Organització i mètodes de treball I (21781)

Titulació/estudi: Grau en Relacions Laborals
Curs: Segon 
Trimestre: Segon 
Nombre de crèdits ECTS: 6
Hores de dedicació de l'estudiant: 150
Llengua o llengües de la docència: català
Professor: Pere Ibern / Víctor Sánchez 

1. Presentació de l'assignatura

L'assignatura és una Introducció a l'Economia de l'Organització.

El curs ofereix un marc integral analític que permet entendre el comportament dels actors empresarials dins del context de les activitats econòmiques, responent a una sèrie de preguntes clau:

• Què és l'empresa?

• Per què existeix l'empresa?

• Què motiva els individus pel que fa a les seves decisions empresarials?

• Quins són els problemes principals en les transaccions econòmiques?

• Com es resolen aquests problemes?

L'objectiu principal de l'assignatura és que els estudiants assoleixin un nivell de domini i comprensió de la disciplina tal que els permeti aplicar els models teòrics sobre qualsevol cas rellevant de realitat empresarial.

En aquest sentit, s'espera que els estudiants llegeixin amb antelació les lectures obligatòries, preparin els diferents casos i exercicis, i participin a les discussions de classe. A més, es valorarà molt positivament que busquin informació addicional i apliquin el que han après a casos pràctics.

 

2. Competències que s'han d'assolir

Competències generals del Grau	Competències específiques de l'assignatura
1. Capacitat analítica 2. Habilitats de comunicació 3. Disciplina de treball.	1. Comprensió dels conceptes i teories del temari. 2. Capacitat per aplicar amb rigor els conceptes i teories del temari a l'anàlisi de problemes reals de les empreses. 3. Habilitat per a exposar, tant oralment com per escrit, aquestes anàlisis.

3. Continguts

 

Tema 1

Les organitzacions econòmiques i l'eficiència. Les funcions de coordinació i motivació. L'anàlisi dels costos de transacció.

Lectures: Milgrom & Roberts, Cap 2, (només p. 24-43) i Huerta, E., Cap 2

Tema 2

La coordinació al mercat i a l'empresa. El mecanisme de preus.

Lectures: Huerta, E., Cap 3

Tema 3

Propietat i drets de propietat.

Lectures: Milgrom & Roberts, Cap 9, (només p. 338-334)

Tema 4

L'assignació de tasques i drets de decisió. Centralització versus descentralització. L'assignació jeràrquica de drets de decisió. L'assignació de drets de decisió a grups.

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 12

Tema 5

L'agrupació de tasques en llocs de treball. L'agrupació de tasques en subunitats.

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 13

Tema 6

La remuneració: nivell i forma.

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 14

Tema 7

Remuneració amb incentius. El problema dels incentius.

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 15

Tema 8

L'avaluació dels resultats individuals. Avaluació explícita i avaluació subjectiva de l'actuació. L'avaluació dels resultats d'una divisió. Sistema de control intern i avaluació dels resultats.

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 16 i 17

Tema 9

La contractació externa. Els beneficis de comprar en mercats competitius. Motius per establir transaccions fora del mercat. Integració vertical i contractes a llarg termini.

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 19

Tema 10

Arquitectura de la organización y proceso de innovación en la dirección de empresas

Lectures: Brickley, Smith & Zimmerman, Cap 23

Notes:

• Es recomana als estudiants estudiar íntegrament la lectura corresponent a cada tema abans de la sessió

• Cada professor indicarà a classe i distribuirà via Campus Global o altres mitjans els materials addicionals per a pràctiques i seminaris.

 

4. Avaluació

L'assignatura està basada en un principi d'avaluació contínua de l'estudiant amb un pes important de l'adquisició de coneixements i habilitats.

1. Amb aquesta finalitat, la participació en les classes i els seminaris, així com els exercicis i  treball de curs representen un 40% de la nota total, mentre que l'examen representa un 60%.

Els alumnes hauran de preparar un treball de curs sobre un tema del programa (suposarà la meitat de l'avaluació del 40% esmentat). Podrà realitzar-se individualment o en grup. En el cas que sigui en grup cal informar per escrit al professor dels membres que l'integren i la proposta de treball. Alhora per als treballs en grup caldrà fer un esforç suplementari, a més del paper conjunt s'haurà de fer una presentació formal a la classe en la data que s'estableixi.

Per aprovar el curs, les dues notes - de l'examen i la de participació en classe i treball- han de ser com a mínim de "Aprovat".

2. En el cas de suspendre l'assignatura, la nota de participació es trasllada a la convocatòria extraordinària de setembre, de manera que l'examen de setembre pondera també un 60% en la qualificació d'aquesta convocatòria.

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

     ARRUÑADA, B. Teoría contractual de la empresa. Madrid: Marcial Pons, 1998.

     BRICKLEY, J. A.; SMITH, C. W.; ZIMMERMAN, J. L. Economía empresarial y arquitectura de la organización. McGraw-Hill, 2005 

5.2. Bibliografia complementària

    BRICKLEY, J. A.; SMITH, C. W.; ZIMMERMAN, J. L. Managerial economics & organizations. Chicago: Irwin, 1996.

    BRICKLEY, J. A.; SMITH, C. W.; ZIMMERMAN, J. L. Diseño de organizaciones para crear valor de la estrategia a la estructura. México: McGraw-Hill, 2004

    SERRA RAMONEDA, A. Mercados, contratos y empresa. UAB: Bellaterra, 2001

    SERRA RAMONEDA, A. L'empresa: anàlisi econòmica. Bellaterra: Publicacions UAB, 1993.

    HUERTA, E. La empresa, cooperación y conflicto. Madrid: Eudema, 1993

    RUBIN, P. H. Managing Business Transactions. Nueva York: Maxwell McMillan International, 1990

    ROBERTS, J. The modern firm. OUP, 2004.

5.3. Recursos didàctics

Els materials addicionals estaran disponibles a través de l'Aula Global.

6. Metodologia

La metodologia de l'assignatura es basa en els següents principis:

    Autonomia de l'estudiant

    Paper de mentor del professor

    Treball sistemàtic i continu

Específicament, s'espera dels estudiants que:

1.      Llegeixin i reflexionin sobre les lectures abans de les classes.

0. Formulin els seus dubtes i preguntes que comunicaran als professors abans i / o durant de les classes.
0. Assisteixin a totes les classes.
0. Responguin les preguntes dels professors durant les classes i seminaris.
0. Lliurin totes les anàlisis dels casos i exercicis assignats abans de les classes en què es aquests vagin a discutir.

Per la seva banda, els professors:

    1.  Presentaran els punts principals de cada tema en classe i resoldran els dubtes i preguntes

0. Avaluaran el grau d'entesa i coneixement del material, preguntant a cada classe i de forma aleatòria a diversos estudiants sobre les lectures.
0. Mostraran l'aplicació del material teòric a través de l'anàlisi d'exercicis i casos

 

7. Programació d'activitats

Tema 0. Estratègia, avantatge competitiu i implementació. (1ª setmana)

Aquest tema tindrà la seva aplicació en els següents temes puix que l'estructura acaba sent el reflex de l'estratègia definida per l'organització.

Setmana 1 :     Sessió 1: Tema 1

                        Sessió 2: Tema 1

Setmana 2       Sessió 1: Tema 2

                        Sessió 2: Tema 2

Setmana 3       Sessió 1: Tema 3

                        Sessió 2: Tema 3

                        Sessió 3: Seminari

Setmana 4       Sessió 1: Tema 4

                        Sessió 2: Tema 5

Setmana 5       Sessió 1: Tema 5

                        Sessió 2: Seminari

Setmana 6       Sessió 1: Tema 6

                        Sessió 2: Seminari

Setmana 7       Sessió 1: Tema 7

                        Sessió 2: Seminari

Setmana 8       Sessió 1 Tema  8

                        Sessió 2: Seminari

Setmana 9       Sessió 1: Tema 9

                        Sessió 2: Seminari

Setmana 10     Sessió 1: Tema 10

                        Sessió 2: Seminari