Comunicacions de Banda Ampla (21726)
Titulació/estudi: Grau en Enginyeria Telemàtica
Curs: segon
Trimestre: tercer
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català / castellà / anglès
Professor: Boris Bellalta i Cristina Cano
1. Presentació de l'assignatura
L'assignatura de Comunicacions de Banda Ampla té l'objectiu de presentar la tecnologia de comunicacions òptiques i els elements bàsics que la componen: LED, LASER, Fibra òptica, detectors òptics etc. A més, introdueix el conjunt de components i equips òptics necessaris per a crear xarxes òptiques passives i dimensionar-les apropiadament.
Aquesta assignatura està orientada a estudiants del grau d'Enginyeria Telemàtica, essent una assignatura obligatòria del Pla d'Estudis. La ubicació de l'assignatura en el Pla d'Estudis (segon curs, tercer trimestre) permet en aquesta assignatura es combinin els conceptes de medis de transmissió, transmissió de dades i xarxes de comunicació.
2. Prerequisits per al seguiment de l'itinerari formatiu
Els coneixements previs requerits són (concepte / assignatura/es on s'ha vist):
• Probabilitat.
• Teoria de Circuits.
• Medis de Transmissió.
Les capacitats bàsiques esperades són:
• Capacitat d'abstracció per entendre el funcionament d'un sistema de comunicacions òptiques.
• Capacitat de plantejar i resoldre problemes de manera analítica.
3. Competències que s'han d'assolir
|
Competències generals |
Competències específiques |
|
Instrumentals 1. Capacitat d'anàlisi i síntesi.
4. Raonament crític.
6. Habilitats d'investigació. |
1. Comprendre les funcions d'un emissor, receptor i el funcionament bàsic d'un canal de comunicacions. 2. Comprendre la necessitat de transformar els "bits" a una magnitud física tangible per a la seva transmissió per el canal. 3. Conèixer i comprendre el funcionament bàsic d'un LED i un LASER per a la generació de llum. 4. Comprendre el funcionament de les fibres òptiques com a transmissió de la llum. 5. Comprendre els principis de detecció òptica i conversió de llum a senyal elèctrica. 6. Comprendre el concepte de multiplexació per longitud d'ona. 7. Conèixer les topologies de xarxa bàsiques (estrella, punt a punt, etc.) i tenir la capacitat de realitzar petites xarxes donat un escenari. |
4. Avaluació
4.1. Criteris generals d'avaluació
L'avaluació de l'assignatura es fa de manera individualitzada a partir dels resultats obtinguts per cada estudiant en les diferents activitats proposades. Hi ha dos procediments d'avaluació, segons si ens referim a la convocatòria de juny o de setembre.
A) Convocatòria de juny
Examen final: 60 % de la nota global de l'assignatura (veure el detall)
o Es realitza durant el periode d'examens del tercer trimestre (finals de juny).
o Té una duració de 2 hores.
o Consta de preguntes de caràcter teòric i problemes que cal resoldre de manera analítica.
o Té un pes del 60 % respecte a la nota global de l'assignatura. En cas de que la nota de l'examen final sigui superior a la nota de l'examen parcial, aquesta nota tindrà un pes del 70 %.
o Es requereix una nota mínima de 4 per a poder contar com a vàlida la nota de l'examen. En cas que l'estudiant no superi aquesta nota mínima no es realitzarà l'avaluació de l'assignatura, figurant com a nota final del curs la nota obtinguda única i exclusivament a l'examen final.
Examen Parcial: 20 % de la nota global de l'assignatura (veure el detall)
o Es realitza durant la sisena setmana de curs.
o Té una duració de 2 hores.
o Té un pes del 20 % respecte de la nota global de l'assignatura. Si la nota de l'examen final es superior a la nota de l'examen parcial, el percentatge de la nota de l'examen parcial passarà a ser del 10 % (veure repartiment de pesos de l'examen final).
Seminaris/Exercicis: 10 % de la nota global de l'assignatura (veure el detall)
o Conjunt d'activitats i exercicis proposats al llarg del curs.
Pràctiques / Projecte: 10 % de la nota global de l'assignatura
B) Convocatòria de setembre
Per la convocatòria de setembre l'avaluació es realitza única i exclusivament a través d'un examen, amb un pes del 100 % de la nota. Les consideracions respecte aquest examen són les mateixes que per l'examen final de juny amb, òbviament, el canvi de nota mínima a 5.
Cal tenir en compte que per a la convocatòria de setembre no es guarden cap de les notes obtingudes anteriorment.
5. Blocs de contingut
Tema 1. Introducció - Sistemes de Comunicació Òptics.
Tema 2. Comunicació Digital sobre Canals Físics.
Tema 3. Emissors òptics. Fonts de llum (LED, LASER).
Tema 4. Fibres òptiques (SMF, MMF).
Tema 5. Detectors òptics (PIND, APD).
Tema 6. Disseny de Sistemes de Comunicacions Òptiques.
Tema 7. WDM, components i Dispositius Òptics.
Tema 8. Xarxes Òptiques
6. Metodologia
La metodologia seguida dependrà del tipus de sessió:
Sessions magistrals:
El professor serà el fil conductor de la sessió on s'exposaran continguts, es realitzaran exercicis/problemes i es debatran els continguts de l'assignatura. Tanmateix, s'espera que els estudiants participin activament en aquestes sessions mitjançant la realització de preguntes o responent les formulades per el professor.Sessions de seminari:
Els seminaris tenen com a objectiu que els estudiants apliquin de manera autònoma el que s'ha treballat a les sessions magistrals. Així doncs, en un seminari s'espera que els estudiants realitzin una certa activitat o exercici on s'enfrontin amb el tipus d'activitats / problemes que s'espera que resolguin. El paper del professor serà de donar suport a la realització d'aquesta activitat i resoldre els dubtes que sorgeixin.
Sessions de laboratori:
En aquesta assignatura els laboratoris tenen un component formatiu important donat que porten a la pràctica aspectes treballats tant a les sessions magistrals com en els seminaris. Igual que a les sessions de seminaris, en les sessions de laboratori, l'estudiant haurà de realitzar l'activitat proposada. El professor donarà suport a la resolució dels dubtes que sorgeixin.
7. Bibliografia i recursos didàctics
7.1. Fonts d'informació per a l'aprenentatge. Bibliografia bàsica (suport paper i electrònic)
Joseph C. Palais; "Fiber Optic Communication". Prentice Hall 1998 (4 Edition).
Stamatios V. Kartalopoulos; "Introduction to DWDM Technology. Data in a Rainbow". IEEE Press 2000
7.2. Fonts d'informació per a l'aprenentatge. Bibliografia complementària (suport paper i electrònic)
Byrav Ramamurthy; "Design of Optical WDM Networks". Kluwer Academic Publishers 2001.
Jean-Pierre Laude; "DWDM fundamentals, components, and applications". Artech House 2002.
Haykin; "Sistemas de comunicación". Limusa - Wiley 2002
7.3. Fonts d'informació per a l'aprenentatge. Bibliografia de reforç (suport paper i electrònic)
Per a cada bloc formatiu s'inclouen enllaços als recursos didàctics recomanats.
7.4. Recursos didàctics. Material docent de l'assignatura
• Transparències de l'assignatura.
• Col·lecció de problemes resolts de l'assignatura.
• Col·lecció de problemes no resolts de l'assignatura.
• Enunciat del projecte.
7.5. Recursos didàctics. Materials i eines de suport
Per a cada bloc formatiu s'inclouen enllaços als recursos didàctics recomanats.