Fonaments de la Realització Televisiva (20388)
Titulació/estudi: Grau en Comunicació Audiovisual
Curs: segon
Trimestre: primer
Nombre de crèdits ECTS: 6 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 150 hores
Llengua o llengües de la docència: català i castellà Professor: Maria Almagro i Montse Martí
1. Presentació de l'assignatura
L'assignatura Fonaments de la Direcció Cinematogràfica té com objectiu formar teòricament i pràcticament a l'alumne en la disciplina de la Realització Televisiva.
L'assignatura es basa principalment en el desenvolupament de pràctiques de gravació de seqüències de ficció en un plató de televisió i amb sistema multicàmera. Hi ha dos tipus de classes: les classes al plató són totalment pràctiques per tal que a final del trimestre, després de deu setmanes de classe, l'estudiant entengui el funcionament de la dinàmica en equip en un plató de televisió, tan a nivell tècnic com d'equip humà i d'altra banda, sigui capaç de planificar i reflexionar sobre el procés de la ficció en televisió; les classes a l'aula són un espai de reflexió de tot allò que succeeix al plató, es barregen conceptes teòrics amb l'aplicació directe d'aquests conceptes.
Durant la segona meitat de trimestre, les darreres cinc setmanes, cada parella d'estudiants (realitzador i ajudant) dirigirà una seqüència de ficció de 4 minuts en directe i en sistema multicàmera (3 càmeres)
2. Competències que s'han d'assolir
Competències generals i transversals:
1- Capacitat per aplicar els coneixements i la comprensió de manera que indiqui un plantejament professional del seu treball o professió, i que posseeixin les competències que s'acostumen a demostrar mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins del propi camp d'estudi.
2 - Habilitat d'aprenentatge que permeti continuar els estudis de forma àmpliament autodirigida o autònoma.
Competències especifiques:
3 - Capacitat i habilitat per a gestionar els processos de direcció i realització dels mitjans televisius
4 - Habilitat pera a la utilització o de les tècniques i procediments de la posada en escena televisiva
5 - Capacitat i destresa per a la creativitat i la innovació.
3. Continguts
I. BASES TEÒRIQUES
Tema 1. Aspectes bàsics de la realització.
Composició del pla. Tipus de plans. Moviments de càmera. L'eix de l'acció.
Tema 2.Logística multicàmera.
Líneas creuades. L'angulació de es càmeres. La realització des del control.
Tema 3. El treball en equip.
En la logística multicàmera i amb una sola càmera.
Tema 4. Preproducció.
La planificació del guió: del guió literari al guió tècnic. Pautes de treball: planta.
Tema 5. Producció
Especificitats del rodatge amb una sola càmera. Especificitats del rodatge amb multicàmera. Joc escènic, posada en escena i col·locació de les càmeres.
Tema 6. Postproducció
El muntatge per a seqüències de ficció.
II. PRÀCTICQUES
1. Primeres improvisacions al plató i en exteriors.
2. Curt d'exteriors: 1 minut editat. Gravació sense so. Banda sonora a sala d'edició.
3. Gravació en directe d'una seqüència de ficció de 4 minuts.
4. Avaluació
És condició per superar l'assignatura realitzar totes les activitats proposades durant el curs.
Es valorarà especialment la capacitat de vincular les competències teòriques amb les propostes i creació cinematogràfica dels alumnes a partir d'un treball individual teòric, després d'haver realitzat tots els exercicis i pràctiques.
Es valorarà la col·laboració i relació amb l'equip com a part pedagògica important.
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
Plano a plano. De la idea a la pantalla. (Dirección 1) Steven Katz. Plot Ediciones
Rodando. Planificación de secuencias. (Dirección 2) Steven Katz. Plot Ediciones
Técnicas de realización y producción en televisión. Gerald Millerson. IORTV
Cómo crear una serie de televisión. Gonzalo Toledano y Nuria Verde. T&B Editores.
5.2. Bibliografia complementària
L'assignatura aporta a l'alumnat tot un seguit de recursos en l'espai virtual de l'assignatura al Campus Global:
1- Programa i calendari de les sessions
2- Distribució per grups i tasques assignades
3- Instruccions per a la realització de les pràctiques
4- Pautes de treball: Planta del plató
6. Metodologia
L'assignatura té dos tipus de classes: al plató i a l'aula. Tanmateix els continguts són complementaris i s'interrelacionen directament. La complexitat inicial de la dinàmica de funcionament d'equip a plató fa que les primeres sessions siguin d'error i assaig per tal d'assolir la capacitat de desenvolupar una simulació real d'un rodatge en un plató. Els grups es distribueixen per càrrecs clarament diferenciats. Cadascun dels càrrecs té funcions específiques que els estudiants portaran a terme de forma rotativa, per tal que a final de trimestre tots hagin participat en el pràctiques desenvolupant les diferents tasques necessàries per la gravació d'una seqüència multicàmera al plató.
De forma simultània els estudiants faran una pràctica de rodatge en exteriors la dinàmica de la qual és paral·lela però diferent. Cadascun dels estudiants dirigirà una gravació d'un minut de durada final, que gravarà fora del plató i editarà en les saldes d'edició Avid.
La gravació de la seqüència de ficció al plató demana la implicació de tot el grup tant pel que fa al treball darrera la càmera com pel que fa a la participació davant de la càmera.
El seguiment de les pràctiques per part de les professores es fa directament al plató, per tant les indicacions, possibles correccions i assajos es fan dins del marc de l'assignatura.
Es plantegen aquestes dues pràctiques per la informació que l'estudiant en pot treure d'aquest treball paral·lel. Per una banda el treball per parelles i una sola càmera i per l'altre el treball amb equips més grans al plató.
Aquesta experiència col·lectiva semblant als rodatges professionals (pel curtmetratge de plató), permet desplegar una metodologia docent més àmplia i exigent, que aporta una visió més completa, transversal i pluridisciplinar a la experiència complexa que formen les tasques de realització televisiva dins qualsevol creació audiovisual.
7. Programació d'activitats
Setmana 1
Plató:
Visionat de seqüències de ficció
Explicació funcionament càmera exteriors
Explicació funcionament bàsic del plató: set i control + magatzem
Explicació funcionament de l'equip fonamental: tasques i jerarquies
Aula:
Explicació de l'estructura de l'assignatura.
Criteris d'avaluació.
Repàs de conceptes bàsics de la gramàtica audiovisual
Setmana 2
Plató:
Esquemes de realització multicàmera: posicions 1 i 2
Primeres pràctiques improvisades.
Aula:
Pautes de treball: guió tècnic i planta.
La planificació d'una seqüències. Exemples i mètodes.
Setmana 3
Plató:
Esquemes de realització multicàmera: posicions 3 i 4
Primeres pràctiques planificades.
Aula:
Funcions de l'equip
Visionat pràctiques d'exemple.
Setmana 4
Plató:
Esquemes de realització multicàmera: posicions 5 i 6
Primeres pràctiques planificades
Aula:
La realització televisiva en altres gèneres de televisió
Setmana 5
Plató:
Pràctiques planificades per equips.
Aula:
Muntatge. L'edició d'una seqüència de ficció.
Setmana 6
Plató:
Pràctiques planificades per equips. Responsables el realitzador i ajudant assignats.
Aula:
Visionat i comentari de les pràctiques fetes al plató. Argumentació i defensa.
Exteriors:
Pràctiques per parelles de gravació en exteriors.
Setmana 7
Plató:
Pràctiques planificades per equips. Responsables el realitzador i ajudant assignats.
Aula:
Visionat i comentari de les pràctiques fetes al plató. Argumentació i defensa.
Exteriors:
Pràctiques per parelles de gravació en exteriors.
Setmana 8
Plató:
Pràctiques planificades per equips. Responsables el realitzador i ajudant assignats.
Aula:
Visionat i comentari de les pràctiques fetes al plató. Argumentació i defensa.
Exteriors:
Pràctiques per parelles de gravació en exteriors.
Setmana 9
Plató:
Pràctiques planificades per equips. Responsables el realitzador i ajudant assignats.
Aula:
Visionat i comentari de les pràctiques fetes al plató. Argumentació i defensa.
Exteriors:
Pràctiques per parelles de gravació en exteriors.
Setmana 10
Plató:
Pràctiques planificades per equips. Responsables el realitzador i ajudant assignats.
Aula:
Visionat i comentari de les pràctiques fetes al plató. Argumentació i defensa.
Exteriors:
Pràctiques per parelles de gravació en exteriors.
Durant la setmana d'exàmens: Exàmen teòric a l'aula.