2004-2005

Lliure Elecció (9991)


Els Cinc Sentits: de l'embrió a la consciència(82738) 


TEORIA

Tema 1. Com s'organitza el cervell

Les activitats cerebrals estan localitzades en diferents regions del cervell. Les sensacions. Què coneixem? Les idees sobre la consciència i els sentits: els problemes de Crick, el DNA i l'ànima. Com estan organitzats els sistemes sensorials. El constructivisme. Les vies sensorials i els sentits. La codificació de la informació dins el sistema nerviós.  

Tema 2. La neurona

La física i la química del cervell: dels gens a les cèl·lules. La visió: propietats de la percepció visual: la ambigüitat i la fantasia: estem enganyats pel nostre sistema visual?. La Gestalt i el reflex.  

Tema 3. Com la llum es converteix en impulsos nerviosos

La retina. Els fotoreceptors i la transducció sensorial: un premi Nobel. Els canals iònics de la membrana cel·lular, un altre premi Nobel. Les connexions de la retina: la retina processa la informació visual que entra al cervell, on arriben punts i halos.  

Tema 4. L'esconça visual: no veiem amb els ulls, sinó amb el cervell

Les neurones visuals abstrauen propietats particulars dels objectes: forma, contrast, moviment i color, el tercer premi Nobel. Mondrian i els gats.  

Tema 5. El cervell visual neix i es fa

El llenguatge del desenvolupament. El desenvolupament d’una cèl·lula a un organisme. Els gens del desenvolupament. L’origen embrionari de la retina.  

Tema 6. Com neixen les neurones

Què ens ensenyen les mosques? Com es connecten les neurones i com sobreviuen: les neurotrofines i la família Trk (Trak), el quart premi Nobel.  

Tema 7. La audició i l'equilibri

L’exquisida percepció del so és una anàlisi espectral que fa la nostra oïda. Estem cap amunt o cap a baix? La detecció de la posició, la velocitat i l'acceleració.  

Tema 8. Com sabem que ens truca mamà?

La percepció biaural: aquí ens ensenyen els mussols. La computació de la direcció.  

Tema 9. L’oïda neix d’un pedaç

El desenvolupament del placode òtic i dels sensors del cap als vertebrats.  

Tema 10. Discussió general

PRACTIQUES

Proves demostrant les propietats del sistemes sensorials.
Sessions de demostracions d’experiments electrofisiologics i cel·lulars.
Seminaris amb discussió de problemes.
Presentació de materials pels alumnes.

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA OBLIGATÒRIA
http://www.med.uwo.ca/physiology/courses/sensesweb he Physiology of he Senses
Transformations for Perception and Action Tutis Vilis, University of Western Ontario, Canada BIBLIOGRAFIA RECOMANADA
Llibres i pàgines web de consulta:
ALBERTS et al. (2000) Biología molecular de la célula, CAP. 21, Omega
COGNITIVE SCIENCE http://www.comp.leeds.ac.uk/ugadmit/cogsci
CRICK, F. (1994) The astonishing hypothesis. [Traducció: La búsqueda científica del alma. Debate]
FERRATER MORA (1970) Diccionario de Filosofía abreviado. Reedició
HOWARD HUGES REPORT http://www.hhmi.org/senses/a110.html Seeing, hearing and smelling he world.
INDIANA UNIVERSITY http://www.indiana.edu/~iuepsyc/topics/s_p.htmResources in Psychology, Sensation and Perception. Indiana University
KAISER, JP, The joy of visual perception http://www.yorku.ca/eye/thejoy.htm
OXFORD DICTIONARY OF PHYLOSOPHY The Oxford dictionary of philosophy / Simon Blackburn
STANFORD ENCYCLOPEDIA OF PHYLOSOPHY Stanford encyclopedia of philosophy; http://plato.stanford.edu/contents.html
TEXTBOOK IN MEDICAL PHYSIOLOGY AND PATHOPHYSIOLOGY, Copenhagen Medical Publishers http://www.mfi.ku.dk/ppaulev/chapter5/cap5_bog2.htm
WILSON, S. (2003) The book of the mind. Nova York/Londres: Bloombsbury
WOLPERT, L. (2002) Principles of Development. Oxford University Press
ZEKI, S. (1993) A vision of he brain. Blackwell Scientific Publication

Darrera actualització 24-11-2010
© Universitat Pompeu Fabra, Barcelona