Llicenciatura en Biologia (3361)
Citologia i Histologia Vegetal i Animal (12300)
Identificació de l'assignatura
L’assignatura Citologia i Histologia Vegetal i Animal és una matèria troncal del currículum de Biologia impartit en el primer curs. Consta de 10 crèdits: 5 de teòrics i 5 de pràctics.
Coordinació i professorat
El coordinador de l’assignatura és Francisco X. Real. Els
continguts teòrics i pràctics han estat agrupats en tres mòduls
docents, els responsables dels quals són:
Mòdul I. Fonaments de l’estructura i organització de
la cèl·lula eucariota
Francisco X. Real
Mòdul II. Citologia vegetal
Jaume Ferrer
Mòdul III. Citologia i organització general dels
teixits animals
Josep Lloreta
La coordinadora de les classes pràctiques i dels seminaris
és Elena Ortiz. També col·laboren en la docència Sílvia Hernández,
així com alguns professors convidats.
Objectius
1. Conèixer l’estructura general, l’organització i el
funcionament de les cèl·lules eucariotes.
2. Conèixer les principals característiques estructurals i
funcionals de les cèl·lules vegetals i les diferències entre les
cèl·lules animals i vegetals.
3. Conèixer la diversitat de les cèl·lules animals, així com
la relació entre morfologia, estructura i funció.
4. Aprendre l’ús correcte del microscopi òptic.
Aprendre dels diferents tipus de microscòpia i les seves
aplicacions a l’estudi de les cèl·lules.
5. Aprendre dels mètodes fonamentals de cultiu cel·lular.
Avaluació dels aprenentatges
L’avaluació del rendiment acadèmic es farà segons el barem
següent (sobre un total de 10 punts):
- Contingut teòric 6,3 punts
Prova d'elecció múltiple 3,3 punts
Preguntes curtes 3 punts
- Contingut pràctic 3 punts
Quadern de pràctiques 1 punt
Problemes 0,5 punts
- Examen pràctic 1,5 punts
Presentacions a classes 0,7 punts
Qualsevol tipus de còpia en qualsevol dels apartats
d’avaluació implica la no-superació de l’assignatura.
Requeriments
Requeriments imprescindibles per superar l’assignatura:
1. Assolir un mínim de puntació del 25% de la qualificació
màxima en l'examen teòric en cadascun dels mòduls.
2. Lliurar el quadern de pràctiques i dels problemes.
3. Tenir habilitat per observar correctament una preparació
al microscopi òptic.
Temari teòric
Introducció
Tema 1. Concepte i organització de la cèl·lula eucariota
La teoria cel·lular. Diversitat cel·lular. L’organització de
la cèl·lula. Els orgànuls. Dimensions i formes cel·lulars.
Comparació general de les cèl·lules animals i vegetals.
(2 hores)
Tema 2. Introducció a la citologia. Organització general i origen embriològic dels diferents tipus de teixits animals (2 hores)
Mòdul I. Fonaments de l’estructura i l’organització de la cèl·lula eucariota
Tema 3. Estructura i components de la membrana plasmàtica
Models històrics de l’estructura de la membrana plasmàtica.
El model del mosaic fluid. Composició de la membrana plasmàtica.
Els lípids de membrana. Els diferents tipus de proteïnes de
membrana. Funcions de les proteïnes de membrana. La membrana
plasmàtica com a mediador entre el medi intern i l’extern.
(2 hores)
Tema 4. Unions cèl·lula-cèl·lula i cèl·lula-matriu
Classificació funcional de les unions intercel·lulars. Desmosomes.
Unions adherents. Unions tancades. Unions de comunicació. Unions
cèl·lula-matriu. Els fenòmens d’adhesió cel·lular
transitòria.
(2 hores)
Tema 5. La matriu extracel·lular
Components de la matriu extracel·lular: proteoglucans i
glucoproteïnes estructurals. Fibres de col·lagen, reticulina i
elastina. Integració funcional. La làmina bassal.
(2 hores)
Tema 6. El citoesquelet
Organització general del citoesquelet. Els microtúbuls i la
dinàmica microtubular. Centres organitzadors de microtúbuls:
centríols, corpuscles basals; centròmers. Microfilaments
d’actina: organització i dinàmica. Les formacions
especialitzades de microtúbuls i microfilaments: cilis, flagels,
microvellositats. Els filaments intermediaris: classificació i
organització. Motilitat cel·lular.
(3 hores)
Tema 7. Els sistemes d’endomembranes
El reticle endoplasmàtic llis i rugós. Ribosomes: síntesi de
proteïnes. El complex de Golgi: compartimentació estructural i
funcional; glicosilació. Vesícules intracel·lulars. Reciclatge de
membranes. El compartiment endosomal. Els lisosomes.
(3 hores)
Tema 8. Mitocondris i peroxisomes
Estructura i funció dels mitocondris: bases del transport electrònic. Biogènesi dels mitocondris. DNA mitocondrial. Peroxisomes: estructura, composició i funció. Biogènesi dels peroxisomes. (2 hores)
Discussió I. Mòdul I
(1 hora)
Tema 9. El nucli en interfase
Nucleoide i nucli. Organització del material genètic: la cromatina.
El nuclèol i els ribosomes.
(2 hores)
Tema 10. Relació nucli-citoplasma
La coberta nuclear. La làmina nuclear. La matriu nuclear.
Mecanismes de transport del nucli al citoplasma. El porus nuclear.
Transport bidireccional. Compartimentació nuclear.
(1,5 hores)
Tema 11. Creixement i divisió cel·lular
Tipus de divisió cel·lular. El cicle cel·lular dels eucariotes.
Regulació de la divisió cel·lular. Els punts de control del cicle.
Mitosi i meiosi. Integració de la divisió amb la funcionalitat
cel·lular: diferenciació. Senescència. Mort cel·lular. Apoptosi.
(3,5 hores)
Discussió II. Mòdul I
(1 hora)
Mòdul II. Citologia vegetal
Tema 12. Citoesquelet i cicle cel·lular en les cèl·lules vegetals
Cicle cel·lular. Inferfase. Creixement cel·lular. Citoesquelet
d'actina i de tubulina. La trama microtubular interfàsica. Trames
microtubulars mitòtica i mitocinèsica. El sistema d'actomiosina i
el moviment intracitoplasmàtic.
(2 hores)
Tema 13. Els plastidis: cloroplastidis i plastidis no verds
Tipificació dels plastidis. Autonomia plastidial. Origen cel·lular.
Transport proteic als plastidis. Origen evolutiu dels plastidis.
Cloroplastidis: morfologia i biogènesi. Proplastidis i
etioplastidis. Amiloplastidis. Resposta gravitròpica.
Interconversió plastidial.
(2 hores)
Tema 14. Sistemes d'endomembranes. Vacúols i reserves
El sistema d'endomembranes a la cèl·lula eucariota: sinopsi. Ruta
secretora intracel·lular vegetal.
Sorting vacuolar. Lisosomes vegetals. Vacúols. "Saba
cel·lular". Turgència. Tonoplast. Reserves de sucres. Cossos
proteics. Cossos lipídics.
(2 hores)
Tema 15. Paret cel·lular. Plasmodesmes
Definició i situació dels plasmodesmes. Origen i biogènesi dels plasmodesmes. Morfologia i dinàmica dels plasmodesmes. Origen i formació de la paret a nivell de la placa cel·lular. Arquitectura i dinàmica de la paret. Deposició de la cel·lulosa. Paper de la trama microtubular cortical.(2 hores)
Discussió. Mòdul II
(1 hora)
Mòdul III. Citologia i organització general dels teixits animals
Tema 16. Característiques citològiques del teixit epitelial
Concepte d’epiteli. Tipus d’epiteli. Classificació dels
diferents teixits epitelials. Epitelis de revestiment:
característiques morfològiques de les cèl·lules dels diferents
epitelis de revestiment amb correlació funcional. Característiques
de la cèl·lula epitelial a l’epiteli cilíndric simple:
polarització, especialitzacions de superfície apical,
especialitzacions de superfície lateral i bassal. Relacions amb
l’estroma. La làmina externa i la membrana basal.
Característiques diferencials del citoplasma. Epitelis glandulars:
tipus de secreció. Característiques morfològiques de les cèl·lules
secretores de mucines, pèptids i esteroides, amb correlació
funcional. Correlació embriològica-histogenètica dels epitelis
glandulars i de revestiment.
(3 hores)
Tema 17. Característiques de les cèl·lules i la matriu intercel·lular del teixit connectiu. Cèl·lules del teixit adipós
El teixit connectiu: concepte funcional, embriològic i
histogenètic. Característiques morfològiques i funcionals dels
components cel·lulars del teixit connectiu: fibroblast, fibròcit,
miofibroblast, macròfag i cèl·lula encebada. Components
intersticials dels diferents tipus de matriu extracel·lular i
correlació funcional. La cèl·lula endotelial i el perícit.
Interacció del teixit connectiu amb l’epiteli i amb els vasos
sanguinis i limfàtics. El teixit adipós: concepte morfològic,
origen embriològic i histogènesi. Adipòcits del greix groc i del
greix bru: correlació morfològica i funcional en diferents
situacions.
(2 hores)
Tema 18. Característiques de les cèl·lules i la matriu intercel·lular del teixit cartilaginós i del teixit ossi
Components cel·lulars del cartílag: condròcit, condroblast,
cèl·lules pericondrals. Característiques de la matriu
extracel·lular dels diferents tipus de cartílag. Components
cel·lulars del teixit ossi: cèl·lules osteoprogenitores, cèl·lules
periòstiques, osteoblasts, osteòcits i osteoclasts. Components
intersticials del teixit ossi: matriu orgànica i inorgànica.
Característiques citològiques de la formació i mineralització de la
matriu òssia.
(2 hores)
Discussió I. Mòdul III
(1 hora)
Tema 19. Característiques citològiques del sistema nerviós central
Embriologia, histogènesi i organització general. Neurones:
característiques morfològiques del soma i de les diferents
prolongacions amb correlació funcional. La sinapsi: tipus i
característiques morfològiques. Tipus de cèl·lules de la glia
central: característiques morfològiques i correlació funcional.
Formació de la mielina al sistema nerviós central. Neuròpil.
Substància grisa i substància blanca. Característiques citològiques
de la barrera hemato-encefàlica.
(2 hora)
Tema 20. Característiques citològiques del sistema nerviós perifèric
Característiques de les cèl·lules dels ganglis raquidis, ganglis
vegetatius simpàtics i parasimpàtics. Cèl·lules de Schwann.
Formació de la mielina al sistema nerviós perifèric. Fibres
nervioses mielíniques i amielíniques. Relació amb el teixit
connectiu.
(1 hora)
Tema 21. Característiques citològiques del teixit muscular
Origen embriològic i histogènesi dels diferents tipus de teixit
muscular. Múscul estriat esquelètic: característiques moleculars i
citològiques, i correlació funcional amb el seu paper en la
contracció muscular. Característiques citològiques de la sinapsi
neuromuscular. Múscul estriat cardíac: característiques
diferencials amb el múscul esquelètic. Múscul llis.
(2 hores)
Discussió II. Mòdul III
(1 hora)
Desplegament de l'assignatura
Un dels objectius principals del programa de sessions teòriques és
que els estudiants en siguin els protagonistes. Això requereix que
els estudiants preparin les classes amb antelació i que hagin
llegit la bibliografia recomanada abans de la classe. Per aquesta
raó, durant la primera meitat de cada sessió teòrica els estudiants
presentaran els continguts del tema que hauran preparat i els
discutiran amb el professor; durant la segona meitat de la
sessió el professor emfatitzarà aquells conceptes o coneixements
que són imprescindibles per assolir els objectius de
l’assignatura.
Els continguts discutits a classe seran els elementals,
mentre que els estudiants hauran d'aprofundir en els coneixements
utilitzant les fonts d’informació (essencialment llibres de
text) especificades en el programa. El desplegament de la matèria
té tres objectius addicionals:
1. Complementar els coneixements enumerats en les sessions
teòriques amb els dels seminaris, que també tindran una funció de
preparació per als exercicis pràctics.
2. Complementar els coneixements enumerats en les sessions
teòriques amb l’adquisició d’habilitats pràctiques. Per
aquesta raó, les sessions teòriques dels mòduls II i III es
coordinaran i es complementaran amb les sessions pràctiques que,
sempre que sigui possible, tindran lloc el mateix dia o
l’endemà.
3. Coordinar l’ensenyament de l’estructura
cel·lular amb el del funcionament de la cèl·lula. És a aquesta raó
que obeeix la distribució desigual de les sessions teòriques del
mòdul II de l’assignatura.
Temari pràctic
Les classes pràctiques es divideixen en quatre mòduls.
Mòdul I
Objectius
Coneixement de l’ús del microscopi òptic i del
microscopi electrònic. Processament de mostres per a
l’observació al microscopi òptic i al microscopi electrònic.
Quan finalitzi aquest mòdul pràctic, l’estudiant ha de saber
observar qualsevol tipus de preparació en un microscopi òptic.
1. Coneixement de l’ús i de la mecànica d’un microscopi òptic. Observació de preparacions al microscopi òptic (una sessió de 2 hores; grups de 16 estudiants).
2. Coneixement de l’ús i de la mecànica del microscopi electrònic. L’observació comparativa al microscopi òptic i al microscopi electrònic permet la comparació d’escales de grandàries (sessions de 30 minuts; grups de 3 estudiants).
3. Processament de teixits per a l’observació al microscopi òptic i al microscopi electrònic. En aquesta pràctica s’ensenyaran les tècniques bàsiques per al processament de mostres per visualitzar-les al microscopi òptic i electrònic (una sessió de 2 hores; grups de 16 estudiants).
Es considera important que aquest sigui el primer mòdul pràctic que s'imparteixi, ja que la microscòpia és la base tècnica de les altres classes pràctiques (mòduls II i III).
Mòdul II
Objectius
Base teòrica i pràctica del procés experimental. El procés
experimental té els requeriments següents:
-Preparació del material pràctic (durant una setmana, els
estudiants adquiriran coneixements bàsics de cultiu cel·lular que
els permetran dissenyar i executar la resta de la pràctica del
mòdul II).
- Temps real del procés biològic que es vol estudiar (cicle
cel·lular, proliferació cel·lular, inhibició per contacte
cèl·lula-cèl·lula).
- Anàlisi estadística (variabilitat de les dimensions,
reproductibilitat) i discussió dels resultats.
1. Cultiu cel·lular
Els estudiants aprendran a cultivar cèl·lules in vitro. Practicaran nocions bàsiques de cultiu cel·lular: condicions d'esterilitat, descongelació de cèl·lules, subcultiu de cèl·lules adherents i en suspensió, congelació de cèl·lules, concepte de cultius primaris i cèl·lules transformades.
2. Anàlisi de proliferació i cicle cel·lular.Conceptes de requeriment de sèrum, d'adhesió a un substrat i d'inhibició per contacte.
3. Visualització d’orgànuls i d'estructures cel·lulars mitjançant tècniques d''immunofluorescència.
Amb aquesta pràctica els estudiants reforçaran els conceptes de dinamisme cel·lular i podran comparar la disposició dels mateixos orgànuls en cèl·lules en interfase i en mitosi. Observació pràctica de la relació estructura-funció: comparant cèl·lules de diferents teixits (i diferents funcions) observaran les diferents disposicions i característiques dels mateixos orgànuls cel·lulars (citologia).
Mòdul III
Objectius
Coneixement dels diferents tipus cel·lulars presents en els
teixits animals i els principals teixits vegetals. Aprenentatge de
tincions específiques per a la visualització i la identificació de
diferents teixits al microscopi òptic.
Les classes pràctiques estan programades de manera que el mateix dia (o l’endemà) de rebre la classe teòrica corresponent a un teixit concret serà possible estudiar aquest teixit al microscopi (una hora de classe pràctica per grup i per cada tema). S'hi tractaran els aspectes següents:
1. Teixit epitelial.
2. Teixit connectiu. Teixit adipós.
3. Teixit cartilaginós. Teixit ossi.
4. Teixit nerviós.
5. Teixit muscular.
Pràctiques
Hi haurà una sessió pràctica d'una hora per grup (4 grups de
16 persones).
Bibliografia
Els llibres fonamentals per a l’assignatura són:
COOPER, G. M.
The Cell. A molecular approach. Washington, D.C. i
Sunderland: ASM Press i Sinauer Associates, 2000.
BECKER, W. M.; REECE, J. B.; POENIE, M. F.
The world of the cell. Nova York: Benjamin Cummings
Publishing Company, 1996.
FERRER, J.
Las células de los tejidos vegetales. Vedrà: 1997.
GARTNER, L. P.; HIATT, J. L.
Histología.
Texto y Atlas. Mèxic: McGraw-Hill Interamericana, 1997.
Alguns temes poden requerir l’ús complementari
d’altres llibres, d’acord amb la bibliografia
específica que es proporciona per a cada tema.
Bibliografia complementària
Mòdul I
ALBERTS, B. i d’altres.
Biología molecular de la célula. Barcelona: Omega, 1997.
KARP, G.
Biología celular y molecular. Mèxic: McGraw-Hill
Interamericana.
LODISH, H. i d'altres.
Molecular Cell Biology. Nova York: W. H. Freemain and
Company, 2000.
Mòdul II
GUNNING, B. E. S.; STEER, M. W.
Plant Cell Biology. Structure and Function. Jones and
Barlett Publ., 1996.
Mòdul III
FAWCETT, D. W.
A textbook of histology. Chapman and Hall, 1994.
STERNBERG, S. S.
Histology for pathologists. Lippincott-Raven, 1997.
Bibliografia complementària de pràctiques
BANCROFT, J.
Manual of histologic techniques and their diagnostic
application.
REED, M.; HOWARD, V.
Unbiased stereology. A practical guide. 1997.
RICHARDSON, J. H.
Handbook for the light microscope. A user’s guide.
1991.