Llicenciatura en Humanitats (3351)

Filosofia de la Ciència i la Tècnica A(11571) 

Filosofia, llenguatge i ment

S'estudiaran alguns elements de les teories sobre el llenguatge de Frege, Russell, Wittgenstein, el Cercle de Viena, Quine, Davidson i Grice, tot atenent-se a les seves conseqüències filosòfiques com ara: el problema de la intencionalitat, el vincle llenguatge-ment-conducta humana o el mètode científic, tot presentant les qüestions conceptuals rellevants a partir de textos literaris (p.e. de Lewis Carroll, John Donne o Gabriel García Márquez), així com amb exercicis pràctics de lògica informal (fal.làcies de l'argumentació quotidiana) i exposició de les principals paradoxes vinculades (paradoxa de l'examen inesperat, del mentider, del barber russellià)

Temari:

1. Introducció als conceptes bàsics de filosofia del llenguatge:

animals amb llenguatge (la classificació evolutiva de Dennett) Llenguatge productiu i sistemàtic. Signes type/token, índex/símptomes/icones. Humpty-Dumpty i la convencionalitat del llenguatge. El cavaller trist i la distinció llenguatge/metallenguatge.

2. El microscopi lògic fregeà i la conceptografia. Referència i sentit d'un terme. Els dilemes del platonisme semàntic.

3. Les neus de l'Everest i el debat Frege-Russell. L'atomisme lògic i els simples. La paradoxa de Russell.

4. La teoria semàntica del Tractatus:

proposicions com a figures del món. La distinció dir/mostrar i el problema de l'ascens semàntic. Notes sobre el Wittgenstein de les Investigacions i la noció de seguir una regla.

5. El Cercle de Viena i les arrels de la filosofia de la ciència:

Carnap i el criteri de demarcació ciència/pseudociència. La metàfora del vaixell de Neurath i el debat sobre el fundamentisme. Introducció al problema del mètode científic (verificacionisme, confirmacionisme, falsacionisme popperià, relativisme feyerabendià) *Introducció a la lògica informal: validesa/correcció d'un argument, fal.làcies de la pseudociència i d'altres fal.làcies lògiques.

6. Quine i la xarxa de les creences: holisme epistemològic i semàntic. Els dogmes de l'empirisme. El significat estimulatiu i la metàfora de l'elefant. La indeterminació de la traducció.

7. Davidson i el triangle llenguatge-ment-món. El problema de la consciència i les lleis psico-físiques: monisme anòmal i racionalitat. L'home-llamp i el teleologisme.

8. Llenguatge i metàfora: usos no-literals dels termes lingüístics (religió, poesia, implicatures conversacionals griceanes)

BREU BIBLIOGRAFIA

CHALMERS, A F, 1982, ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?. Madrid: Siglo XXI.
DÍEZ-CALZADA, J, 1997, Fundamentos de filosofía de la ciencia, Barna: Ariel.
FERNÁNDEZ-BUEY, F, 2004, La ilusión del método. Barcelona: Crítica, reed. rev. 1991.
GARCÍA, M, 1995, Las palabras, las ideas y las cosas. Barcelona: Ariel.
MOSTERÍN, J, 1984, Conceptos y teorías en la ciencia. Madrid: Alianza.
MUGUERZA, J, ed, 1974, Lecturas de filosofía analítica I. La concepción analítica de la filosofía. Madrid: Alianza.
QUESADA, D, FERNÁNDEZ PRAT, O, PÉREZ OTERO, M, 2000, Lógica y metodología de la ciencia. Barcelona: Vicens Vives.
TURING, AM, PUTNAM, H, DAVIDSON, D, 1985, Mentes y máquinas. Madrid: Tecnos