Polítiques de Programació (20483)
Titulació/estudi: Grau en Comunicació Audiovisual
Curs: primer, segon, etc...
Trimestre: segon
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Frederic Guerrero-Solé [email protected] (despatx 53.808)
1. Presentació de l'assignatura
El curs de polítiques de programació introdueix els estudiants en els principis bàsics de l'activitat de programació de les graelles televisives, en les estratègies programatives i en l'anàlisi de les programacions de televisió.
2. Competències que s'han d'assolir
Obtenció una visió històrica de l'evolució de les programacions televisives;
- Coneixement dels principals conceptes relacionats amb la programació televisiva;
- Coneixement dels principis bàsics de la programació televisiva;
- Identificació dels factors que influeixen en la programació televisiva;
- Capacitat d'anàlisi de programacions: comparació diacrònica i sincrònica de programacions televisives;
L'objectiu final del curs és que els alumnes tinguin la capacitat d'analitzar una graella televisiva i identificar els principals factors que la determinen.
3. Continguts
- Factors determinants en la programació de les graelles de televisió (2 hores)
- Estratègies de programació (3 hores)
- Conferència d'un expert en la programació televisiva (2 hores)
4. Avaluació
La nota final es calcularà a partir del treball en grup (de 2-3 persones) presentat per escrit (80%), i la participació a classe, als debats de l'Aula global, i a les conferències relacionades amb l'assignatura (20%). Pel que fa al treball, es demana una anàlisi de graelles de programació de televisió o ràdio, tenint en compte els conceptes que s'han tractat a classe. Es tracta d'elaborar un text acadèmic en què s'analitzi un objecte relacionat amb la programació. Els apartats de què ha de constar cada treball són:
- Títol
- Nom dels integrants del grup de treball
- Resum del treball
- Introducció
- Marc teòric (si cal) i metodologia d'anàlisi
- Resultats
- Conclusions i debat
- Bibliografia
Propostes d'anàlisi
1) Anàlisi de l'evolució diacrònica (històrica) de la programació d'un canal (o de diversos canals) en concret (dimensió temporal);
2) Anàlisi comparativa sincrònica de les programacions televisives de diferents canals (dimensió titularitat, identitat, objectius, competència);
3) Anàlisi comparativa de les programacions de canals equivalents en països diferents (aspecte cultural);
4) Anàlisi diacrònica de la programació d'un canal abans i després d'un fet rellevant (canvi de propietaris, concentració, titularitat, forma de finançament, esdeveniment històric (polític, econòmic, social));
5) Anàlisi de les programacions en el cas de retransmissions de grans esdeveniments mediàtics (media events).
6) Comparació en horitzontal de franges horàries determinades de diferents canals.
7) Anàlisi d'estratègies de posicionament d'un (o diversos) determinat programa en un (o diversos) canal. Casos d'èxit i de fracàs. Expliqueu-ne els motius.
8) Definició de la programació d'un canal atenent a les seves característiques i als factors que creieu que afecten les estratègies de programació.
9) Anàlisi de la programació d'un canal i identifiqueu els canvis que s'haurien de dur a terme per millorar les seves dades d'audiència (tenint en compte identitat, competència, recursos, audiències, etc.)
10) Selecció d'una o diverses estratègies de programació i identifiqueu casos reals en què aquestes s'han dut a terme, i amb quins resultats.
NOTA: Aquestes propostes són només una primera aproximació a les diferents anàlisis de les programacions que poden dur a terme. Tanmateix, poden proposar altres alternatives de recerca.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Contreras, J. M.; Palacio, M. (2001). La programación de televisión. Madrid: Síntesis.
Gómez-Escalonilla, G. (2003). Programar televisión. Análisis de los primeros cuarenta años de programación televisiva en España. Madrid: Universidad Rey Juan Carlos.