Llicenciatura en Humanitats (3351)

Estètica i Filosofia Cultural C(11570) 

"Cultura popular, cultura de masses, avantguarda i totalitarisme"

L'objectiu del curs és analitzar la crisi històrica que des de la mateixa formulació schilleriana d'una revolució estètica i la reivindicació romàntica d'una nova mitologia permet redefinir una concepció moderna de l'art, i a la vegada anar mostrant, al llarg dels diferents temes que es proposen, i dels diferents autors que es comentaran al llarg del curs (Bakhtin, Benjamin, Adorno, Greenberg, Arendt, Barthes, Foucault, Eagleton, Foster, etc.), com aquesta nova concepció de l'art i la cultura queda integrada en conceptes més amplis propis dels moviments polítics i socials del segle XIX i XX, i de quina manera és ja inseparable la comprensió de l'art de les transformacions culturals, tecnològiques i socials de la modernitat.

1. Models de definició teòrica de la cultura (T.S. Eliot, Terry Eagleton). Conceptes de cultura popular (Bakhtin, Peter Burke).

2. La revolució estètica i la nova mitologia al voltant del 1800. Lectures de Schiller, Friedrich Schlegel, Hegel, Hölderlin.

3. Canvis en el públic al llarg del segle XIX. El públic de la música i del teatre. El públic lector. El cas Wagner. Krakauer sobre el París d'Offenbach.

4. La fotografia i la reinvenció del visible. Les teories sobre la fotografia (Benjamin, Barthes, Sontag)

5. El cinema i la cultura de masses.

6. Les teories sobre la cultura de masses: Benjamin, Adorno, Greenberg, Arendt.

7. Les avantguardes i la cultura de masses: surrealisme, neodadaisme i pop art.

8. Les avantguardes i el totalitarisme (l'art a la Unió Soviètica)

Atès que la bibliografia per abordar el curs és amplia, es proporcionarà el primer dia de classe un dossier amb els textos que es comentaran a classe i un petit repertori bibliogràfic per a cada tema.

El treball del curs girarà al voltant de l'articulació de 6 temes en forma de petits seminaris (els dos primers correran a càrrec del professor a tall d'introducció). Els estudiants s'hauran de distribuir la feina de recerca i d'estudi, i cada tema consistirà en una posada en comú de la feina feta dels estudiants amb l'assistència i orientació del professor, i en una discussió sobre les relacions del tema en concret amb els altres temes desenvolupats (o potencialmente desenvolupables) pels altres col.legues. Des del primer dia de classe hi haurà disponible el material teòric per preparar cadascun dels 6 temes. L'avaluació consistirà en un treball sobre el propi tema del grup al que es pertanyi, i d'un resum raonat dels altres cinc temes.