Informàtica Biomèdica(20408)

Titulaciķ/estudi: grau en Medicina
Curs: 1r
Trimestre: 2n
Nombre de crčdits ECTS: 4 crčdits
Hores dedicaciķ estudiant: 20 h presencials i 80 h de treball personal
Llengua o llengües de la docčncia: castellā i catalā
Professorat: Ferran Sanz; Joan Marc Carbķ; Laura Furlong; Miquel Āngel Mayer

1. Presentaciķ de l'assignatura

L'assignatura Informàtica Biomèdica és una assignatura de formació bàsica en el grau de Medicina que té 4 crèdits ECTS. S'imparteix en el segon trimestre del primer curs de la titulació.
Les activitats docents seran impartides pels professors Ferran Sanz, que en serà el coordinador; Joan Marc Carbó, Laura Furlong i Miquel Àngel Mayer. També col·laboraran en la docència facultatius de l'Hospital del Mar com Àngel Gayete (imatge mèdica), Joan Sancho (robòtica) i Pilar Torra (història clínica), així com l'investigador de l'Hospital Clínic Albert Alonso (telemedicina i teleassistència).

2. Competčncies a assolir

Durant el procés docent de l'assignatura es pretén que l'estudiant pugui assolir les competències requerides per les autoritats educatives i previstes en el pla d'estudis de la titulació. Entre les competències, cal fer especial esment de les reflectides en el Reial Decret de competències per als graduats en Medicina i que estan relacionades amb aquesta assignatura, les quals són les següents:

a) Conèixer, valorar críticament i saber utilitzar les tecnologies i les fonts de la informació clínica i biomèdica, per tal d'obtenir, organitzar, interpretar i comunicar informació clínica, científica i sanitària (MSH-31).
b) Fer servir amb autonomia l'ordinador personal (MSH-37).
c) Fer servir els sistemes de cerca i recuperació d'informació biomèdica (MSH-38).
d) Conèixer i manejar els procediments de documentació clínica (MSH-39).
e) Conèixer els principis de la telemedicina (MSH-42).
f) Conèixer i manejar els principis de la medicina basada en la (millor) evidència (MSH-43).

Els objectius educatius generals de l'assignatura són els següents:

a) Adquirir els coneixements bàsics necessaris per tal d'utilitzar i avaluar eines informàtiques en l'àmbit biomèdic.
b) Conèixer els principals tipus d'informació i d'aplicacions informàtiques que es fan servir a la pràctica mèdica i a la recerca biomèdica.
c) Aprendre a emprar sistemes d'informació biomèdics, clínics i sanitaris.

Durant el procés docent, els alumnes disposaran d'informació sobre els objectius específics de cada tema i de cada pràctica, preferentment a través del Campus Global

3. Continguts

Temari que s'impartirà en les classes magistrals

1. Introducció a les tecnologies de la informació i de les comunicacions (TIC).
2. Visió general sobre les aplicacions biomèdiques de les TIC.
3. Concepte d'història clínica i la seva implementació electrònica (HCE).
4. Literatura biomèdica.
5. Portals sanitaris i Web 2.0 en Medicina.
6. Bases de dades i altres fonts d'informació biomèdica.
7. Estàndards per a la codificació i la representació d'informació biomèdica.
8. Sistemes de classificació internacional de malalties, diagnòstics i tractaments.
9. Introducció conceptual a les bases de dades.
10. Sistemes de gestió d'informació clínica i sanitària.
11. Maneig i explotació computacional d'imatges biomèdiques I.
12. Maneig i explotació computacional d'imatges biomèdiques II.
13. Introducció a la telemedicina i a la teleassistència.
14. Principis i marc legal per al maneig d'informació confidencial.
15. Aplicacions i procediments per al maneig d'informació confidencial.
16. Anàlisi de seqüències genòmiques i la seva utilitat sanitària.
17. Anàlisi de microarrays i la seva utilitat sanitària.
18. Robòtica en la pràctica clínica.
19. Les TIC en la R+D de medicaments
20. Mètodes de disseny i d'avaluació d'aplicacions informàtiques.

Pràctiques

1. Història clínica.
2. Portals sanitaris i Web 2.0 en Medicina.
3. Recuperació d'informació en bases de dades i repositoris especialitzats.
4. Codificació i estàndards d'informació biomèdica.
5. Disseny de bases de dades.
6. Sistemes d'informació hospitalària (IMASIS) I.
7. Sistemes d'informació hospitalària (IMASIS) II.
8. Imatges digitals.
9. Imatges biomèdiques.
10. Telemedicina
11. Seqüències genòmiques.
12. Microarrays.
13. Mineria de dades en informació biomèdica.
14. Enginyeria de software.

4. Avaluaciķ

L'avaluació de l'activitat es farà a partir dels objectius específics.

a) Mètodes d'avaluació
Les avaluacions es faran mitjançant exercicis d'avaluació continuada i exàmens escrits.

Els exàmens escrits consistiran en proves de preguntes d'elecció múltiple (5 respostes alternatives, 1 única correcta, descomptant els encerts per atzar) i/o proves d'assaig, consistents majoritàriament en preguntes i respostes curtes amb criteris objectius de correcció. Els exàmens podran contenir petits problemes que impliquin la realització d'algun càlcul senzill.

Quant a l'avaluació continuada, aquesta es durà a terme mitjançant controls d'assistència a les pràctiques, recollida i correcció d'informes sobre aquestes, i administració de preguntes o petits qüestionaris per controlar l'adquisició de coneixements i/o habilitats sobre aspectes desenvolupats a les activitats docents.

b) Tipus i nombre d'avaluacions
Al llarg del curs hi haurà dos exercicis específics d'avaluació: avaluació formativa i avaluació final acreditativa.

A mitjans del trimestre es farà una avaluació formativa per escrit (el resultat de la qual tindrà una petita contingència positiva sobre la nota final en cas d'obtenir una qualificació igual o superior a 5). L'avaluació formativa constarà d'un petit nombre de preguntes, majoritàriament de resposta curta i amb criteris objectius de correcció. La participació en aquesta avaluació és voluntària però altament recomanada.

Al final del procés docent es farà l'avaluació acreditativa final, que constarà d'una prova de preguntes d'elecció múltiple i d'una prova d'assaig de preguntes curtes.

c) Contingència dels diferents tipus d'avaluació sobre la nota acreditativa final

PEM 45%
Assaig 45%
Avaluació continuada 10%

La superació de l'avaluació formativa (qualificació igual o superior a 5) implicarà la millora de la nota acreditativa, a través d'incrementar-la en el valor de la qualificació formativa multiplicat per 0,05.

d) Criteris de superació i qualificacions qualitatives

Per superar l'assignatura, l'estudiant ha de participar en les activitats programades i ha d'obtenir una nota de 5 o superior.

La superació del 70% dels objectius implicarà la qualificació de notable i la superació del 90% dels objectius, la d'excel·lent

5. Bibliografia i recursos didāctics

5.1. Bibliografia bāsica

Els alumnes podran obtenir informació rellevant sobre els continguts de l'assignatura en els llibres següents:

VAN BEMMEL, J.; MUSEN, M. A. Handbook of Medical Informatics. 2a. ed.. Springer, 2002.

BELMONTE, M. A.; COLTELL, O.; MAOJO, V.; MATEU, J.; SANZ, F. (ed.). Manual de informática médica. Barcelona: Menarini, 2003.

5.2. Bibliografia complementāria

5.3. Recursos didāctics

 

6. Metodologia

Les activitats previstes durant el procés docent seran les següents:

a) Classes magistrals

Tot i que el professor dispensarà els continguts mitjançant classes magistrals, es fomentarà la participació dels estudiants.

Immediatament després de cada sessió de classe (i algunes vegades amb anterioritat a aquesta), l'estudiant tindrà a la seva disposició al Campus Global diapositives i altres documents sobre els temes tractats i els objectius específics de cada tema.

Es pretén que els objectius puguin ser assolits majoritàriament durant el temps previst de l'activitat presencial programada. Així, a més de la informació dispensada pel professor, durant les hores de classe es podran establir debats, es faran els exercicis d'avaluació continuada i se'n comentaran els resultats.

b) Sessions de pràctiques

Durant el trimestre es faran 14 sessions pràctiques de dues hores de durada, la majoria de les quals serà en grups de 15 estudiants. Algunes d'aquestes pràctiques, atesa la seva naturalesa clínica, en duran a terme en instal·lacions de l'Hospital del Mar.

7. Programaciķ d'activitats

La programació de les activitats de l'assignatura està recollida en l'horari oficial de la facultat.