Curs 2008-2009
Llicenciatura en
Traducció i Interpretació
12867- Lingüística
Continguts
Fonaments Teòrics
1. Lingüística i gramàtica
Gramàtica
normativa
Gramàtica
descriptiva
Gramàtica
predictiva
Llenguatge,
llengua i parla
La llengua
com a sistema de signes
Relacions
paradigmàtiques i sintagmàtiques
Lingüística
diacrònica i sincrònica
Models
lingüístics
Lingüística
formal
Lingüística
funcional
Lingüística
cognitiva
La lingüística aplicada
Aspectes
teòrics i metodològics
Història i
actualitat de la lingüística aplicada
L’espai
interdisciplinari de
Aplicacions lingüístiques
Psicolingüística
i neurolingüística
Ensenyament
de llengües
Sociolingüística
i anàlisi del discurs
Lingüística
i tecnologia
Serveis
lingüístics
Anàlisi Lingüística Aplicada a l’oració
complexa
Relacions
anafòriques:
Pronoms
forts, clítics, possessius, relatius, subjectes implícits d’oracions principals
i d’oracions subordinades finites i no finites.
Subordinació:
Classificació
segons finitud: oracions finites i no finites.
Classificació
segons la categoria de l’element introductori de la subordinada.
Classificació
segons la categoria de l’element del qual depèn la subordinada.
Classificació
segons la funció gramatical de la subordinada.
Diferències
entre subordinació i coordinació.
Dependències
de llarga distància:
Sintagmes
relatius i sintagmes interrogatius.
Categoria
gramatical d’aquests sintagmes.
Funció
gramatical d’aquests sintagmes a l’oració de relatiu o interrogativa, ja sigui
a la mateixa oració, ja sigui en una oració subordinada.
Pied-piping
o arrossegament; preposition stranding.
Illes:
estructures en què un sintagma relatiu o interrogatiu extern no pot fer una
funció gramatical.
Oracions de
relatiu:
Tipus
semàntic: explicatives i especificatives.
Oracions de
relatiu amb nucli i sense nucli.
Oracions de
relatiu amb pronom de represa.
Oracions de
relatiu d’infinitiu; oracions de relatiu disfressades.
Estructures
amb verb no finit:
Tipus de
construccions d’infinitiu.
Complements
d’infinitiu: interpretació del subjecte implícit.
Construccions
de participi i de gerundi: construccions absolutes (amb subjecte explícit) i
construccions amb subjecte implícit; interpretació d’aquest.
Relacions
semàntiques de les oracions adjuntes de gerundi i participi.
Competències
Sentit comú
Creativitat
per a la recerca
Anàlisi
crítica (treball propi i d’altri)
Escepticisme
científic
Classificació
d’informació
Comunicació
oral i escrita en llengua pròpia
Treball en
equip
Competències
específiques
Capacitat
d’anàlisi lingüística aplicada a les relacions entre oracions.
Capacitat de
trobar dades lingüístiques pertinents per a l’exemplificació d’un fenomen.
Capacitat
d’utilitzar bases de dades informatitzades.
Capacitat
d’argumentació.
Capacitat de
síntesi.
Bibliografia
Bosque, Ignacio i Violeta Demonte (ed.).
1999. Gramática descriptiva de la lengua
española (3 vols.). Madrid: Espasa Calpe.
Cook, Gay. 2003. Applied Linguistics. Oxford: Oxford University Press.
Davis, Alan and Elder, Catherine [Ed.] 2004. The Handbook of Applied Linguistics. Oxford: Blackwell.
Ebneter, Theodor. 1982. Lingüística Aplicada. Introducción.
Madrid: Gredos.
Halliday,
Michael. 1991. An introduction to functional grammar. London: Edward Arnold.
Lakoff, George. 1987. Women, fire, and dangerous things. Chicago: The University of Chicago Press.
Langacker,
Ronald 1987. Foundations of
Cognitive Grammar, vol. I i II. Stanford (Cal.): Stanford University Press.
Marcos Marín, Francisco. 1990. Introducción a la lingüística: historia y modelos. Madrid: Síntesis.
Moreno
Cabrera, Juan Carlos. 1991. Curso universitario
de lingüística general. Madrid: Síntesis.
Payrató,
Lluís. 1997. De professió, lingüista. Panorama de la lingüistica
aplicada. Barcelona: Empúries.
Solà, Joan,
Maria Rosa Lloret, Joan Mascaró i Manuel Pérez Saldanya (dir.). 2002.
Gramàtica del català contemporani (3 vols.). Barcelona: Empúries.
Tusón,
Jesús. 1994. Introducció a la lingüística. Barcelona: Columna.
Wierzbicka,
Anna. 1992. Semantics, culture
and cognition human
universal concepts in culture-specific
configurations. New York: Oxford
University Press