Llicenciatura en Traducciķ i Interpretaciķ (3341)
Gramātica i Anālisi del Discurs B (Alemany) III(10507)
Professora: Olga Esteve
OBJECTIUS
L’objectiu global de les assignatures de "Gramātica i Anālisi del Discurs" és fomentar en l’alumne una capacitat analítica que el permeti enfrontar-se amb textos de dificultat considerable, a partir d'un plantejament metodolōgic de tipus cognitiu: anālisi contrastiva entre la llengua meta i la llengua materna i anālisi intra/intertextual.
TEMA
Es tracta bāsicament d’un contingut gramātico-discursiu en quč es tenen en compte tots els aspectes que pertanyen tant a la competčncia lingüística (aspectes gramātico-lčxics) com a la pragmātica, sociolingüística i discursiva. Es treballen principalment les habilitats receptives, comprensiķ escrita i oral. Tanmateix, l’expressiķ escrita forma part intrínseca d’aquestes assignatures, ja que pot servir de base per a la reflexiķ metalingüística sobre el funcionament del nou sistema lingüístic, la qual ajuda a interioritzar-lo, sobretot a partir del tractament de l’error.
CONTINGUTS ESPECÍFICS
EL SINTAGMA NOMINAL: L’ATRIBUCIĶ
- La descripciķ informativa, subjectiva i apelˇlativa (trets principals).
- Funciķ en el discurs (tant oral com escrit) dels diferents tipus d’atribuciķ:
l’adjectiu, les construccions participials, les construccions participials gerundives, la
formaciķ de paraules, "laut-malende Verben", les oracions de relatiu, la derivaciķ.
- Aspectes prosōdics: accent tōnic dels elements de la construcciķ participial, accent tōnic
dels mots compostos.
EL SINTAGMA VERBAL: LA PASSIVA I LES SEVES FORMES CONCURRENTS EN TEXTOS BĀSICAMENT DESCRIPTIUS
- Alternanįa de l’activa i la passiva en el text (canvi de perspectiva).
- Les formes concurrents: man, construccions amb "lässt sich", "sein+zu+Infinitiv",
Funktionsverbgefüge, sufixes "-lich" i "-bar".
BIBLIOGRAFIA
APELT, M., APELT, H.-P. & WAGNER, M.
Grammatik a lā carte. Mittelstufe. Franfurt am Main: Diesterweg, 1992.
BUSCHA, J. (et al).
Grammatik in Feldern. München: Verlag für Deutsch, 1998.
BUSCHA, A.
Das Oberstufenbuch Deutsch als Fremdsprache. Leipzig: Schubert, 2000.
CASTELL, A.
Gramática de la lengua alemana. Editorial Idiomas, 1997.
ENGEL, U. & TERTEL.
Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium verlag, 1993.
FERENBACH / NOONAN.
Alles ums Attribut. München: Klett, 1989.
GUTTERER, G. & LATOUR, B.
Grammatik in wissenschaftlichen Texten. München: Hueber, 1991.
FÖLDEAK, H.
Sag's besser. Ein Arbeitsbuch für Fortgeschrittene. Ismaning: Verlag für Deutsch, 1990.
HALLl, K. & SCHEINER, B.
Übungsgrammatik für Fortgeschrittene. Verlag für Deutsch, 1995.
HERINGER, H.J.
Grammatik und Stil. Praktische Grammatik des Deutschen. Berlin: Cornelsen, 1995.
RUG / TOMASWESKI
Grammatik mit Sinn und Verstand. München: Klett Verlag, 1988.