Lliure elecció

Psicologia Humana(82408) 

IDENTIFICACIÓ DE L'ACTIVITAT DOCENT

Psicologia Humana és una assignatura de la llicenciatura en Biologia de la Facultat de Ciències de la Salut i de la Vida que és reconeguda per obtenir 4 crèdits de lliure configuració. Està adreçada als estudiants de quart curs de Biologia i serà impartida durant el segon i tercer trimestres en una sessió setmanal de dues hores, integrada en el calendari acadèmic del curs.

COORDINACIÓ I PROFESSORAT

L'activitat serà coordinada i impartida majoritàriament pel professor Jordi Pérez. Alguns temes poden ser impartits per d'altres professors  

OBJECTIUS GENERALS

El projecte docent de l'activitat pretén:
1. Proporcionar als estudiants coneixements rellevants sobre els processos bàsics del comportament humà.
2. Sensibilitzar els alumnes sobre la importància de les relacions humanes en els estats de salut i de malaltia.
3. Familiaritzar els estudiants sobre alguns trastorns del comportament amb gran incidència en la nostra societat.  

OBJECTIUS ESPECIFICS

Durant el procés docent, els alumnes tindran els objectius específics de cada tema a la seva disposició (a través del Campus Global). Aquests objectius seran l'objecte d'avaluació del rendiment acadèmic dels estudiants.  

AVALUACIÓ DELS APRENENTATGES

L'avaluació de l'activitat es farà exclusivament a partir dels objectius específics.

a) Mètodes d'avaluació
L'avaluació es farà mitjançant proves d'elecció múltiple (5 alternatives, 1 única correcta, descomptant els encerts per atzar) i proves d'assaig de respostes curtes amb criteris objectius de correcció.

b) Tipus i nombre d'avaluacions
Hi haurà dos tipus d'avaluació: formativa i acreditativa.

1. Durant el curs es farà una avaluació continuada amb periodicitat setmanal amb un petit nombre de preguntes d'elecció múltiple o de resposta breu. El resultat d'aquestes avaluacions serà acumulatiu i tindrà la contingència acordada sobre la nota final. Aquestes avaluacions seran individuals (en la majoria dels casos) o realitzades en grup.
2. Durant el curs es faran dues avaluacions formatives (amb una petita contingència positiva sobre la nota final en cas de ser superades).
Aquestes avaluacions, que són obligatòries, consistiran a veure una pel·lícula de cinema amb contingut referent al temari del curs i la resposta posterior d'una prova de preguntes curtes sobre els processos psicològics relacionats amb aquella.
3. Al final del procés docent es realitzarà l' avaluació final, que constarà d'una prova d'elecció múltiple amb preguntes sobre tots els temes desenvolupats, i d'una prova d'assaig de preguntes curtes.

c) Contingència dels diferents tipus d'avaluació sobre la nota acreditativa final
Avaluació final: PEM 40 % i assaig 30 %
Avaluació continuada: 30 %
La superació de les avaluacions formatives realitzades durant el curs implicarà la millora de la nota acreditativa final (màxim, 1 punt: 0,5 punts en cada avaluació).

d) Criteris de superació i qualificacions qualitatives
Per superar l'activitat, l'estudiant ha de participar a les avaluacions formatives i ha d'obtenir una nota de 5 o superior.
La superació del 70 % dels objectius implicarà la qualificació de notable i la superació del 90 % dels objectius, la d'excel·lent.

PROGRAMA DE L'ASSIGNATURA

1. El comportament humà i el seu desenvolupament
2. Els processos cognitius: percepció, memòria i pensament
3. Aprenentatge
4. Motivació i emoció
5. Diferències individuals: intel·ligència i personalitat
6. Interacció social, actituds i persuasió
7. Agressió
8. Altruisme
9. Atracció interpersonal
10. Conducta sexual
11. Conducta anormal i tractaments psicològics
12. Addicció a les drogues
13. Conducta antisocial i delictiva
14. Estrès acadèmic

Activitats complementàries
Sessió de diapositives
1. Publicitat comercial, política i sanitària

Pel·lícules de cinema
1. El miracle d'Anna Sullivan (1962). Arthur Penn.
2. La naranja mecánica (1971). Stanley Kubrick.

Visites programades (voluntàries)
1. Unitat de desintoxicació de toxicòmans
2. Centre de rehabilitació de joves delinqüents

METODOLOGIA DOCENT

Tot i que el professor oferirà els continguts a partir de classes magistrals, es fomentarà la participació dels estudiants en el procés docent.
Immediatament després de cada sessió de classe, l'estudiant tindrà a la seva disposició al Campus Global uns apunts sobre els temes tractats i els objectius específics de cada tema.
Es pretén que els objectius puguin ser assolits majoritàriament durant el temps previst de l'activitat presencial programada. Així, a més de la informació donada pel professor, durant les hores de classe s'estudiarà, es discutirà en grups, es faran les avaluacions i es comentaran els seus resultats.

BIBLIOGRAFIA RECOMANADA

Si bé totes les avaluacions estaran basades únicament en la informació de classe (que estarà en el Campus Global), els alumnes podran obtenir informació rellevant sobre els continguts del curs en el llibre, que es troba a la biblioteca:

MYERS, D. G. Psicología. 5a. ed. Madrid: Médica Panamericana, 1999.