Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)

Anàlisi i Pràctica del Discurs Oral i Escrit II Català A(10467) 

Objectius

Coneixements

1. Entendre la coherència textual com a procés obert, dinàmic i complex.
2. Adquirir els conceptes teòrics relacionats amb l'anàlisi del contingut informatiu de l'escrit: informació coneguda i nova, implícita i explícita, context, superestructura, macroestructura, macroregles, etc.
3. Distingir els principals tipus de textos i la seva estructura informativa.
4. Analitzar les característiques discursives d'un tipus: narració, argumentació, descripció.  

Habilitats

1. Saber identificar la superestructura d'un escrit.
2. Saber estructurar la informació segons el punt de vista de l'interlocutor.
3. Escriure paràgrafs coherents internament i externa.  

Continguts

1. Construcció del significat textual

1.1. Intencionalitat comunicativa, negociació i convencions (context situacional, cognitiu i sociocultural; marcs i guions). La coherència com a propietat del text i com a procés de negociació. Característiques de la coherència: semàntica, pragmàtica; sistema complex / simple, tancat / obert, estàtic / dinàmic.
1.2. Base compartida entre emissor i receptor. Informació implícita i explícita. Pressuposicions, implicatures, el principi de rellevància i els mecanismes d'inferència.  

2. Estructures textuals

2.1. Organització del contingut. Macroestructura, macroproposicions i organització jeràrquica. Macroregles textuals: omissió, selecció, generalització i integració.
2.2. Organització discursiva. Superestructures textuals: argumentativa, narrativa, descriptiva i expositiva. Seqüències discursives i combinacions.
2.3. Tipologies textuals. Gèneres literaris, tipus i classes de text. Criteris de classificació. Trets de cada tipus.  

3. El paràgraf

3.1. Definició: unitat visual i significativa.
3.2. Estructura interna: idea central, frase temàtica, frase final i tancament, marcadors i desenvolupament.
3.3. Organització externa. Articulació textual en paràgrafs: introducció, cloenda, desenvolupament. Tipologia de paràgrafs: tesi-arguments, ordre cronològic, oposicions, pregunta-resposta, ordre espacial, etc. Relació entre paràgrafs.
3.4. Altres qüestions: extensió, equilibri de pàgina, paràgraf i frase. Evolució històrica.  

Bibliografia

BASSOLS, M. M.; TORRENT, A. M. Models textuals. Teoria i pràctica. Vic: Eumo, 1996.
BERNÁRDEZ, E. "La coherència del text com a fenomen d’autoregulació." A: Artigas, R. i altres. (1995) El significat textual. p. 21-28. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 1995.
BERNÁRDEZ, E. Teoría y epistemología del texto. Madrid: Cátedra, 1995.
COSTA, E. "El paràgraf", Articles, 4, p. 94-103, 1995.
CASTELLÀ, J. M. "Diversitat discursiva i gramàtica. Avantatges i mites de la tipologia textual", Articles, 4, p. 73-82, 1995.
GUMPERZ, J. J. (1986) "La sociolingüística interaccional en el estudio de la interacción." A: Cook-Gumperz, J.; Gumperz, J. J. ed. La construcción social de la alfabetización. Barcelona: Paidós/MEC, 1988.
SPERBER, D.; WILSON, D. Relevance. Communication and Cognition. Oxford: Basil Blackwell, 1986. [Versió castellana:La Relevancia. Comunicación y procesos cognitivos. Madrid: Visor.]
VALDÉS VILLANUEVA, L. M. ed. La búsqueda del significado. Madrid: Tecnos / Univ. de Murcia, 1991. [Inclou, entre altres, textos fonamentals de Grice.]
VAN DIJK, T. A. La ciencia del texto. Un enfoque interdisciplinario. Barcelona: Paidós, 1983.