2003-2004

Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)


Llengua B (Alemany) III(12810) 


Objectiu

L’objectiu d’aquesta assignatura és aprofundir en la reflexió sobre l’estructura i les funcions lingüístiques de l’alemany, sobretot des de l’òptica de l’organització del discurs i dels aspectes pragmàtics.

Continguts

Llengua alemanya: gramÀtica  

  • l'estil nominal:

- la nominalització

  • formes alternatives a l'oració composta: relacions lògiques i argumentació (expressió de la causa/conseqüència, de l’oposició/concessió, de la condició i de la finalitat)
  • construccions de participi i formes alternatives
  • el participi com a atribut
  • ampliació dels determinants
  • "Gerundivum"
  • la passiva i formes concurrents
  • "Funktionsverbgefüge" i formes concurrents
  • mots modals

Ø Llengua alemanya: SEMàNTICA i lèxic

  • aprofundiment de les dimensions culturals i sociològiques del lèxic
  • la connotació
  • estilística: figures retòriques i creativitat
  • primera aproximació al lèxic d’especialitat
  • derivació: prefixació i sufixació
  • "lautmalende Verben"

Ø EL TEXT: COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA I ORAL

  • els esquemes dels textos: el text com a sèrie d’actes de discurs i com a acte de discurs unificat (implícits, pressuposició, actes directes i indirectes)
  • textos amb domini de l’organització descriptiva (descripció d'objectes i processos): treball de comprensió i d’expressió
  • textos amb domini de l’expressivitat: treball de comprensió i expressió (textos descriptius apel·latius)
  • estil nominal versus estil verbal: estalvi expressiu i concentració de l’expressió
  • l’expressivitat de la parla
  • manipulació a través de la llengua
  • indicadors il·locutius en el discurs oral espontani
  • criteris d’anàlisi textual
  • criteris d’apreciació estilística

Avaluació

L’avaluació es basarà en diversos encàrrecs de treball i l’elaboració d’un portafoli.

Bibliografia recomanada

Buscha, Annerose / Linthout, Gisela, Das Oberstufenbuch Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- und Übungsbuch für fortgeschrittene Lerner (Leipzig: Schubert, 2000).

Castell, Andreu, Ejercicios de gramática  alemana. Madrid: Editorial Idiomas, 2000.

Castell, Andreu, Gramática de la lengua alemana. Madrid: Editorial Idiomas, 1997.

Ferenbach, Magda / Noonan, Barbara, Alles ums Attribut. Übungsbuch für Deutsch als Fremdsprache. München: Klett, 1987.

Gutterer, Gisela / Latour, Bernd, Grammatik in wissenschaftlichen Texten. Ismaning/München: Hueber, 31991.

Hall, Karin / Scheiner, Barbara, Übungsgrammatik DaF für Fortgeschrittene. München: Verlag für Deutsch, 1995.

Heringer, Hans-Jürgen, Fehlergrammatik Deutsch als Fremdsprache. Berlin: Cornelsen, 2001.

Heringer, Hans-Jürgen, Grammatik und Stil. Praktische Grammatik des Deutschen. Berlin: Cornelsen, 1995.

Bibliografia complementària

Barz, Irmhild / Schröder, Marianne / Hämmer, Karin / Poethe, Hannelore, Wortbildung – praktisch und integrativ. Ein Arbeitsbuch. Frankfurt a.M. etc.: Peter Lang, 2002.

Cartagena, Nelson / Gauger, Hans-Martin, Vergleichende Grammatik Spanisch-Deutsch. Mannheim: Dudenverlag, 1989.

Engel, Ulrich, Deutsche Grammatik. Heidelberg: Julius Groos, 1991.

Fleischer, Wolfgang / Barz, Irmhild. Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. 2., durchges. u. erg. Aufl. Tübingen: Niemeyer, 1995.

Weinrich, Harald, Textgrammatik der deutschen Sprache. Mannheim: Dudenverlag, 1993.

Weydt, Harald, Partikeln und Interaktion. Tübingen, 1983.

Darrera actualització 24-11-2010
© Universitat Pompeu Fabra, Barcelona