Curs 2010-11

Periodisme Especialitzat (21327)

Titulació/estudi: Grau en Periodisme
Curs: segon
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: 4
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català/castellà
Professor: Montse Quesada

1. Presentació de l'assignatura

L'assignatura Periodisme especialitzat introdueix a l'estudi de les especialitzacions periodístiques, mitjançant el coneixement dels fonaments epistemològics de la informació periodística especialitzada. És també la matèria que presenta les grans àrees d'especialització periodística que estan presents en els mitjans d'informació general: Política, Economia, Cultura i Societat.

L'objectiu principal de l'assignatura busca estimular l'interès dels alumnes pel rigor i la profunditat en el tractament periodístic de la informació d'actualitat, de manera que la seva producció pugui satisfer les necessitats informatives de les noves audiències sectorials. Alhora, és també un objectiu d'aquesta assignatura ajudar als alumnes a identificar amb claredat el seu àmbit temàtic d'interès preferent, per tal de guiar i tutoritzar l'itinerari posterior per les diferents especialitzacions periodístiques, que cursarà en els següents cursos com a matèries optatives.

És un fet que, en la societat global, l'accés a les fonts d'informació és a l'abast de tothom i, precisament per aquest motiu, els periodistes especialitzats han de poder oferir una interpretació de la realitat social el més acurada i documentada possible. L'aprenentatge d'aquesta matèria exigeix, doncs, gran capacitat de treball així com reflexió i esperit crític per a elaborar productes d'excel·lència dins la metodologia de l'especialització periodística.

2. Competències que s'han d'assolir

Generals

Instrumentals:

•- Capacitat per a comunicar-se amb propietat de manera oral i escrita en qualsevol de les dues llengües oficials de Catalunya, tant amb audiències expertes com amb públic general.

•- Domini de les eines informàtiques i les seves aplicacions, habituals en l'activitat acadèmica ordinària.

Personals:

- Capacitat per a treballar en equip, participant activament en els debats i negociant les opinions discrepants fins arribar a posicions de consens.

- Desenvolupament de la capacitat de raonament autònom i amb distància crítica en temes o qüestions controvertits.

- Consolidació d'hàbits d'autodisciplina, autoexigència i rigor en la realització del treball acadèmic, així com en l'organització de la feina i la seva correcta temporalització.

Sistèmiques:

- Desenvolupament del sentit de la curiositat així com del desig de saber allò que s'ignora, imprescindibles en tot procés formatiu i en tota activitat professional amb projecció.

- Capacitat per aplicar i adaptar els coneixements adquirits en contextos i situacions noves amb flexibilitat i creativitat.

- Capacitat per a progressar en els processos de formació i aprenentatge de manera autònoma i contínua.

Específiques

Específiques del grau:

- Coneixement dels processos informatius i comunicatius, així com de les principals teories que els formalitzen i critiquen.

- Coneixement de l'anglès com a forma d'expressió professional en els mitjans de comunicació.

- Coneixement de l'evolució històrica de les modalitats i tradicions periodístiques en els diversos mitjans.

- Coneixement de l'ètica i la deontologia professional del periodisme així com de l'ordenació jurídica de la informació.

- Coneixement de l'impacte social de les tecnologies informatives.

- Coneixement dels principals debats i aconteixements mediàtics.

- Coneixement dels fonaments i els mètodes de disciplines científiques que puguin ajudar a comprendre millor el món.

- Capacitat i habilitat per a expressar-se amb fluïdesa i eficàcia comunicativa en les llengües pròpies de manera oral i escrita.

- Capacitat per a llegir i analitzar textos i documents especialitzats de qualsevol tema rellevant.

- Capacitat i habilitat per a utilitzar els sistemes i recursos informàtics i les seves aplicacions interactives.

- Capacitat i habilitat per a realitzar les principals tasques periodístiques en les diverses àrees temàtiques.

- Capacitat i habilitat per a cercar, seleccionar i jerarquitzar qualsevol tipus de font o document (escrit, sonor, visual, etc.) de utilitat per a l'elaboració i processament d'informació.

- Capacitat i habilitat per a recuperar, organitzar, analitzar i processar informació i comunicació per a ser difosa, servida o tractada.

- Capacitat per a identificar i analitzar els productes informatius en qualsevol gènere, llenguatge o suport, per tal de procedir al seu estudi crític.

- Capacitat i habilitat per a saber utilitzar dades i estadístiques de manera correcta i comprensible per a la divulgació majoritària.

Específiques de l'assignatura:

- Coneixement dels principis generals que regulen la producció d'informació periodística especialitzada.

- Coneixement de les tècniques i mètodes professionals utilitzats en el tractament de la informació de qualitat.

- Capacitat per a interactuar amb fonts expertes i especialistes de tots els àmbits temàtics.

- Capacitat i habilitat per a divulgar informacions complexes mitjançant els mitjans de comunicació i el llenguatge comú.

3. Continguts

Part General

Tema 1. Què és el Periodisme especialitzat

1.1. Origen de l'especialització. Saturació mediàtica de la informació generalista

1.2. Crisi de lectors de la premsa escrita i fragmentació de la audiència de masses

1.3. Aparició de publicacions especialitzades. Incorporació dels especialistes a les redaccions generalistes

1.4. Noves funcions dels mitjans de comunicació tradicionals. La informació de qualitat i els mitjans de referència

Tema 2. Fonaments epistemològics de la Informació periodística especialitzada

2.1. Capacitat de la informació periodística per a transmetre el coneixement científic

2.2. Periodisme i ciutadania. Ètica per a una informació responsable

2.3. Dificultats de comunicació entre periodistes i especialistes

2.4. Nivells d'especialització

Tema 3. Rutines de producció de la informació periodística especialitzada

3.1. Objectius de la informació periodística especialitzada

3.2. La formació dels periodistes especialitzats com a pas previ

3.3. Canvi de rols en la relació amb les fonts d'informació

3.4. Metodologia especialitzada versus metodologia generalista

3.5. Aptituds i actituds dels periodistes. Dels periodistes acostumats als periodistes especialitzats

Tema 4. Àrees d'especialització periodística

4.1. La divisió del coneixement en les quatre grans àrees temàtiques

4.2. La informació política: internacional, nacional, autonòmica i local

4.3. La informació econòmica en temps de crisi

4.4. La informació cultural i el món dels espectacles

4.5. La informació social i l'àmbit criminològic

Part específica

El grup es dividirà en dos grans seminaris, en funció del seu interès preferent.

1. Identificació de l'àrea d'especialització periodística

2. Procés de documentació per a contextualitzar l'actualitat periodística

3. Estudi de les fonts i dels emissors especialitzats

4. Metodologia periodística especialitzada en cada àmbit temàtic

5. Formats periodístics i llenguatge divulgatiu

4. Avaluació

Per a l'avaluació d'aquesta assignatura es tindran en compte els següents elements principals:

- l'actitud receptiva activa (A)

- la participació en els debats que es generin a l'aula (P)

- la realització de treballs individuals i en grup (T)

- la superació d'un examen tipus test sobre els coneixements apresos (E)

El pes de cadascun d'aquests elements en la nota final es reflecteix en la següent taula.

Tipus d'avaluació	Període temporal	Tipus d'activitat	Pes en la nota final
A	Setmanes 1 a 10	D'anàlisi i comprensió	20%
P	Setmanes 5 a 10	Presentacions i participació en els debats	20%
T	Setmanes 5 a 10	Elaboració i exposició de productes especialitzats	30%
E	Setmana 10	Examen tipus test	30%

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

BERGANZA, Mª Rosa. Periodismo especializado. Pamplona: EUINSA, 2005

ESTEVE, Francisco y FERNÁNDEZ DEL MORAL, Javier. Áreas de especialización periodística. Madrid: Fragua, 1999

ESTEVE, Francisco. Comunicación especializada. Alicante: Ediciones Tucumán, 1999

FERNÁNDEZ DEL MORAL, Javier y ESTEVE, Francisco. Fundamentos de la Información Periodística Especializada. Madrid: Síntesis, 1993

FERNÁNDEZ DEL MORAL, Javier. Periodismo especializado. Barcelona: Ariel, 2004

LLANO, Rafael. La especialización periodística. Madrid: Tecnos, 2008

QUESADA, Montserrat. Periodismo especializado. Pamplona: EUINSA, 1998

5.2. Bibliografia complementària

BLANCO, Elena y ESTEVE, Francisco (eds.). Tendencias del Periodismo Especializado. Málaga: Universidad de Málaga, 2010

CAMACHO, Idoia (cord.). La especialización en el periodismo. Formarse para informar. Sevilla, Zamora: Comunicación Social, 2010

ESTEVE, Francisco y MONCHOLI, Miguel Ángel (eds.). Teoría y técnicas del Periodismo especializado. Madrid: Editorial Fragua, 2007

ESTEVE, Francisco (coord.). Estudios sobre Información Periodística Especializada. Valencia: Fundación Universitaria San Pablo C.E.U., 1997

5.3. Recursos didàctics

Les sessions magistrals es complementaran amb presentacions amb Power Point, que estaran disponibles per a ús dels alumnes

6. Metodologia

L'aprenentatge s'organitzarà a partir de:

- Lliçons magistrals: sessions plenàries on es presentaran els continguts teòrics de l'assignatura

- Autoaprenentatge: exercicis de lectura i comprensió per fiançar els coneixements presentats en les sessions magistrals i valorar la seva pertinença i utilitat

- Sessions de debat: sessions de seminari per a debatre conceptes teòrics en base a la documentació que els estudiants hauran cercat i treballat fora de l'aula

- Pràctiques periodístiques: elaboració de productes periodístics, aplicant amb rigor la metodologia professional especialitzada

- Tutories: per fer el seguiment dels treballs individuals i/o en grup que s'encarreguin

- Examen: prova tipus test per a demostrar els coneixements assolits

7. Programació d'activitats

Setmana

Activitat a l'aula

Activitat fora de l'aula

Setmana 1

4 d'abril: presentació del curs i explicació de la dinàmica

6 d'abril: explicació del Tema 1

Aprofundiment bibliogràfic del Tema 1

Preparació d'arguments per al debat

Setmana 2

11 d'abril: explicació del Tema 2

13 d'abril: inici del Tema 3

Aprofundiment bibliogràfic del Tema 2

Preparació d'arguments per al debat

Setmana 3

27 d'abril: explicació del Tema 3

Aprofundiment bibliogràfic del Tema 3

Preparació d'arguments per al debat

Setmana 4

2 de maig: explicació del Tema 4

4 de maig: debat sobre la part general del programa

Repartiment dels alumnes en 2 grups

Grup 1: tots els dilluns de 15 a 18h. Àrees de Política i Economia

Grup 2: tots els dimecres de 15 a 18h. Àrees de Cultura i Societat

Setmana 5

9 de maig: grup 1. Explicació del Tema 1 de la P. E.

11 de maig: grup 2. Explicació del Tema 1 de la P. E.

Grup 1: preparació de temes per a elaboracions periodístiques

Grup 2: preparació de temes per a elaboracions periodístiques

Setmana 6

16 de maig: grup 1. Explicació del Tema 2 de la P. E. Pràctiques d'accés a documentació específica

18 de maig: grup 2. Explicació del Tema 2 de la P. E. Pràctiques d'accés a documentació específica

Grup 1: cerca d'informació de context

Grup 2: cerca d'informació de context

Setmana 7

23 de maig: grup 1. Explicació del Tema 3 de la P. E. Cerca de fonts especialitzades

25 de maig: grup 2. Explicació del Tema 3 de la P. E. Cerca de fonts especialitzades

Grup 1: selecció de fonts primàries i secundàries i presa de contacte amb elles

Grup 2: selecció de fonts primàries i secundàries i presa de contacte amb elles

Setmana 8

30 de maig: grup 1. Explicació del Tema 4 de la P. E. Defensa del projecte de treball a realitzar

1 de juny: grup 2. Explicació el Tema 4 de la P. E. Defensa del projecte de treball a realitzar

Grup 1: anàlisi de la informació obtinguda

Grup 2: anàlisi de la informació obtinguda

Setmana 9

6 de maig: grup 1. Explicació del Tema 5 de la P. E. Redacció de textos especialitzats

8 de maig: grup 2. Explicació del Tema 5 de la P. E. Redacció de textos especialitzats

Grup 1: preparació de l'exposició pública del treball realitzat

Grup 2: preparació de l'exposició pública del treball realitzat

Setmana 10

13 de juny: grup 1. Presentació pública del treball realitzat

15 de juny: grup 2. Presentació pública del treball realitzat

Grup 1: preparació de l'examen tipus test

Grup 2: preparació de l'examen tipus test