Llicenciatura en Comunicació Audiovisual (3333)

Audiovisual i Educació (12222) 

Tema 1. Nova cultura, noves formes de comunicació

Educar en una cultura de l’espectacle: la seducció com a exigència i garantia de l’eficàcia comunicativa i didàctica. Modificacions en el receptor quant als hàbits perceptius, els processos mentals, les actituds, els gustos... Exigència d’un nou estil comunicatiu en l’àmbit educatiu.

Tema 2. L'audiovisual com a forma diferenciada de processament de les informacions

Processament lineal i processament en paral·lel. L’audiovisual com a llenguatge de síntesi. Avantatges i riscos del processament en paral·lel. El verbalisme com a risc. El difícil maridatge entre la cultura oficial i la comunicació audiovisual.

Tema 3. Educar en la imatge. Criteris i fórmules per a una comunicació audiovisual eficaç

Bases epistemològiques per a una educació multimedial. Mitjans de massa versus mitjans de grup. Modalitats en l’elaboració d’audiovisuals didàctics. Funcions didàctiques de la comunicació audiovisual.

Tema 4. La integració de les tecnologies digitals

Desfer confusions: noves tecnologies, suports i llenguatges. Tipologia d’eines i de programes. Reptes, possibilitats i riscos en la integració de les noves tecnologies audiovisuals i informàtiques.

Bibliografia

ALONSO, M.; MATILLA, L. Imágenes en acción. Madrid: Akal, 1990.
APARICI, R. (coord.). La revolución de los medios audiovisuales. Madrid: De la Torre, 1993.
BARTOLOMÉ, A. Recursos tecnològics per a la docència universitària. Barcelona: Universitat de Barcelona, 1994.
BROWN, L. K. Cómo utilizar bien los medios de comunicación. Manual para los padres y maestros. Madrid: Visor, 1991.
FERRÉS, J. Vídeo y educación. Barcelona: Paidós, 1992.
FERRÉS, J. La publicidad, modelo para la enseñanza. Madrid: Akal, 1994.
FERRÉS, J. Educar en una cultura del espectáculo. Barcelona: Paidós, 2000.
GREENFIELD, P. M. El niño y los medios de comunicación. Madrid: Morata, 1985.
GUTIÉRREZ MARTÍN, A. Educación multimedia y nuevas tecnologías. Madrid: De la Torre, 1997.
OLSON, D. R. Media and Symbols: The Forms of Expression, Communication and Education. Chicago: National Society for the Study of Education, 1974.
PÉREZ TORNERO, J. M. El desafío educativo de la televisión. Barcelona: Paidós, 1994.
SALOMON, G. Interaction of Media. Cognition and Learning. An Exploration of How Symbolic Forms Cultivate Mental Skills and Affect Knowledge Adquisition. Hillsdale (EUA): Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1994.
TYNER, K.; LLOYD, D. Aprender con los medios de comunicación. Madrid: De la Torre, 1995. Proyecto Didáctico Quirón, 56.
YOUNIS HERNÁNDEZ, J. A. El aula fuera del aula. Las Palmas de Gran Canaria: Librería Nogal Ediciones, 1993.