Metodologia i tècniques qüantitatives per a la investigació en ciències socials
OBJECTIU
L'objectiu principal de l'assignatura Sociologia III és adquirir
i saber aplicar els coneixements bàsics del mètode
quantitatiu en la recerca social. S'hi treballaran totes les fases
de la tècnica en l'enquesta a través del qüestionari
amb respostes tancades. Per tractar amb la informació referent
el qüestionari s'estudiaran nocions mínimes d'estadística.
PRIMERA PART: LES ETAPES DEL PROCÉS DE RECERCA EN CIÈNCIES SOCIALS
Tema
1
Etapes del procés d'investigació: de la pregunta inicial
a les conclusions
Tema 2
Operacionalització de conceptes: concepte, dimensió,
indicador, índex.
Tema 3
El model d'ànàlisi: variables i hipòtesis.
SEGONA PART: CONSTRUCCIÓ D'UN QÜESTIONARI
Tema 4
Tipus de preguntes en un qüestionari.
Tema 5
Índexs i tipologies.
TERCERA PART: ANĀLISI D'ESTADÍSTIQUES
Tema 6Tipus de variables: qualitatives (nominals i ordinals) i quantitatives.
Tema 7
Estadística descriptiva de variables quantitatives: mitjana,
desviació típica i quartils.
Estadística descriptiva de variables qualitatives: proporció.
Tema 9
Freqüències.
Tema 10
Dades quantitatives agrupades en intervals.
Tema 11
Mostreig.
Tema 12
Error i grandària de la mostra.
Tema 13
La taula de contingència.
PRÀCTIQUES
SENSE ORDINADOR
Tindran lloc una hora a la setmana, barrejades
amb les classes teòriques. És necessari emportar-se
una calculadora a cada classe. Malgrat que les pràctiques
no puntuïn, aquestes són un instrument d'aprenentatge
i d'autoevaluació enteses i pensades explícitament
per preparar l'examen. Com el curs és estructurat de manera
incremental, és aconsellable assistir regularment a les classes
pràctiques i fer en els temps indicats tots els exercicis
proposats al llarg del curs (en les pràctiques i en la part
teòrica).
Bibliografia
recomanada
QUIVY,
R.; CAMPENHOUDT, L. V. Manual de recerca en ciències socials.
Barcelona: Herder, 1997.
CORBETTA, P. Metodología y técnicas de investigación
social. Madrid: MacGraw-Hill, cap. 3, 5 y 8, 2003.