Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)

Gramàtica i Anàlisi del Discurs B (Alemany) IV(10510) 

Professora: Olga Esteve

OBJECTIUS

L’objectiu global de les assignatures de "Gramàtica i Anàlisi del Discurs" és fomentar en l’alumne una capacitat analítica que el permeti enfrontar-se amb textos de dificultat considerable, en base a un plantejament metodològic de tipus cognitiu: anàlisi contrastiva entre la llengua meta i la llengua materna i anàlisi intra/intertextual.  

TEMA

Es tracta bàsicament d’un contingut gramàtico-discursiu en el què es tenen en compte tots els aspectes que pertanyen tant a la competència lingüística (aspectes gramàtico-lèxics) com a la pragmàtica, sociolingüística i discursiva. Es treballen principalment les habilitats receptives, comprensió escrita i oral. Tanmateix, l’expressió escrita forma part intrínseca d’aquestes assignatures, ja que pot servir de base per a la reflexió metalingüística sobre el funcionament del nou sistema lingüístic, la qual ajuda a interioritzar-lo, sobretot a partir del tractament de l’error.  

CONTINGUTS ESPECÍFICS

ESTIL NOMINAL VERSUS ESTIL VERBAL

- Ús de l’estil nominal: funció de la nominalització en el discurs.
- Els "Funktionsverbgefüge" en el discurs oral i escrit i les seves formes alternatives. Funcions dels FVG: canvi de registre, canvi de significat, modificació en l’aspecte verbal (incoatiu, duratiu, ...), modificació en la veu verbal (activa, pasiva), modificació de la valència del verb.
- Els mots modals en l’estil verbal: característiques gramaticals, funció pragmàtica, classificació.
- Els verbs performatius en l’estil verbal.
- La prefixació verbal: semàntica dels diferents tipus de prefixació verbal, funció pragmàtica dels prefixos (canvi de registre).
- Ús transgressor del llenguatge: l’humor, la ironia.

BIBLIOGRAFIA

APELT, M.; APELT, H.-P. & WAGNER, M. Grammatik a là carte. Mittelstufe. Franfurt am Main: Diesterweg, 1992.
BUSCHA, J. (et al). Grammatik in Feldern. München: Verlag für Deutsch, 1998.
BUSCHA, A. Das Oberstufenbuch Deutsch als Fremdsprache. Leipzig: Schubert, 2000.
ENGEL, U. & TERTEL. Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium verlag, 1993.
FERENBACH, M. Wörter zur Wahl. München: Klett, 1970.
FÖLDEAK, H. Sag's besser Teil 1 und 2. Ein Arbeitsbuch für Fortgeschrittene. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1990.
HALL, K. & SCHEINER, B. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1997.
HERINGER, H.-J. Grammatik und Stil. Praktische Grammatik des Deutschen. Berlin: Cornelsen, 1995.
RUG, W. & TOMASWSESKI, A. Grammatik mit Sinn und Verstand. München: Klett Verlag, 1988.
STALB, H. Deutsch für Studenten. Lesegrammatik. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1993.
WEYDT, H. Kleine Deutsche Partikellehre. Klett, 1983.