Curs 2007-2008

Llicenciatura en Traducció i Interpretació

12860 Gramàtica i Anàlisi del Discurs B (alemany)

Presentació de l’assignatura

L’assignatura “Gramàtica i Anàlisi del Discurs Llengua B (Alemany)” és una assignatura obligatòria per aquells estudiants que han escollit l’alemany, en el marc de la Llicenciatura en Traducció i Interpretació, com a la seva primera llengua estrangera, es a dir com a la llengua de la qual traduiran i interpretaran prioritàriament. L’objectiu d’aquesta assignatura és doncs seguir fomentant la competència lingüística de l’estudiant i la reflexió analítica sobre la llengua, a partir de la descripció contrastiva de les estructures semàntiques i morfosintàctiques de l’alemany plasmades a nivell textual, amb vista a la traducció o interpretació. Treballarem la comprensió i l’expressió escrita i oral, l’enriquiment del lèxic i la conceptualització gramatical.

Competències específiques a assolir en l’assignatura

• Capacitat de tenir, amb poca ajuda externa, una bona comprensió lectora de textos d’un grau d’especialització mitjà i una complexitat mitjana-alta

o comprensió global

o comprensió detallada

o comprensió selectiva

• Capacitat de tenir, amb poca ajuda externa, una bona comprensió oral de textos mitjanament complexos i formals però poc especialitzats

• Capacitat d’analitzar les estructures semàntiques i morfosintàctiques de l’alemany des d’una perspectiva contrastiva interlingual i intralingual
• Capacitat d’analitzar un text en alemany com un conjunt comunicatiu amb vista a la seva transformació / traducció / interpretació
• Capacitat d’una bona expressió escrita i oral en els tipus de textos estudiats i en les àrees temàtiques preparades, (re)utilitzant i adaptant els recursos lingüístics i mecanismes treballats
• Capacitat d’interactuar oralment i per escrit amb correcció i conveniència pragmàtica en les situacions més usuals de la vida pública i sobretot professional
• Capacitat de dur a terme les cerques documentals i de fonts de referència pertinents
• Capacitat de trobar eines i tècniques d’aprendre adequades per a l’aprenent i per a l’activitat
• Capacitat d’analitzar els propis errors i de dur a terme un seguiment de l’evolució del propi procés d’aprenentatge

Donat que aquesta assignatura és una prova pilot d’experimentació Bolonya obtindreu més informació sobre la mateixa si consulteu la Guia Docent disponible en l’apartat Pla docent de l’ Aula Global corresponent.