Taller de Tractament i Generació de la Imatge Digital (20395)

Titulació/estudi: Grau en Comunicació Audiovisual
Curs: segon
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor:  Josep Mª Ganyet, Carles Sora 

1. Presentació de l'assignatura

L'assignatura és una introducció a l'animació a partir de l'aprenentatge de l'eina de
modelatge i animació Autodesk 3ds Max. L'assoliran els conceptes i les tècniques
necessàries per a poder fer una producció d'animació sintètica digital.
L'objectiu és dotar a l'estudiant de les capacitats tècniques i teòriques necessaries per a
poder participar en una producció d'animació professional o bé concebre i realitzar-ne una
des de la concepció fins la realització d'aquesta.
Aquesta és una assignatura principalment pràctica en la qual a partir d'una sòlida base
pràctica es proporcionaran uns fonaments teòrics necessaris per dur a terme
satisfactòriament el treball final de l'assignatura. El treball consistirà en la realització d'una
animació digital de curta durada. Es generarà un guió (storyboard), es modelaran tots els
elements que intervenen en el curt i s'animaran.
Durant les primeres 5 sessions pràctiques es treballarà l'eina a partir de petits exercicis de
seguiment. En les darreres 5 sessions l'alumne desenvoluparà tots els passos necessaris
per dur a terme el treball final sota l'assessorament del professor.

2. Competències que s'han d'assolir

Capacitat d'ideació, concreció, temporització i realització d'un producte audiovisual

· Capacitat de concebre un curtmetratge d'animació a partir de les tècniques emprades a

classe

· Capacitat d'identificar totes les parts que intervenen en la creació d'un producte

audiovisual

· Aprenentatge de tècniques d'animació i creació d'imatges sintètiques digitals

· Aprenentatge de conceptes d'animació.

· Aprenentatge de tots els rols que intervenen en la creació d'un curt d'animació

· Capacitat de treball en grup

• Capacitat d'ideació creativa i d'aprofitament de les limitacions conceptuals proposades

 

3. Continguts



Sessió	Hores	Conceptes	Lliuraments	Professor
1. Magistral	2	Presentació de l'assignatura. Objectius, metodologia i programa.	-	Josep Mª Ganyet
2. Seminari	4	•   Immersió al programa 3DStudio MAX, interfície i concepció •   Modelat bàsic •   Il·luminació bàsica •   Càmeres i òptica •   Animació per keyframe	- Grups de treball	Carles Sora
3. Seminari	4	•   Tècniques d'animació •   Jerarquia •   Merge •   Keyframes •   Animació per seguiment	- Idea de projecte / aprovació	Carles Sora
4. Seminari	4	•   Modelat avançat •   Primitives •   Modificadors •   Booleanes •   Modelat 2D a 3D	- Presentació dels storyboards / aprovació	Josep Mª Ganyet
5. Seminari	4	•   Editor de materials •   Il·luminació avançada •   Càmeres avaçades •   Animació al llarg d'un camí •   Track view •   Altres tècniques de "decorat"	- Presentació storyboards / aprovació	Josep Mª Ganyet
6 / 7 / 8 / 9 / 10 Pràctica	4	Sessió pràctica de seguiment de projecte		Josep Mª Ganyet
			Entrega final del projecte (online)

4. Avaluació

L'assignatura s'avaluarà en funció del resultat d'una animació 3D, realitzada en equips de
2 a 3 alumnes, a partir de les tècniques i els conceptes explicats a classe.
L'alumne haurà d'assistir a totes les sessions i fer un treball original a partir del marc que
el professorat determini així com de les especificitats concretes del treball: objectius,
conceptes, duració i tècniques que s'hauran de fer servir.
Es valorarà especialment l'originalitat i la creativitat en l'elaboració del guió així com de la
seva realització. El missatge i l'atractiu en la simplicitat seran aspectes ben considerats.
També es fomentaran aquelles tècniques que l'alumnat vulgui fer servir i no s'hagin
explicat a classe mentre els objectius i els requeriments d'entrega s'hagin assolit.
En l'avaluació es tindrà també en compte la participació de l'alumnat durant les sessions
de seminari.
Requeriments per superar el curs:

· Assistència a classe

· Seguir satisfactòriament els exercicis proposats a les classes de seminari

· Formar part d'un grup de 2 o 3 persones

· Entregar l'storyboard del grup dintre de termini

• Entregar el treball final dintre de termini

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

MARCELO, VENDITTI, Sergio. 3ds MAX 2012. Madrid: Anaya Multimedia, 2012.
DERAKHSHNI, Randi. Autodesk. 3ds Max 2012 Essentials. Cambridge: O'Really, 2011.
KELLY, Murdock. 3Ds Max 2010 bible. Indianapolis: Wiley Publishing, 2009.
PLAZA, David. 3ds Max 2009. Madrid: Anaya Multimedia, 2009.
MURDOCK, Kelly L. La Biblia de 3ds MAX 7. Madrid: Anaya Multimedia, 2005.
FOLEY, J. D. Introducción a la graficación por computador. Argentina: Addison,1996.

6. Metodologia

Les classes es divideixen en deu sessions. Durant les primeres cinc sessions el professor
farà classe de seminari a partir de les tècniques que ofereix el programari escollit en
l'assignatura. Els alumnes aniran seguint la classe treballant sobre exercicis i objectius
concrets, cada un en el seu ordinador. En les últimes 5 sessions el professor farà
seguiment de projecte mentre dedica un temps limitat a aprofundir en determinats
aspectes de la teoria.

7. Programació d'activitats

Hores i dedicació de l'alumnat:

 

Activitat	Hores
Classes magistrals i seminaris	40h
Treball personal d'hores lectives magistrals	10h
Treball personal d'hores lectives dels seminaris	20h
Treball en grup pel projecte final	30h
TOTAL hores dedicació entre docència i treball personal	100h