espai

4. Avaluació

L´avaluació de l´assignatura es repartirà de la següent manera:
-Nota de Grup : 50% Escriptura d´un capítol pilot d´una sèrie de ficció.
-Notes Individuals: 50%:
-Creació de personatge protagonista i secundari (context, biografia, descripció física,
entrevista, coherència i paradoxes) 20%
-Diàleg ficcionat individual 15%
-Escrit sobre l´arc del seu personatge en el capítol pilot i sobre les relacions d´aquest
amb els altres personatges 15%

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

SEGER, LINDA. Cómo crear personajes inolvidables. Paidós Comunicación, 2011.
SEGER, LINDA. Cómo convertir un buen guión en un guión excelente. Editorial Rialp.
MCKEE, ROBERT. El Guión. Sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura
de guiones. Barcelona: Alba Editorial, 2002.
FIELD, SYD. El Libro del Guión. Editorial Plot, 2000
CHION, M. Cómo se escribe un guión. Madrid: Cátedra, 1992
FELDMAN, S. Guión argumental, guión documental. Barcelona: Gedisa, 1990
VALE, E. Técnicas del guión para cine y televisión. Barcelona: Gedisa, 199


5.3. Recursos didàctics

Llistat de fonts d´informació.


6. Metodologia

La major part de l´assignatura és pràctica, tant a nivell individual com a nivell de grup.
En una primera fase es realitzaran les pràctiques individuals i, progressivament,
esdevindran pràctiques en grup. L´objectiu és que cada alumne pugui experimentar i
desenvolupar el procés creatiu de principi a final de manera individual i col·lectiva.
Cada alumne podrà crear lliurement un personatge protagonista i un de secundari, que
haurà d´integrar posteriorment en el capítol pilot d´una sèrie de ficció format pels seus
propis personages i els dels altres membres del grup.
En quant al diàleg, la metodologia serà molt semblant a l´aplicada per a la creació del
personatge. En una primera fase, cada alumne individualment haurà d´experimentar i
desenvolupar l´exercici de ficcionar un diàleg a partir d´un diàleg real i, posteriorment,
l´exercici es repetirà dins dels diferents grups. A partir de la dinàmica creada dins del
grup, es desenvoluparan els diferents diàlegs necessaris pel capítol pilot.
La teoria consta de 5 temes bàsics que es reforçaran amb diferents exemples
audiovisuals i amb l´anàlisi de casos pràctics de sèries de ficció i pel·lícules.

7. Programació d'activitats

Setmana

 

Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat

Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat

Setmana 1

 

Sessió 1: TEMA 1 /pràctica individual d´autoconeixament

 

 

-recerca de personatge (individual)

Setmana 2

 

Sessió 1: TEMA 1 (cont.)

 

 

Sessió 2: Presentació personatges individuals

 

-construir biografia del personatge (individual)

Setmana 3

 

Sessió 1: TEMA 2

 

 

-treballar multidimensió del personatge (individual)

Setmana 4

 

Sessió 1: TEMA 2 (cont.)

 

Sessió 2: TEMA 3 / anàlisi cas         pràctic capítol "HOUSE"

 

 

-creació personatge secundari (individual)

Setmana 5

 

Sessió 1: Presentació Personatges Secundaris al grup

 

Sessió 2: TEMA 4 / visionat "AMERICAN BEAUTY"

 

 

 

-anàlisi relacions entre personatges AMERICAN BEAUTY (grup)

Setmana 6

 

Sessió 1: Discussió personatges AMERICAN BEAUTY

 

Sessió 2: Intro Diàleg / Línia d´Acció. Anàlisi capítol pilot "SEXO EN NUEVA YORK"

 

 

-establir relacions entre els personatges de cada grup i començar a definir capítol pilot (grup)

Setmana 7

 

Sessió 1: Treballar en grup capítol pilot.

 

 

Sessió 2: TEMA 5

 

 

 

-gravar i transcriure diàleg real (individual)

Setmana 8

 

Sessió 1: Anàlisi pràctic de diàlegs en grup

 

 

-escriure diàleg adaptat als personatges del grup (grup)

Setmana 9

 

Sessió 1: Acabar de polir els diàlegs en grup

 

Sessió 2: Anàlisi diàlegs en grup. Treballar tractament capítol pilot.

 

 

 

-Ubicar diàlegs en capítol pilot (grup)

 

Setmana 10

 

Sessió 1: Ubicació final i desenvolupament diàlegs capítol pilot.

 

Sessió 2: Treballar capítol pilot.