Art Primitiu (20045)

Titulació/estudi: Grau en Humanitats
Curs: 3r
Trimestre: 1r
Nombre de crèdits ECTS: 5 crèdits
Hores dedicació estudiant:
Llengua o llengües de la docència: castellano
Professorat: Estela Ocampo

1.  Presentació de l'assignatura o descriptor

La asignatura no pretende un estudio exhaustivo del arte primitivo desde el punto de vista de la historia del arte, imposible en el término de un trimestre, sino explicar los principios fundamentales, desde el punto de vista teórico-artístico, que lo rigen. Dado que el arte  primitivo se constituye como objeto de la historia del arte en el siglo XX, la asignatura comienza con el proceso colonialista de mediados del siglo XIX  - que introdujo la mayor parte de los objetos en Europa- y la estetización de dichos objetos producida a partir de su inclusión en los museos y su apreciación por parte de los artistas vanguardistas. Un elemento fundamental y previo a adentrarse en el estudio específico del arte primitivo es el cuestionamiento de los conceptos de "arte primitivo" y "primitivismo". El estudio intrínseco del arte primitivo se centrará en aspectos formales, es decir sus elementos de estilo,  y significativos, como por ejemplo su relación con el mito y el rito, a través de obras de arte africano, australiano y de Nueva Guinea. Se incluye también el primitivismo, es decir la reelaboración occidental del arte primitivo. 

2. Competències a assolir

Competències generals

Competències específiques

1. Capacidad de análisis y de síntesis. 2. Capacidad de gestión de información procedente de fuentes diversas 3. Capacidad de interrelación de conocimientos procedentes de diversas disciplinas 4. Capacidad de interrelación entre aspectos concretos y su fundamentación teórica 5. Capacidad de trasmitir de manera oral y escrita los conocimientos adquiridos 8. Comprensión de la interrelación entre literatura, historia, arte y pensamiento.   Interpersonals 1. Capacidad de trabajo en equipo. 2. Capacidad de conciliación entre aportación personal y elaboración grupal. 3. Razonamiento crítico    Sistèmiques 1. Aprendizaje autónomo 2. Capacidad de formación continuada.

1. Poder sintetizas los elementos conceptuales procedentes de disciplinas diferentes como la antropología, la historia y la historia del arte.  2. Analizar en términos formales las obras de arte primitivo. Conocer los principales principios que las rigen. 3. Capacidad de análisis de los textos teóricos sobre el arte primitivo. 4. Capacidad de relación de los textos teóricos con las obras de arte primitivo. 5. Capacidad de situar en su contexto histórico, social, político, cultural, el arte primitivo y su relación con la cultura occidental. 6. Capacidad de obtener información de fuentes diversas: documentales cinematográficos, testimonios literarios, textos científicos.

3. Continguts

Tema 1.

Elementos para una definición del arte primitivo. Estética y Antropología.  El arte primitivo como estilo de la historia del arte: elementos formales y conceptuales. Ejemplos de Africa, Australia, Nueva Guinea y América del Norte 

Tema 2.

El lenguaje formal del arte primitivo. Principios estilísticos fundamentales. La escultura: objetos que la constituyen. Máscaras, estatuas de antepasados y dioses, objetos cotidianos, de África y de Nueva Guinea. 

Tema 3.

El significado del arte primitivo. Concepto de mito y de rito en la sociedad primitiva. Relaciones entre arte primitivo y mito. Relaciones entre arte primitivo y rito. La representación del mito y del rito en la pintura y la escultura de Australia y de Nueva Guinea. 

Tema 4.

El primitivismo. La reelaboración del arte primitivo en el arte contemporáneo. Distintas etapas del primitivismo en el siglo XX. La estética del cuerpo en el arte primitivo y el body art. 

4. Avaluació

La evaluación consistirá en un examen final sobre los puntos del programa y la bibliografía. Se tendrá en cuenta para la nota final la participación en clase.  

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Bühler, Alfred, Oceanía y Australia, Barcelona, Seix Barral, 1963.
Blocker, H.Gene, The Aesthetics of Primitive Art, Lanham, University Press of America, 1994
Caruana, Wally, Aboriginal Art, Londres, Thames and Hudson, 1994. (hay traducción castellana en Edit. Destino)
Gillon, Werner, Breve historia del arte africano, Madrid, Alianza, 1989
Goldwater, Robert, Primitivism in Modern Art, Londres, Harvard University Press, 1986.
Guiart, J., Oceanía, Madrid, Aguilar, 1963.
Laude, J., Las artes del Africa Negra, Barcelona, Labor, 1968.
Lévi-Strauss, Claude, Arte, lenguaje, etnología, México, Siglo XXI, 1975.
                , El pensamiento salvaje, México, FCE, 1972.
Ocampo, Estela, Apolo y la Máscara, Barcelona, Icaria, 1985.
Thomas, Nicholas, L'Art de l'Océanie, Paris, Thames and Hudson, 1995 (hay traducción castellana en  Edit. Destino)
VVAA, "Primitivism" in 20th. Century Art, Nueva York, The Museum of Modern Art, 1984.
Willett, Frank, African Art, Londres, Thames and Hudson, 1993 (hay traducción castellana en Edit. Destino)  

5.2. Bibliografia complementària

Una bibliografía completa siguiendo los puntos del programa se encuentra en la página web de la asignatura:

Http://www.upf.edu/materials/fhuma/primitiu  

5.3. Recursos didàctics

Las imágenes de las obras de arte primitivo analizadas en clase y la bibliografía completa del curso se encuentran en la página web de la asignatura:

Http://www.upf.edu/materials/fhuma/primitiu  

6. Metodologia (optatiu)

Se expondrán en clase plenaria los temas del programa. Se complementará el contenido de la asignatura con la exhibición de
documentales etnológicos sobre las sociedades primitivas y sus obras de arte, y con análisis de textos antropológicos. 

7. Programació d'activitats 

	ART PRIMITIU (20045)
	Dilluns	Dimecres
22/09 - 24/09		PLENÀRIA
27/09 - 01/10	PLENÀRIA	PLENÀRIA
04/10 - 08/10	PLENÀRIA	PLENÀRIA
11/10 - 15/10	PLENÀRIA	101
18/10 - 22/10	PLENÀRIA	102
25/10 - 29/10	PLENÀRIA	101
01/11 - 05/11		102
08/11 - 12/11	PLENÀRIA	101
15/11 - 19/11	PLENÀRIA	102
22/11 - 26/11	PLENÀRIA	PLENÀRIA
29/11 - 03/12	PLENÀRIA	PLENÀRIA