Curs 2009 - 2010
OBJECTIUS
Aquesta assignatura analitza els esdeveniments històrics més destacats al món, des de la Segona Guerra Mundial fins al present, en els àmbits social, polític i econòmic, amb l'objectiu de detectar les grans dinàmiques històriques de la segona meitat del segle XX. Juntament amb l'anàlisi dels principals fets històrics, es posarà l'èmfasi en processos globals, com la reconstrucció post bèl·lica, la descolonització i la formació de noves entitats estatals, el procés d'integració política i econòmica, l'arribada de la democràcia allà on no es coneixia, l'esfondrament de les economies planificades, el conflicte a l'Orient Mitjà, i un llarg etcètera de temes. El curs s'estructurarà a l'entorn d'un tema general: la relació entre el creixement econòmic i la democratització.
- TEMARI DE LES SESSIONS TEÒRIQUES I PRÀCTIQUES
L'assignatura es divideix en diversos blocs, determinats generalment per la zona geogràfica (Europa, Àsia, Amèrica Llatina, Orient Mitjà i Àfrica) i que es corresponen també amb processos històrics (reconstrucció post bèl·lica i integració, creixement i consolidació democràtica, l'esfondrament de les economies planificades, la llarga permanència del conflicte armat, la descolonització, etc.). No obstant, el conjunt de l'assignatura es troba unificat per un tema general que vertebra els diversos blocs: creixement econòmic i democràcia.
Bloc 1: Creixement econòmic i democràcia (introducció)
Bloc 2: Europa
Bloc 3: Creixement econòmic i dictadures a Àsia
Bloc 4: El socialisme real: la Unió Soviètica i Xina
Bloc 5: Desenvolupament polític i econòmic a Amèrica Llatina
Bloc 6: Orient Mitjà
Bloc 7: La descolonització d'Àfrica
Al llarg d'aquests blocs es tractarà la història del període a les diverses regions, tot explorant la relació entre el creixement econòmic i la democratització. D'aquesta forma, els argument al respecte esbossats durant la primera setmana de classes teòriques s'analitzaran i es posaran a prova a mesura que passi el curs.
- AVALUACIÓ
Es portarà a terme una avaluació continuada, basada en les aportacions individuals als seminaris pràctics i, en igual mesura, en un examen final sobre el contingut teòric. L'avaluació derivada de la participació de l'estudiant als seminaris constituirà el 50 per cent de la nota final, mentre que l'examen escrit teòric sumarà el 50 per cent restant.
El sistema d'avaluació per a la convocatòria de setembre no tindrà en compte aquesta proporció de 50/50 i consistirà exclusivament en la nota de l'examen teòric de setembre, que versarà sobre els continguts de les classes teòriques i dels materials de les sessions de seminaris.
- BIBILIOGRAFIA BÀSICA PER ALS SEMINARIS
Seminari 1
Seymour M. Lipset "Algunos requisitos sociales de la democracia: desarrollo económico y legitimidad política", a Almond et al., Diez textos básicos de ciencia política, Barcelona [Ariel] 1992, pp. 113-130.
Samuel P. Huntington, La tercera ola de democratización a finales del siglo XX, Barcelona [Paidós] 1994, capítol 2, pp. 41-77.
Adam Przeworski, "Capitalism, development and democracy", Brazilian Journal of Political Economy, vol. 24, nº 4 (96), octubre-desembre de 2004, pp. 487-499.
Seminari 2
Tony Judt, Postguerra. Una historia de Europa desde 1945, Madrid [Taurus], 2006, capítol 3, pp. 105-157.
Charles S. Maier, "The Two Postwar Eras and the Conditions for Stability in Twentieth-Century Western Europe", The American Historical Review, Vol. 86, Nº 2, abril de 1981, pp. 327-352.
Eichengreen, Barry. "Institutions and economic growth: Europe after World War II", a Nicholas Crafts i Gianni Toniolo (editors), Economic growth in Europe since 1945, Cambridge [Cambridge University Press] 1995, pp. 38-72.
Seminari 3
Stephan Haggard, "Institutions and Growth in East Asia", Studies in Comparative International Development, Hivern de 2004, pp. 53-81.
Seminari 4
Barry Eichengreen, "The Collapse of Central Planning", a Barry Eichengreen, The European Economy since 1945, Princeton [Princeton University Press] 2006., pp. 294-317.
Manfred Wilhelmy, "El proceso de reformas en China y su política exterior", Estudios Públicos, nª. 78, tardor de 2000, pp. 243-275.
Yasheng Huang, "Information, Bureaucracy, and Economic Reforms in China and the Soviet Union", World Politics, nº. 47, octubre de 1994, pp. 102-134.
Seminari 5
Guillermo O'Donnell, "Introducción a los casos latinoamericanos", a O'Donnell et al. (editors), Transiciones desde un gobierno autoritario, Vol. 2, Barcelona [Paidós] 1994, pp. 16-36.
Guillermo O'Donnell i Phillippe C. Schmitter, "Definición de algunos conceptos (y exposición de algunas premisas)", a O'Donnell et al. (editors), Transiciones desde un gobierno autoritario, Vol. 4, Barcelona [Paidós] 1994, pp. 17-59.
Ricardo Hausmann i Andrés Velasco, "Crecimiento lento en América Latina: ¿resultados comunes, causas comunes?", a Visiones del desarrollo en América Latina, capítol 1, CEPAL, 2007, pp. 15-76.
Seminari 6
O'Donnell et al. (editors), Transiciones desde un gobierno autoritario, Vols.1, 2, 3 i 4, Barcelona [Paidós] 1994.
Seminari 7
Ilan Pappé, "Political history", a ILan Pappè, The Modern Middle East, Londres [Routledge] 2005, pp. 15-36.
Ignacio Álvarez-Osorio, "El fracaso de la paz: unilateralismo israelí y marginación palestina (1917-2007)", Sant Cugat del Vallès [Universitat Internacional de la Pau] 2008, pp. 1-15. Disponible a: http://www.universitatdelapau.org/pdf/0/unilateralismo%20israel%20palestina%20I.%20Alvarez-Ossorio.pdf
Joan B. Culla, "Epíleg: sense sortida", a Joan B. Culla Israel, el somni i la tragèdia. Del sionisme al conflicte de Palestina, Barcelona [La Campana] 2004, pp. 587-612.
Seminari 8
M.E. Chamberlain, La descolonización: La caída de los imperios europeos, Barcelona [Ariel] (1ª edició) 1997, pp. 57-87, 105-114 i 125-133.
Ryszard Kapu?ci?ski, Ébano, Barcelona [Anagrama] 2000, pp. 9-41 (Ghana), 109-118 (Nigèria), 149-158 (Uganda), 177-194 (Ruanda) i 206-213 (Sudan).