Comptabilitat de Costos I (21853)
Titulació/estudi: Grau en Ciències Empresarials
Curs: segon
Trimestre: segon
Nombre de crèdits ECTS: 5 crèdits
Hores de dedicació de l'estudiant: 125 hores
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Jordi de Falguera i Ramon Bastida
1. Presentació de l'assignatura
Comptabilitat de Costos I és una assignatura de caràcter obligatori al grau de Ciències Empresarials.
L'objectiu bàsic de l'assignatura és conèixer els procediments utilitzats per l'empresa per calcular el cost dels productes o serveis que ofereixen per tal de poder prendre decisions encertades.
La comptabilitat de costos té un caràcter estratègic important en un entorn cada vegada més competitiu.
Aquesta assignatura s'ha adaptat al sistema de crèdits europeus, tal i com marca l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior. Amb aquest objectiu, s'han definit les competències que l'estudiant assoleix en superar aquesta assignatura.
S'ha reduït el temps d'assistència a classe per donar pas a un procés d'aprenentatge més actiu per part de l'estudiant. Això és tradueix en el fet que l'estudiant s'implica de manera contínua en el desenvolupament de l'assignatura, mitjançant l'avaluació contínua i l'estudi personal de la bibliografia. D'altra banda, s'ha donat més pes al treball en equip i a la capacitat de comunicació, tant oral com escrita, ja que són competències de gran importància per al desenvolupament de la carrera professional d'un graduat en Ciències Empresarials.
2. Competències que s'han d'assolir
L'aprenentatge que cal assolir en l'assignatura Comptabilitat de Costos I, expressats en termes de competències generals i específiques, són els següents:
Competències generals |
Competències específiques |
Interpersonals: - Consens en la resolució de casos pràctics en treballs d'equip. - Capacitat comunicativa per presentar les conclusions d'un informe per escrit i oralment (exposicions en públic). Instrumentals: - Elaboració d'informes escrits estructurats, clars i entenedors. - Planificació del temps necessari per al desenvolupament de tasques i activitats. - Resolució de problemes de manera ordenada, aplicant la metodologia adequada. Sistèmiques: - Trasllat dels coneixements a la pràctica.
|
- Comprensió de les funcions de la comptabilitat de costos dins l'àrea comptable. - Diferenciació de la tipologia de costos. - Aplicació de procediments comptables: - Ordenació de dades. - Càlcul dels costos dels elements que componen un producte o servei. - Diferenciació i aplicació dels sistemes de costos en funció de la casuística de l'empresa. - Elaboració de comptes de resultats analítics.
|
3. Continguts
Tema 1. Introducció Tema 2. Classificació de costos Tema 3. Sistema de costos directes Tema 4. Sistemes de costos variables Tema 5. Sistema de costos per comanda Tema 6. Sistema de costos per procés Tema 7. Sistema de cost complet per seccions Tema 8. Sistemes de costos basats en les activitats (ABC) (Introducció) Tema 9. Presa de decisions sobre la base dels costos Aplicació de procediments Càlcul dels costos dels elements que composen un producte o servei.
Diferenciació i aplicació dels sistemes de costos en funció de la casuística de l'empresa
|
4. Avaluació
El sistema d'avaluació plantejat s'enfoca de manera que tant el docent com l'estudiant tenen referències de com progressa l'aprenentatge i com finalitza aquest procés en el període temporal del trimestre.
Criteris d'avaluació generals
Ponderació:
1. Avaluació contínua: 40% de la qualificació final
1.1. Pràctiques: 20%
1.2. Presentació: 20%
2. Avaluació final: 60% de la qualificació final
1. Avaluació contínua (40%):
L'avaluació contínua de l'assignatura es realitza a través de:
1.1. Pràctiques: realització i lliurament de les pràctiques proposades (20%).
1.2. Resolució i presentació en públic d'exercicis o casos: presentació d'un exercici o cas (20%).
1.1. Pràctiques (20%)
Objectiu
L'objectiu de l'elaboració de pràctiques és posar en context i aplicar a casos numèrics els procediments o conceptes explicats.
Agrupament
Les pràctiques s'hauran de realitzar en grups de 4 a 7 persones.
Condicions de presentació
Es valorarà que la pràctica estigui ben presentada i estructurada amb claredat i coherència. És imprescindible que el treball s'hagi elaborat amb un processador de textos (Word o similar).
Nombre de pràctiques
El pes total en la qualificació final de les pràctiques serà del 20% de la nota final.
Lliurament
El lliurament dels informes es farà en els seminaris, i es resoldran posteriorment.
1.2. Presentació en seminaris (20%):
Objectiu
L'objectiu de les presentacions és resoldre un cas pràctic i explicar-ne una resolució raonada als companys.
Agrupament
Durant aquesta sessió es realitzaran presentacions orals d'aproximadament 20 minuts de durada, per grups de 4 o 7 persones.
Avaluació
El pes total de la presentació serà del 20% de la nota final.
Tutorització
Uns dies abans de la presentació els grups tindran l'oportunitat de reunir-se amb el professor.
2. Avaluació final (60%):
Objectiu
Aplicació de manera individual dels procediments i mètodes apresos durant el trimestre als casos plantejats.
Característiques
Constarà de la resolució individual d'un examen escrit de caràcter teòric i pràctic. És imprescindible aprovar l'examen, és a dir, treure un 5 (sobre 10) com a mínim per superar l'assignatura.
3. Autoavaluació:
Objectiu
Aprenentatge i consolidació dels continguts exposats en les sessions plenàries i en els seminaris.
Característiques
- Activitats incloses en el bloc d'exercicis que no es resolguin al llarg de les sessions plenàries.
- Publicació de la solució a l'Aula Global de l'assignatura.
- Optativa, no té pes en la qualificació final.
3.2. Resum dels criteris d'avaluació
Avaluació contínua (40%) |
Examen final |
Nota màxima |
|
Pràctiques (20%) |
Presentació(20%) |
||
Sí |
Sí |
La ponderació de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen es realitza sempre que s'hagi aprovat l'avaluació final, a partir d'un 5 (sobre 10) |
10,0 |
5. Bibliografia i recursos didàctics
5.1. Bibliografia bàsica
ACCID (2010): "Noves tendències en control i reducció de costos" .Monografia de la Revista de Comptabilitat i Direcció, Barcelona.
Amat, O. i Soldevila, P. (2009): Comptabilitat i gestió de costos, SCCID-Profit, Barcelona.
Drury, C.: Costing an introduction. Ed. Chapman and Hall.
Lucey, T. (2007): Costing, Thomson Learning, Londres.
Rosanas, J. M. (1994): Contabilidad de costes para la toma de decisiones. Desclée de Brouwer, Bilbao.
5.2. Recursos didàctics (aula global)
- Bloc d'exercicis.
- Transparències.
- Apunts.
6. Metodologia
Aquesta assignatura utilitza diferents tipus de sessions i formes de treball per tal que l'estudiant pugui assolir els coneixements que s'han descrit en el programa. Aquestes sessions es divideixen en dos grans grups: sessions d'aula i sessions de consulta i estudi.
SESSIONS D'AULA
Sessions plenàries: són sessions d'una hora i mitja per a tot el grup. El pes de la sessió el porta el professor, que exposarà els conceptes clau de la comptabilitat de costos i explicarà els procediments correctes a seguir per a la resolució de problemes.
Sessions de seminaris: són sessions d'una hora i mitja de durada. L'objectiu d'aquestes sessions és consolidar els coneixements i posar-los en pràctica, a partir de la participació activa de l'estudiant.
a. Durant els primers 20-30 minuts el grup assignat ha de resoldre l'exercici o el cas establert per a aquella setmana.
b. En la segona part de la sessió es resol la pràctica assignada per a aquell seminari i es resolen els dubtes que hagin sorgit durant les sessions plenàries.
SESSIONS DE CONSULTA I ESTUDI
Tutoria de consulta: per concertar reunions cal posar-se en contacte per correu electrònic amb el professor assignat o comprovar a través de l'Aula Global les hores de tutoria.
Treball individual: engloba el temps d'estudi personal per assimilar els conceptes i procediments exposats a les classes magistrals. Comprèn l'estudi dels recursos docents bàsics i l'elaboració dels exercicis d'autoavaluació. L'objectiu és preparar l'elaboració de les pràctiques i de les presentacions i estudiar per a l'examen final.
Treball en grup: temps de treball en grups per a l'elaboració de la presentació.
7. Programació d'activitats
SESSIONS PLENÀRIES SEMINARIS* TEMPS FORA DE L'AULA (ESTIMACIÓ) Setmana 1 PRESENTACIÓ - Treball individual: 2 hores Setmana 2 LA CLASSIFICACIÓ DE COSTOS - Treball individual: 2 hores Setmana 3 SISTEMES DE COSTOS DIRECTES - Treball individual: 2 hores Setmana 4 SISTEMA DE COSTOS VARIABLES - Treball individual: 2 hores - Elaboració de la primera pràctica: 2 hores - Treball en grup: Setmana 5 SISTEMA DE COSTOS PER COMANDA SISTEMA DE COSTOS DIRECTES I VARIABLES - Presentació - Correcció de la primera pràctica - Treball individual: 2 hores - Elaboració de la segona pràctica: 2 hores - Treball en grup: Setmana 6 SISTEMES DE COSTOS PER PROCÉS COSTOS PER COMANDA - Presentació - Correcció de la segona pràctica - Treball individual: 2 hores - Elaboració de la tercera pràctica: 2 hores - Treball en grup: Setmana 7 SISTEMES DE COSTOS COMPLETS PER SECCIONS I COSTOS PER PROCÉS - Presentació - Correcció de la tercera pràctica - Treball individual: 2 hores - Elaboració de la quarta pràctica: 2 hores - Treball en grup: Setmana 8 SISTEMES DE COSTOS COMPLETS PER SECCIONS II COSTOS COMPLETS PER SECCIONS - Presentació - Correcció de la quarta pràctica - Treball individual: 2 hores - Elaboració de la cinquena pràctica: 2 hores - Treball en grup: Setmana 9 INTRODUCCIÓ AL SISTEMA DE COSTOS BASATS EN LES ACTIVITATS COSTOS COMPLETS PER SECCIONS - Presentació - Correcció de la cinquena pràctica - Treball individual: 2 hores - Elaboració de la sisena pràctica: 2 hores - Treball en grup: Setmana 10 PRESA DE DECISIONS SOBRE LA BASE DELS COSTOS COSTOS ABC - Presentació - Correcció de la sisena pràctica - Treball individual: 6-8 hores
INTRODUCCIÓ A LA COMPTABILITAT DE COSTOS
- Si correspon, preparació de la presentació: 2 hores
- Si correspon, preparació de la presentació: 2 hores
- Si correspon, preparació de la presentació: 2 hores
- Si correspon, preparació de la presentació: 2 hores
- Si correspon, preparació de la presentació: 2 hores
- Si correspon, preparació de la presentació: 2 hores
* Els seminaris començaran la setmana 5.