Curs 2011-12

Usos Acad. Terminologia Esp.en Ang. (21081)

Titulació/estudi: Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció
Curs: tercer
Trimestre: primer
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores de dedicació de l'estudiant: 100
Llengua o llengües de la docència: anglès
Professor: Ester Blay

Tutories: S'especificarà un horari i despatx el primer dia de classe

1. Presentació de l'assignatura

L'assignatura "Criminological English" pretén reforçar la capacitat dels estudiants d'utilitzar l'anlès com a llengua vehicular en matèria de criminologia.

Els objectius pels els quals s'ha dissenyat l'assignatura són tres: en primer lloc, facilitar als estudiants l'aprenentatge de les habilitats lingüístiques específiques que li han de facilitar cursar altres assignatures del grau que s'imparteixen en anglès (a tercer, Gender and Criminal justice system i Crime Policy); en segon lloc, aquesta assignatura pretén assegurar que aquells estudiants que escullin participar en programes d'intercanvi amb universitats estrangeres ho puguin fer amb les millors condicions possibles, pel que fa al domini de l'anglès especialitzat; finalment, l'assignatura pretén introduir els estudiants a l'accés als recursos en anglès que posteriorment seran imprescindibles tan pels graduats que desitgin completar la seva formació amb estudis de màster, com pels que al llarg de la seva trajectòria professional dins el sistema penal recorrin a la formació continuada o de postgrau.

En el desenvolupament de l'assignatura es posa especial èmfasi en el treball continu de l'estudiant, tan pel que fa a l'expressió oral, escrita, comprensió oral i comprensió escrita. És per això que en la forma d'avaluació de l'assignatura hi té un pes molt important l'avaluació continuada.

L'aprenentatge de la llengua, en tota cas, es farà a través del contingut de l'assignatura; per això hem seleccionat qüestions clau en la criminologia, per què han de servir com a marc de referència per a altres assignatures, per reforçar els vostres coneixements dels sistemes de justícia anglosaxons, així com de les discussions criminològiques en l'àmbit europeu i nord-americà.

L'assignatura s'organitza en classes magistrals i en seminaris; tan en les unes com en les altres s'han planificat activitats per part de l'estudiant, utilització de materials originals, audiovisuals, etc.

La recomanació per cursar amb èxit l'assignatura és el treball constant a classe i seminaris, la realització puntual de les tasques proposades fora de l'aula i la utilització de les tutories amb la professora. És particularment recomenable la memorització progressiva del glossari i les estructures clau.

2. Competències que s'han d'assolir

Competències generals

Competències específiques

Instrumentals

G.2. Competències per expressar i comunicar, a nivell bàsic, en anglès

1. Ser capaç d'utilitzar una tercera llengua (anglès) en el context acadèmic: comunicar-se oralment amb eficàcia, tan a nivell de recepció com de producció.

2. Comprendre explicacions, oferir breus presentacions orals a l'aula, utilitzar el text escrit com a suport per a la producció oral.

3. Conèixer el lèxic específic de la matèria i de l'especialitat

- Utilitzar el lèxic bàsica de la matèria o especialitat

- Conèixer tècniques per a l'adquisició de nova terminologia de l'especialitat

3. Continguts

Bloc de contingut 1. CRIMINAL JUSTICE SYSTEM

1. Introducing the criminal justice system

2. Courts

3. Prisons

4. Current discussions in penal policy

Bloc de contingut 2. CRIMINOLOGICAL DISCUSSIONS

5. Youth crime

6. Youth justice

7. Drugs and crime

8. Drugs: criminal policy and law enforcement

9. Crime and the media

10. Insecurity and the urban environment

4. Avaluació

L'avaluació de l'assignatura es fonamentarà en el treball realitzat per l'estudiant al llarg del curs, així com per un examen final en forma de test.

- De tot el treball realitzat per l'estudiant s'avaluaran set mostres (redacció de textos breus, comprensió de textos científics, exposició oral breu d'una matèria i comprensió de material audiovisual), algunes de les quals es realitzaran als seminaris, i altres de forma autònoma fora de l'aula. El primer dia de classe es facilitarà als estudiants un calendari detallat amb els continguts d'aquestes activitats. Cadascuna d'aquestes tasques avaluades correspon al 10% de la nota, de manera que les tasques d'avaluació continuada suposen un 70% de la nota final de l'assignatura.

- L'estudiant haurà de fer un examen final, en forma de test, que suposarà el 30% de la nota de l'assignatura. Per poder presentar-se a l'examen és necessari que l'estudiant hagi obtingut un mínim de 4 punts en l'avaluació continuada.

Els treballs que l'estudiant hagi de presentar per escrit han de ser originals i propis. En cas de detectar que s'ha plagiat un treball aliè, la qualificació de l'assignatura serà un suspens. La cita literal de textos s'ha de fer sempre entre cometes i/o cursiva, indicant a continuació la font de la informació. A més, en l'apartat de bibliografia es faran constar totes les fonts utilitzades, webs incloses.

5. Bibliografia i recursos didàctics

● Bibliografia bàsica

Textos seleccionats de:

MAGUIRE, Mike; MORGAN, Rod; REINER, Robert (2007). The Oxford Handbook of Criminology. Oxford: Oxford University Press.

NEWBURN, Tim (2007). Criminology. Collumpton: Willan

- (ed.) (2009). Key readings in criminology. Collumpton: Willan.

● Bibliografia complementària

A l'aula global es facilitarà la bibliografia complementària específica per a cadascun dels temes tractats a l'assignatura.

● Recursos didàctics

- Pàgina web de l'Oxford Handbook of criminology:

http://www.oup.com/uk/orc/bin/9780199205431/

- Pàgina del Home Office (Ministeri de l'Interior britànic): http://www.homeoffice.gov.uk/

- Pàgina del Ministeri de Justícia britànic: http://www.justice.gov.uk/

- Pàgina del Departament de Justícia dels EEUU: http://www.justice.gov/

- Pàgina del Bureau of Justice Statistics EEUU: http://bjs.ojp.usdoj.gov/index.cfm

6. Metodologia

La metodologia d'aquesta assignatura combina les activitats presencials realitzades dins de l'aula, tan la de grup com en particular els seminaris de subgrup, amb activitats que l'estudiant haurà de realitzar fora de l'aula, bé de forma dirigida, bé de manera autònoma. Les activitats planificades en aquesta assignatura són:

- Elaboració de glossari criminològic

- Redacció de textos breus

- Comprensió de textos científics

- Comprensió d'audiovisuals

- Exposició breu d'un problema criminològic

- Preparació autònoma de l'examen final

Per un bon seguiment d'aquesta assignatura és imprescindible el treball constant i la realització puntual de les activitats proposades.

També és important que utilitzeu les tutories si teniu dubtes o alguna dificultat en el seguiment de l'assignatura.

7. Programació d'activitats

Activitat a l'aula

agrupament / tipus d'activitat

Hores de treball de l'estudiant

Activitat fora de l'aula

agrupament / tipus d'activitat

Hores de treball de l'estudiant

Setmana 1

Sessió 1. Grup. Classe magistral bidireccional: Introducing criminological English. Introduction to the criminal justice system.

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

3 hores

Setmana 2

Sessió 2. Grup. Classe magistral bidireccional: Criminal justice system (I): courts.

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

- Preparació del seminari 1

3 hores

Setmana 3

Sessió 3. Grup. Classe magistral bidireccional: Criminal justice system (II): prisons.

Seminari 1: Courts and procedure

1 hora

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

- Preparació del seminari 2.

3 hores

Setmana 4

Sessió 4. Grup. Classe magistral bidireccional: Current discussions in penal policy.

Seminari 2: Prisons.

1 hora

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

- Preparació del seminari 3.

3 hores

Setmana 5

Sessió 5. Grup. Classe magistral bidireccional: Youth crime.

Seminari 3: Current discussions in penal policy.

1 hora

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

- Preparació del treball individual del seminari 4.

3 hores

Setmana 6

Sessió 6. Grup. Classe magistral bidireccional: Youth justice.

Seminari 4: Youth crime.

1 hora

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

- Preparació del treball individual del seminari 5.

3 hores

Setmana 7

Sessió 7. Grup. Classe magistral bidireccional: Drugs (I): crime

Seminari 5: Youth justice.

1 hora

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

- Preparació del treball individual del seminari 6.

3 hores

Setmana 8

Sessió 8. Grup. Classe magistral bidireccional: Drugs (II): criminal policy and law enforcement.

Seminari 6: Drugs.

1 hora

2 hores

- Realitzar les tasques recomanades; glossari.

3 hores

Setmana 9

Sessió 9. Grup. Classe magistral bidireccional: Crime and the media.

1 hora

- Estudi per a l'examen final.

11 hores

Setmana 10

Sessió 10. Grup. Classe magistral bidireccional: Insecurity and the urban environment.

1 hora

- Estudi per a l'examen final.

20 hores

Total hores

Activitats a l'aula

24 hores

Activitats fora de l'aula

76 hores

Hores de treball de l'estudiant: TOTAL: 100 hores

Presencials: 24 hores (12 magistrals/12 seminaris)

No presencials: 76 hores, que es desglossen aproximadament en:

- Tasques recomanades pel seguiment de l'assignatura i la preparació dels seminaris (inclou tasques avaluació continuada): 45 hores

Estudi individual (estudi de l'assignatura i preparació de l'examen final): 31 hores