Introducció a la Ciència Política (20613)
Titulació/estudi: Grau en Criminologia i Polítiques Públiques de Prevenció
Curs: 1
Trimestre: 1
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores de dedicació de l'estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Teoria: Abel Escribà i Folch; Seminaris: Sílvia Claveria
1. Presentació de l'assignatura
Aquesta és una assignatura introductòria als principals conceptes i processos abordats des de la Ciència Política. El curs pretén oferir a l'estudiant les eines analítiques principals de què fa ús la disciplina de la ciència política a l'hora d'aproximar-se a l'anàlisi i la comprensió d'un sistema polític determinat.
Així doncs, l'assignatura cerca la comprensió per part dels estudiants als conceptes de poder polític, Estat, democràcia i sistema representatiu. Així com la presentació de les principals teories sobre l'estat i el canvi de règim (democratització), la desfeta dels estats actuals, i els reptes de la globalització sobre els sistemes polítics. Per últim, el curs vol oferir una primera geografia política als estudiants, és a dir, una visió panoràmica i general dels règims existents al món actual, les tendències polítiques i econòmiques i existents així com els principals elements definitoris de les societats modernes.
L'assignatura busca compaginar sessions teòriques amb discussions obertes amb els estudiants al voltant dels conceptes polítics presentats, les estructures polítiques i les seves conseqüències pràctiques. També es cerca oferir una vessant aplicada basada en l'aproximació als indicadors i dades comparades de nivells de democràcia, drets humans, corrupció i governabilitat existents.
2. Competències que s'han d'assolir
|
Competències generals |
Competències específiques |
|
Instrumentals 1. Capacitat de gestionar informació: selecció de fonts, síntesi de la informació i avaluació crítica de la informació rellevant. 2. Comunicació oral i escrita: discussió de textos acadèmics, presentacions orals en públic, redacció sintetitzadora i crítica. 3. Habilitats cognitives: abstracció, capacitat analítica i d'argumentació, discussió.
Interpersonals 4. Capacitat de crítica i anàlisi. 5. Capacitat de preparació de treballs en equip: cooperació i debat, així com habilitats cooperatives. 6. Elaboració de presentacions orals en públic
Sistèmiques 7. Habilitat i capacitat de comparació i comprensió de la realitat política. 8. Aplicació de coneixements a la pràctica. 9. Capacitat de síntesi i opinió crítica. Lectura crítica de textos.
|
1. Identificació dels elements bàsics que configuren un sistema polític.
2. Coneixement dels elements definitoris del poder polític i l'estat.
3. Comprensió de l'evolució de les estructures polítiques.
4. Coneixement de les institucions representatives bàsiques.
5. Aproximació crítica a la cultura política i les actituds polítiques dels ciutadans i les seves conseqüències.
6. Valorar els efectes i conseqüències de l'acció política i les polítiques que se'n deriven.
7. Coneixement de les tendències polítiques actuals i els canvis que succeeixen en l'àmbit públic internacional.
|
3. Continguts
Bloc de contingut 1. Poder polític i anàlisi des de la ciència política.
- La ciència política com a disciplina. Enfocament i preguntes.
- El poder polític. El concepte de poder. Legalitat i legitimitat.
- El sistema polític.
Bloc de contingut 2. Organització política: l'estat
- L'estat com a principal organització política: elements constitutius.
- L'estat i la seva evolució cap a l'estat modern i democràtic.
- L'organització territorial de l'estat.
- Comunitat política/nació.
Bloc de contingut 3. Els règims polítics: tipologia i canvi
- Democràcia: definició, components i límits.
- Dictadures: Tipus i funcionament.
- Democratització: models i causes.
- La fallida dels estats: raons i conseqüències.
Bloc de contingut 4. Les democràcies representatives.
- Liberalisme polític i democràcia
- Institucions de govern: executius i legislatius.
- Els sistemes presidencials i parlamentaris.
- Els sistemes electorals.
- Els estats de benestar.
Bloc de contingut 5. La cultura política, els actors individuals i la participació política
- El concepte de cultura política i les actituds, la socialització política.
- Les conseqüències de la cultura política: la cultura cívica, el canvi de valors en societats avançades i el capital social.
- La participació política individual: mecanismes i intensitat de la participació, factors explicatius. Participació electoral.
Bloc de contingut 6. Les conseqüències de la política: conflicte i desenvolupament.
- L'estat del món, present i passat. Evolució política i econòmica.
- Eixos de canvi. Conflicte i recursos estratègics.
- Riquesa i pobresa al món. Fonaments polítics i socials.
Bloc de contingut 7. L'Estat en el context de la globalització.
- Globalització política i econòmica. Agents i forces de la globalització.
- L'Estat en el món globalitzat.
- Identitats i globalització.
Seminaris:
1. L'organització territorial de l'Estat: autonomisme, federalisme i secessió
a. Jürgen Nagel, Klaus. 2009. "Espanya Federal?". Eines, num.10.
-
- Aja, Eliseo. 2003. "El estado autonómico y los diferentes tipos de estado", a El Estado Autonómico. Federalismo y Hechos Diferenciales. Madrid: Alianza. Capítol 1.
2. La democràcia i els seus elements.
a. Dahl, Robert, 1999. "¿Qué instituciones políticas requiere una democracia a gran escala?", a Robert Dahl, La democracia. Una guía para los ciudadanos. Pp. 97-115 (Capítol VIII).
b. Przeworski, Adam et al, 1996. "Las condiciones económicas e institucionales de la durabilidad de las democracias", a La Política. Revista de estudios sobre el Estado y la sociedad, segundo semestre. Pp. 105-108.
3. Indicadors i bases de dades polítiques, econòmiques i socials.
a. Presentació de les principals bases de dades econòmiques, socials i polítiques (indicadors de democràcia, llibertats, drets humans).
b. Dades sobre temàtiques actuals específiques: immigració, armes, etc.
4. Drets humans i La Cort Penal Internacional: els crims d'estat i la resposta internacional.
a. Feliu, Laura. 2008. La acción exterior de los Estados en materia de derechos humanos. A: J. Bonet Pérez i V. V. Sánchez (coord.), Derechos Humanos, módulo didáctico 10, pp. 9-26. Barcelona: UOC.
b. Goldsmith, Jack. 2003. "The Self-Defeating International Criminal Court". University of Chicago Law Review, 70: 89-104.
5. Cultura política a Catalunya i Espanya.
a. M. Barreda (2006): "Las bases subjetivas de la política", en M. Barreda i R. Borge (coords.), La democracia española: realidades y desafíos, Barcelona: Editorial UOC pp. 201-228.
b. Generalitat de Catalunya (2008): "La desafecció política a Catalunya", en informe Actituds polítiques i comportament electoral a Catalunya, mimeo, pp. 21-31.
4. Avaluació
- No hi ha prerequisits específics a l'hora de seguir l'assignatura.
- La nota mínima de les dues parts del curs és d'un 3'5. És a dir, qui tregui menys d'un 3'5 a algunes de les dues parts (examen o avaluació contínua), no podrà passar el curs ja que no li farà mitja.
- Avaluació contínua (50% de la nota):
o L'elaboració dels exercicis i la participació a cada seminari seran avaluats amb un 10% de la nota final.
o La participació i assistència als seminaris és obligatòria. Les absències han d'estar justificades. Aquells qui faltin de manera justificada hauran d'entregar els exercicis de manera individual. L'absència injustificada a un seminari es qualificarà amb un zero.
o Per a la participació i realització dels exercicis dels seminaris els estudiants s'organitzaran en grups. Aquests grups es mantindran per a tots els seminaris.
Els treballs que l'estudiant hagi de presentar per escrit han de ser originals i propis. En cas de detectar-se que s'ha plagiat un treball aliè, la qualificació de l'assignatura serà un suspens. La cita literal de textos s'ha de fer sempre entre cometes i/o cursiva, indicant a continuació la font d'on s'ha extret la informació. En l'apartat de bibliografia es faran constar totes les fonts utilitzades, webs incloses.
- Avaluació final individual (50% de la nota): es farà un examen on s'hauran de desenvolupar diferents preguntes relacionades amb les sessions teòriques del curs.
5. Bibliografia i recursos didàctics
● Bibliografia bàsica:
Sodaro, Michael J. 2006. Política y Ciencia Política. Madrid: McGraw-Hill.
Caminal, Miquel (coord.). 1996. Manual de Ciencia Política. Madrid, Tecnos.
Vallès, Josep Maria. 2007. Ciencia Política. Una Introducción. Barcelona, Ariel.
Clark, William, Matt Golder i Sona Golder. 2009. Principles of Comparative Politics. Washington DC: CQ Press.
● Bibliografia complementària
Caramani, Daniele (ed.). 2008. Comparative Politics. New York: Oxford University Press.
David Held, Anthony McGrew; David Goldblatt y Jonathan Perraton, Global Transformations. Politics, Economics and Culture, Stanford: Stanford University Press, 1999.
Colomer, Josep Mª. 2009. Ciencia de la Política. Barcelona: Ariel.
● Recursos didàctics
- Lectures textos
- Articles premsa
- Bases de dades
6. Metodologia
El curs s'organitza mitjançant la combinació de diverses classes presencials i seminaris de discussió, així com activitats autònomes fora de l'aula.
Les sessions teòriques es realitzen setmanalment. En aquestes sessions es presenten i discuteixen els temes especificats al temari i els conceptes i eines d'anàlisi principals a desenvolupar amb el suport d'elements visuals i altres recursos. La participació dels estudiants és encoratjada.
Els seminaris estan destinats a realitzar, en petits grups, activitats dirigides. Aquestes activitats cerquen aprofundir en les temàtiques vistes durant les sessions teòriques a través de discussions i presentacions dels estudiants.
Les activitats autònomes (fora de l'aula) consisteixen en activitats de lectura, reflexió i redacció deferents exercicis per als seminaris que inclouen recensions de textos, presentacions d'argumentaris i presentacions orals a l'aula.
7. Programació d'activitats
Programació d'activitats
|
|
Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat |
Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat |
|
Setmana 1 |
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 1 |
- Lectura de textos tema 1: preparació de temari i consolidació de coneixements.
|
|
Setmana 2 |
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 2
|
- Lectura de textos tema 2: consolidació de coneixements. - Preparació seminari 1 |
|
Setmana 3 |
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 2 Sessió 2. Grup. Classe magistral: tema 3
Sessió 3. Subgrup2. Seminari 1 |
- Lectura textos tema 3: preparació de temari i consolidació de coneixements. - Lliurament exercici Seminari 1 - Lectura textos i preparació del Seminari 2 |
|
Setmana 4
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 3 Sessió 2. Grup. Classe magistral: tema 3 i 4
Sessió 3. Subgrup2. Seminari 2
|
- Lectura de textos tema 3: consolidació de coneixements. - Lectura de textos tema 4: preparació del temari. - Preparació seminari 2 i lliurament exercici.
|
|
Setmana 5
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 4
Sessió 2. Subgrup. Seminari 3. |
- Lectura de textos tema 4: consolidació de coneixements. - Lectura de textos tema 5: preparació del temari - Preparació seminari 3.
|
|
Setmana 6
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 5
|
- Lectura de textos tema 5: consolidació de coneixements. - Lectura de textos tema 6: preparació del temari - Preparació seminari 4. |
|
Setmana 7
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 5 i 6
Sessió 2. Subgrup. Seminari 4 |
- Lectura de textos tema 5: consolidació de coneixements. - Lectura de textos tema 6: preparació del temari - Preparació seminari 4 i exercici |
|
Setmana 8
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 6
Sessió 2. Subgrup. Seminari 5 |
- Lectura de textos tema 7: preparació temari. - Preparació seminari 5 i exercici corresponent.
|
|
Setmana 9
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: tema 7
Sessió 2. Subgrup. Seminari 6 |
- Lectura de textos tema 6: consolidació de coneixements -Preparació seminari 6 i exercici. - Preparació classe repàs. - Inici preparació examen final |
|
Setmana 10
|
Sessió 1. Grup. Classe magistral: repàs i conclusió del curs |
- Preparació examen final |