Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)
Llengua D (Catalą) I(12878)
Objectius
Aquesta assignatura s’adreēa a estudiants que no han cursat anteriorment cap assignatura de Llengua Catalana. L’objectiu prioritari serą, per tant, que els alumnes assoleixin un nivell de llengua que els permeti expressar-se en situacions comunicatives quotidianes i entendre la llengua en el context acadčmic.
Programa
1.-SITUACIONS COMUNICATIVES
-Estructures lingüķstiques quotidianes.
-Estructures lingüķstiques de l’ąmbit acadčmic
-Anąlisi i comentari de models (diąlegs estereotipats).
-Prąctica oral.
2.-LČXIC
-Vocabulari bąsic
-Lectura d’un text / sessió de vķdeo.
-Interpretació contextualitzada del lčxic.
Prąctica oral i/o escrita
(Per a la selecció de les estructures lingüķstiques i del lčxic seguim les propostes que la Direcció General de Polķtica Lingüķstica ha fixat per al Nivell Llindar)
3.-FONČTICA I ORTOGRAFIA
-El sistema vocąlic
-A/E
-O/U
-La prosņdia sil·ląbica
-La prosņdia accentual
-El sistema consonąntic
-B/P, D/T, G/C
-B/V
-Z/S/SS/C/Ē
-J/G, X/IX, TX/IG
-M/N, L/L·L
-R/RR
4.-MORFOLOGIA i Sintaxi
-Substantiu. Gčnere i nombre
-Adjectiu. Flexió
-Determinants
-Pronoms
-Verb. Models de conjugació
-Verbs irregulars més habituals
-Perķfrasis verbals
-Ser i Estar
-Adverbis. Tipologia
-Preposicions
Credits Prąctics:
Cada sessió inclourą alguna de les activitats proposades als apartats 1 i 2 i exercicis especķfics relacionats amb els temes dels apartats 3 i 4.
Lectures obligatņries:
METTINI, Rubčn (1994) L’estudiant italią. Llegir en catalą I, Barcelona: Edicions la Magrana, UB.
METTINI, Rubčn (1994) La casa de Cadaqučs. Llegir en catalą II, Barcelona: Edicions la Magrana, UB.
MORRERES, Josep M. (1996) La decisió. Llegir en catalą III, Barcelona; Edicions la Magrana, UB.
Bibliografia
1.-EXERCICIS
-MAS, M.; MELCION, J.; ROSANAS, R. i VERGÉS, M.H. Digui, digui. Publicacions de l’Abadia de Montserrat / Enciclopčdia Catalana.
-RUAIX i VINYET, J. (1986), Catalą fącil (fitxes), Ed. Ruaix.
-CASTELLANOS, J.A. Quadern. Normativa bąsica de la llengua catalana (amb exercicis
autocorrectius). Institut de Cičncies de l’Educació. Universitat Autņnoma de Barcelona.
2.-GRAMĄTIQUES
-BADIA, A. (1962), Gramįtica catalana, 2 vols., Gredos, Madrid.
-BADIA, A. (1994), Gramątica de la Llengua Catalana (Descriptiva, normativa, diatņpica,
diastrątica), Enciclopčdia Catalana, Barcelona.
-FABRA, P. (1956), Gramątica catalana, Teide, Barcelona.
-RUAIX, Josep. El catalą 1, 2 i 3. Moią: Josep Ruaix, 1988.
3.-DICCIONARIS
-Institut d'Estudis Catalans. Diccionari de la llengua catalana. [DIEC]
- Diccionari de la Llengua Catalana (1982), Fundació Enciclopčdia Catalana. Barcelona.
- Diccionari castellą-catalą i catalą-castellą, (1985 i 1987), F.E.C., Barcelona.
-FRANQUESA, M. (1971), Diccionari de sinņnims, Pņrtic, Barcelona.
-MOLL, F. de B. (1985), Diccionari catalą-castellą / castellą-catalą, Ed. Moll, Palma de Mallorca.
-PEY, S. (1970), Diccionari de sinņnims i antņnims, Teide, Barcelona.
-RASPALL, J. i MARTĶ, J. (1984) Diccionari de locucions i de frases fetes, Ed. 62, Barcelona.
Avaluació
Dos treballs de comprensió lectora i un examen final que constarą d’exercicis de comprensió i expressió escrita i oral.