Taller de Guió: Espectacle Televisiu (20452)

Titulació/estudi: Grau en Comunicació
Curs: tercer-quart
Trimestre: segon
Nombre de crèdits ECTS: 4 
Hores de dedicació de l'estudiant: 
Llengua o llengües de la docència: català/castellà
Professor: Jordi Costa Vila, Joan Marcos Ordónez Diví

1. Presentació de l'assignatura

El Taller de Guió: Espectacle Televisiu es planteja como un primer apropament als fonaments i les estratègies bàsiques de l'escriptura d'un guió emmarcat en algun dels formats canònics de la producció televisiva de no ficció centrada en l'entreteniment i la divulgació cultural -guió de les diferents seccions possibles en un late-show, un magazine d'informació cultural, un programa de cultura juvenil, espai de varietats i sketxos còmics, programa infantil, fonamentalment -. L'assignatura proposa recórrer a l'autoritat de precedents models televisius, però també busca estimular la creativitat i el possible desenvolupament de nous formats o l'ajustament d'alguns vells formats a les noves exigències i posibilitats del llenguatge del mitjà.

 

2. Competències que s'han d'assolir

L'objectiu de l'assignatura és proporcionar les eines essencials als alumnes per escriure un guió de nivell professional, però atenent abans a qüestions formals (d'articulació, sentit de l'espectacle, dinamisme i solidesa, entre d'altres) que a nocions secundàries de viabilitat comercial, producció i estratègies de moviment en el mercat de l'audiovisual.

El desenvolupament de l'assignatura fomentarà la realització d'exercicis pràctics sobre algunes de les seccions de cadascun dels formats tractats.

Al final del trimestre, cada alumne ha de ser capaç de lliurar un guió en la seva forma acabada, d'una hipotètica entrega d'un programa complert, emmarcat dintre del repertori de formats que s'hauran anat analitzant i practicant al llarg de les classes.  

 

3. Continguts

L'assignatura s'obre amb un parell de sessions teòriques on s'intenten situar els referents històrics que ens serviran de punt de partida dels posterior exercicis pràctics. D'altra banda, el visionat d'alguns models de programa incitarà una reflexió sobre la ideologia i el concepte de  responsabilitat dins l'àmbit de l'espectacle televisiu. En aquest primer tram de l'assignatura es contemplen tant models positius com negatius, a fi de marca un petit ideari i codi deontològic que s'haurà de tindre present en la resta del curs.

La resta de sessions adoptarà la forma de taller, on s'analitzaran  i es treballarà l'escriptura d'algunes seccions canòniques dins dels formats a tractar.

El trimestre inclourà un parell de lliçons magistrals impartides pel professor Marcos Ordóñez que oferiran una panoràmica històrica de l'espectacle televisiu a partir d'una selecció personal de referents.

Durant el curs, també es farà referència constant a models d'actualitat, de l'estricte present audiovisual, per tal d'extreure exemples vàlids i desenvolupar en els alumnes la capacitat de deduir possibilitats d'aprenentatge i lliçons útils a partir del seu propi consum audiovisual.

 

4. Avaluació

L'avaluació de l'assignatura s'extraurà, principalment, de la puntuació del treball que cada alumne -en solitari o dins d'un grup- entregui al final del trimestre. La puntuació del treball determina el 70% de la nota final, que es completa tenint en compte l'evolució i el desenvolupament del mateix treball al llarg del trimestre (15 %) i la realització dels exercicis pràctics proposats a classe (15 %). 

 

7. Programació d'activitats

1ª Setmana: Presentació de l'assignatura. Models a tractar d'espectacle televisiu

2ª Setmana: Codis i responsabilitat en l'espectacle televisiu. Reflexions a partir del documental "Videocracy" d'Erik Gandini i comentari d'alguns fragments de formats modèlics en el passat i el present de l'espectacle televisiu.

3ª Setmana: El 'late show' (1): el monóleg i la construcció de la personalitat de l'anfitrió

4ª Setmana: El 'late show' (2): de les dinàmiques de la secció de xoc a l'entrevista lúdica

5ª Setmana: El magazine/espectacle de cultura jove: seccions per al programa perfecte que ens agradaria veure

6ª Setmana: El programa de divulgació pel públic infantil/juvenil: instruments per a una pedagogia/espectacle

7ª Setmana: El programa de varietats/sketxos: el model Saturday Night Live i més enllà

8ª Setmana: El programa cultural: el pols entre l'evolució d'un format i els perills de la banalització

9ª Setmana: Sessió amb Marcos Ordóñez

10 ª Setmana: Sessió amb Marcos Ordóñez.