Curs 2008-2009

Llicenciatura en Traducció i Interpretació

12785 Gramàtica i Anàlisi del Discurs A (Català) I

Objectius generals de l’assignatura

El propòsit de Gramàtica i Anàlisi del Discurs I és iniciar la consolidació de les capacitats de comprendre i analitzar en detall tota mena de discursos, en el marc professional de la mediació lingüística, i de produir textos escrits correctes, coherents i adequats al context. L’adquisició dels conceptes, de les teories i de les metodologies d’anàlisi gramatical i discursiu més bàsiques i la capacitat de poder-los utilitzar per analitzar i descriure el discurs facilita aquests dos propòsits.

Continguts

Conceptes

1. Gramàtica i Anàlisi del discurs. Utilitats de l’Anàlisi del Discurs. El coneixement de la llengua A en la mediació lingüística. Organització i estructura de l’assignatura.

2. Actes de parla i conversa. La descripció de l’esdeveniment comunicatiu. La teoria dels actes de parla. L’anàlisi de la conversa: metodologia, corpus, transcripció i objectius. L’estructura de la conversa: interacció, seqüència i torns de parla.

3. La construcció del significat I. Dades explícites i implícites: pressuposició i implicatures. Màximes i rellevància. Les màximes de Grice, violació de les màximes i implicatures.

4. La construcció del significat II. Processos psicolingüístics de construcció de coherència/rellevància, intencionalitat i negociació. Propietats i processos del text. La teoria dels esquemes o guions.

5. La teoria de la rellevància: ostensió i inferència. Processos inferencials: assignació de referents,

desambiguació, enriquiment.

6. Mecanismes de cohesió. Elements endofòrics / exofòrics; anàforics / catafòrics. Anàfora. Tipus: d’identitat referencial, de sentit, d’extensió de la referència; procediments gramaticals (pronoms, determinants), semàntics (sinonímia /hiperonímia/ antonímia) i pragmàtics. Cadenes nominatives i la cohesió lèxica. Connectors.

7. La construcció de l’enunciador i del destinatari: imatge (face) i inscripció. Referències nominals (noms propis, tractaments protocol·laris) i pronominals (dixi personal, espacial i temporal); tu, vostè i vós. La gestió del coneixement compartit. La dixi.

8. Llengua i gènere. Perspectives diverses: la imatge dels homes i de les dones en el discurs; el sexisme en el llenguatge; la parla dels homes i de les dones.

9. Redacció moderna. Llegibilitat, llenguatge planer, processos de composició. Campanyes per simplificar el llenguatge administratiu i públic.

10. L’estudi del discurs. La llengua com a sistema i el discurs com a ús verbal. Competència gramatical i comunicativa. Breu panoràmica de les disciplines discursives: lingüística del text, anàlisi de la conversa, pragmàtica, teoria de l’enunciació, gramàtica funcional, etnografia de la comunicació, ACD.