IDENTIFICACIÓ DE L'ASSIGNATURA
L’assignatura Fonts i Tecnologies de la Informació és una matèria obligatòria del pla d'estudis de Biologia de la Universitat Pompeu Fabra que s’imparteix en el primer trimestre de primer curs. Consta de 4,5 crèdits, 1,5 de teoria i 3 de pràctiques.

COORDINACIÓ I PROFESSORAT
L'assignatura està coordinada per Jordi Mestres [JM]. Els professors seran Nuria B. Centeno [NBC], Joan Marc Carbó [JMC], Francesc Manaut [FM] i Jordi Mestres [JM].

OBJECTIUS GENERALS
El projecte docent de l’assignatura Fonts i Tecnologies de la Informació pretén:
1. Que l’estudiant comprengui que totes les activitats professionals, i les científiques en particular, comporten la recopilació, emmagatzematge, elaboració i disseminació d'informació, i que aquestes operacions són enormement facilitades per les noves tecnologies de la informació.
2. Que l’estudiant adquireixi els coneixements i el vocabulari bàsic en l'àmbit de les tecnologies de la informació.
3. Que l'estudiant adquireixi els coneixements i les habilitats bàsiques en relació amb l'algorísmica i la programació.
4. Que tots els estudiants tinguin habilitats suficients i homogènies quant a la utilització de programari d'utilitat general (per exemple, tractament de textos).
5. Que l'estudiant adquireixi les habilitats suficients per utilitzar les fonts d'informació científica.
6. Que l'estudiant adquireixi les habilitats bàsiques per a la redacció d'informes científics.

OBJECTIUS ESPECÍFICS
Els propis de cada tema.

AVALUACIÓ DELS APRENENTATGES
L'avaluació de l'assignatura es farà mitjançant un examen i un informe de revisió científica individual.
L'examen constarà de preguntes d'elecció múltiple (35% de la nota final) i de preguntes curtes (35% de la nota final). Ambdós tipus de preguntes podran tenir naturalesa teòrico-conceptual o pràctica (petits exercicis o problemes).
La pràctica de programació valdrà el 15% de la nota final. L'informe de revisió científica individual valdrà el 15% de la nota final, i s'haurà d'elaborar i presentar mitjançant recursos electrònics.

REQUISITS PER CURSAR L'ASSIGNATURA
No hi ha cap requisit específics, donat que es tracta d’una assignatura de primer curs de la llicenciatura.

PROGRAMA DE L'ASSIGNATURA
Tema 1. Els processos d'informació científico-tècnics
(1 hora de teoria [JM])
Objectius: Adquirir una visió del treball científico-tècnic com un procés de recollida, elaboració i comunicació i disseminació d'informació.
Continguts: El mètode científic i les seves etapes. L'acumulació del coneixement científico-tècnic. El paper de les noves tecnologies de la informació en relació a la recerca científica. La codificació digital de la informació. Unitats de mesura de la quantitat d'informació.

Tema 2. Conceptes bàsics de la tecnologia informàtica
(1 hora de teoria [JM])
Objectius: Introduir els conceptes i el vocabulari bàsics de la informàtica.
Continguts: Definicions fonamentals relatives a les tecnologies de la informació. Arquitectura del maquinari.

 Tema 3. Telemàtica. Internet
(2 hores de teoria [FM] i 2 hores de pràctiques [FM])
Objectius: Assolir els conceptes bàsics de telemàtica i les habilitats necessàries per utilitzar-ne eficientment les eines com a usuari final.
Continguts: Nocions bàsiques sobre xarxes d'ordinadors. Què és Internet? Serveis sobre Internet: Telnet, FTP, Correu electrònic, World Wide Web.

Tema 4. Fonts d'informació científico-tècnica. Fonts electròniques
(1 hora de teoria [JM] i 2 hores de pràctiques [NBC])
Objectius: Adquirir coneixements bàsics sobre les característiques específiques de la literatura científica i les seves plataformes d'emmagatzematge i disseminació. Assolir habilitats bàsiques en la cerca d'informació científica.
Continguts: Tipus de documents científics. Classificació de les fonts d'informació científica. Referències bibliogràfiques: Normes de Vancouver. Bases de dades bibliogràfiques: Medline. Cerca d'informació científica a través d'Internet.

Tema 5. Redacció científica
(1 hora de teoria [JM])
Objectius: Aprendre les peculiaritats de la redacció científica.
Continguts: Estructura dels documents científics. Característiques de la redacció científica.

Tema 6. Bases de dades
(2 hores de teoria [JMC] i 2 hores de pràctiques [JMC])
Objectius: Poder elaborar un esquema conceptual que representi els problemes de gestió d'informació més habituals en la pràctica cientifico-tècnica. Conèixer i utilitzar les operacions bàsiques de lògica de predicats i de l'àlgebra relacional. Transportar l'esquema conceptual d'un problema a un gestor de base de dades relacional (MS-Access). Saber construir aplicacions senzilles basades en gestors de bases de dades relacionals.
Continguts: Concepte de base de dades. Tipus de bases de dades. Introducció a la lògica d'ordre zero. Esquemes conceptuals i relacionals. Introducció a la lògica de primer ordre. Àlgebra relacional. Concepte de normalització. Operacions bàsiques amb MS-Access: taules, consultes, formularis i informes.

Tema 7. Algorismes i programes informàtics
(3 hores de teoria [FS] i 9 hores de pràctiques [5 FM + 4 JMC])
Objectius: Assegurar els coneixements i les habilitats necessaris per utilitzar adientment l'ordinador personal i el seu entorn ofimàtic. Adquirir els conceptes bàsics d'algorísmica i de programació informàtica.
Continguts: Els ordinadors com a màquines programables. Definició i classificació dels programes informàtics. Concepte de sistema operatiu. Entorns de treball basats en finestres. L'entorn ofimàtic MS-Windows. Concepte d'algorisme. Introducció a la programació informàtica amb el llenguatge perl.

Tema 8. Elaboració d'un informe de revisió
(15 hores de pràctiques [JM])
Objectius: Integrar els coneixements i les habilitats apresos en els capítols anteriors.
Continguts: Treball pràctic individual de redacció d'un informe de revisió científica.

BIBLIOGRAFIA

Llibres de consulta
DE CANALES, F. H.; DE ALVARADO, E. L.; PINEDA, E. B. Metodología de la investigación. Mèxic: Editorial Limusa, 1997. ISBN: 968-18-2273-0.
UREÑA LÓPEZ, L. A.; SÁNCHEZ A. M.; MARTÍN M. T.; MANTAS, J. M. Fundamentos de informática. Madrid: RA-MA Editorial, 1997. ISBN: 84-7897-271-4.
MARTÍN, N. B. Guía visual de introducción a la informática. Madrid: Ediciones Anaya Multimedia, 1997. ISBN: 84-415-0239-0.
JOHNSON, A. L. Elements of Programming with Perl. Greenwich (Connecticut): Manning Publications Co., 1999. ISBN: 1884777805.
HURT, E. J. Cómo escribir y publicar trabajos en ciencias de la salud. Barcelona: Masson-Salvat. 1992. ISBN: 0-683-04272-6.

Manual de Estilo. Barcelona: DOYMA, 1993. ISBN: 84-7592-578-2.

Recursos electrònics
http://www.library.cornell.edu/okuref/research/skill1.htm
http://www4.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fgci
http://www.icmje.org