Psicologia i Psicopatologia (20618)
Titulació/estudi: Grau en Criminologia i Polítiques públiques
Curs: 1r
Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores de dedicació de l'estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: Castellà i català
Professorat:
Jordi Pérez ([email protected]) ,
Yolanda Pardo ([email protected]) i
Eva Baillès ([email protected]).
1. Presentació de l'assignatura
L'assignatura de Psicologia i Psicopatologia és una assignatura de formació bàsica en el grau de Criminologia i Polítiques públiques de prevenció que té 6 crèdits ECTS. És impartida en el tercer trimestre del primer curs de la titulació.
2. Competències que s'han d'assolir
Durant el procés docent de l'assignatura es pretén que l'estudiant pugui assolir les competències demanades per les autoritats educatives i previstes en el pla d'estudi de la titulació. Serien les següents:
a) Comprendre el funcionament del comportament humà.
b) Comprendre les alteracions del comportament humà i les possibilitats de tractament.
c) Conèixer els principis elementals de la psicologia jurídica i de la psiquiatria forense.
3. Continguts
Temari a impartir en classes magistrals o en seminaris (S)
Introducció
1. Psicologia i Criminologia
2. Desenvolupament
Processos bàsics
3. Percepció
4. Memòria
5. Pensament
6. Aprenentatge I
7. Aprenentatge II
8. Motivació
9. Emoció
Diferències individuals
10.Intel·ligència (també en S)
11.Personalitat (també en S)
Psicologia social
12.Interacció social i actituds (S)
13. Agressió (S)
14. Altruisme (S)
15. Atracció interpersonal (S)
Psicopatologia
16. Trastorns psicològics I
17. Trastorns psicològics II
18. Trastorns psicològics III
19. Tractaments psicològics I
20. Tractaments psicològics II
21. Psicologia de la delinqüència (S)
Pel·lícules de cinema
1. "El milagro de Anna Sullivan" (1962). Arthur Penn.
2. "La naranja mecánica" (1971). Stanley Kubrick.
4. Avaluació
L'avaluació de l'activitat es farà exclusivament a partir dels objectius específics.
a) Mètodes d'avaluació
L'avaluació es farà mitjançant Proves d'Elecció Múltiple (5 alternatives, 1 única correcta, descomptant els encerts per atzar), Proves de vertader o fals (descomptant els encerts per atzar) i Proves d'Assaig, majoritàriament de respostes curtes amb criteris objectius de correcció.
b) Tipus i nombre d'avaluacions
Hi haurà dos tipus d'avaluació: formativa i acreditativa.
- Durant el curs es faran 2 avaluacions formatives (amb una petita contingència positiva sobre la nota final en cas de ser superades). Aquestes avaluacions, que són obligatòries, consistiran en veure una pel·lícula de cinema amb contingut referent al temari del curs, la resposta posterior d'una prova de preguntes curtes sobre els processos psicològics relacionats amb aquella i una sessió de control (feed-back) sobre el resultat de la prova.
- Durant el curs es farà una avaluació continuada amb periodicitat setmanal amb un petit nombre de preguntes de vertader-fals, d'elecció múltiple o de resposta breu. El resultat d'aquestes avaluacions serà acumulatiu i tindrà la contingència acordada sobre la nota final.
- Durant el curs seran avaluades diverses activitats docents: sessions de seminaris i exposicions orals.
- Al final del procés docent es realitzarà l'avaluació final, que constarà d'una Prova d'Elecció Múltiple amb preguntes sobre tots el temes desenvolupats i d'una Prova d'assaig de preguntes curtes.
c) Contingència dels diferents tipus d'avaluació sobre la nota
acreditativa final
Avaluació final :
PEM 25 %
Assaig 30 %
Avaluació durant el curs:
Continuada 25 %
Seminaris 20 % Activitat d'autoaprenentatge 15 %
Activitat pràctica 5 %
La superació de les avaluacions formatives realitzades durant el curs implicarà la millora de la nota acreditativa final (màxim 0,6 punts: 0,3 punts en cada avaluació).
d) Criteris de superació i qualificacions qualitatives
Per superar l'assignatura, l'estudiant ha de participar en les activitats programades, incloent les avaluacions formatives (pel·lícula, prova i sessió de control), i ha d'obtenir una nota de 5 o superior.
La superació del 70 % dels objectius implicarà la qualificació de notable i la superació del 90 % dels objectius la d'excel·lent.
5. Bibliografia i recursos didàctics
Els alumnes podran obtenir informació rellevant sobre els continguts de l'assignatura en el llibre, que es troba a la biblioteca: Myers, D. G. (2005) Psicología (septima edición) Madrid: Editorial Médica Panamericana6. Metodologia
Durant el curs, estan previstes diverses activitats docents que l'estudiant ha de seguir com a requeriment per superar l'assignatura. Tot i l'anterior, no es controlarà l'assistència a l'activitat de classes magistrals. A la resta d'activitats hi haurà un control d'assistència.
Es pretén que els objectius puguin ser assolits majoritàriament durant el temps previst de l'activitat presencial programada. Així, a més de la informació dispensada pel professor, durant les hores de classe es podrà discutir en grups, es faran les avaluacions previstes i es comentaran els seus resultats.
Les activitats previstes durant el procés docent seran les següents:
a) Classes magistrals
Tot i que el professorat dispensarà continguts mitjançant classes magistrals, es fomentarà la participació dels estudiants.
Immediatament després de cada sessió de classe, l'estudiant tindrà a la seva disposició a l'Aula Moodle uns escrits sobre els temes tractats i els objectius específics de cada tema.
b) Seminaris
Es faran seminaris en grups reduïts d'estudiants (un quart dels estudiants matriculats) on aquests hauran preparat prèviament els temes a desenvolupar. L'estudiant tindrà a la seva disposició a l'Aula Moodle uns escrits sobre els temes tractats i els objectius específics de cada seminari.
c) Visites programades
Es faran dues visites a centres d'interès relacionats amb l'aplicació de la psicologia dins de la criminologia i les polítiques públiques de prevenció (unitat de desintoxicació, centre de detenció de delinqüents, clínica forense). En finalitzar l'última visita, els estudiants han de fer un escrit d'una plana DIN-A4 que serà avaluat.
d) Avaluacions dels aprenentatges
Durant el curs i dins l'horari previst per l'assignatura es faran les avaluacions previstes (formatives, incloent la visió de les pel·lícules, avaluació continuada amb periodicitat setmanal i seminaris).
7. Programació d'activitats
La programació de les activitats de l'assignatura està recollida en l'horari oficial dels estudis.
La informació detallada sobre totes les activitats previstes i les dates de lliurament o de presentació de treballs es comunicarà a l'inici de l'activitat docent de l'assignatura.