L'objectiu de l'assignatura és adquirir coneixements teòrics i pràctics que capacitin l'alumne per reconèixer i analitzar les característiques i el funcionament de textos representatius dels grans corrents literaris de la literatura francesa, dins d'un període que comprèn des del segle XIX al XVI, amb aquest ordre cronològic establert per facilitar gradualment l'accés a la llengua antiga. Les classes s'imparteixen en català. L'alumne ha de tenir però un coneixement suficient de francès a nivell de comprensió lectora a fi de poder realitzar personalment el comentari d'un text francès. A l'aula es treballa amb un dossier específic elaborat pel professor. Es recomana la utilització de la Web de l'assignatura per fixar i ampliar el treball fet a classe. D'acord amb les orientacions de Bolonya que preconitzen l'avaluació continuada, l'estudiant haurà de realitzar diferents activitats al llarg de tot el curs i un examen final.

Tema 1. El text de la modernitat poètica
1.1 Baudelaire.
1.2 Verlaine. Rimbaud.
1.3 Mallarmé.

Tema 2. El text romàntic
2.1 Victor Hugo

Tema 3. El text realista
3.1 Balzac.
3.2 Stendhal.
3.3 Flaubert.
3.4 Zola.

Tema 4. La tragèdia clàssica
4.1 Racine.

Tema 5. La comèdia clàssica
5.1 Molière.

Lectures obligatòries: Les lectures obligatòries es poden fer en versió catalana o castellana.
- Racine, Phèdre.
- Flaubert, Madame Bovary.

Bibliografia general
AMBRIÈRE, M. (dir.) Dictionnaire du XIXe siècle européen. Paris, Presses Universitaires de France, 1977.
BANCQART, M. Cl. Littérature française du XXème siècle. Paris, Presses Universitaires de France, 1992.
BEAUMARCHAIS, J. P.; COUTY, D.; REY, A. Dictionnaire des littératures de langue française.3 vol. Paris: Bordas, 1994.
COTS, M. (coord.) i altres. Introducció a la literatura francesa. Barcelona: Fundació Universitat Oberta de Catalunya, 2000.
PRADO BIEZMA, F. J. del (coord.). Historia de la literatura francesa. Madrid: Cátedra, 1994.