2001-2002

Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)


Gramàtica i Anàlisi del Discurs (C) Alemany I (10458) 


Tema

Se suposa que els estudiants que participin en aquesta assignatura de GAD no tinguin coneixements previs d’alemany. L’objectiu n’és, doncs, fomentar la capacitat analítica de l’alumne que li permeti enfrontar-se amb textos senzills o simplificats en base a un plantejament metodològic de tipus cognitiu; es posarà l’èmfasi en l’anàlisi contrastiva entre la llengua meta i la llengua materna i l’anàlisi intra/interlingual. S’estudiarà l’ordre dels elements de la frase, els sintagmes nominal i verbal, i l’entonació com a mitjà d’expressió de sentit. Els alumnes elaboraran treballs basats en les activitats a classe i seguint les pautes de l’autoaprenentatge.Es posarà l’èmfasi en: declinació dels substantius, formes verbals, flexió verbal, verbs reflexius, valència de verbs, verbs modals, passiva, oració d’infinitiu amb zu.

S’avaluaran els treballs lliurats durant el trimestre i la participació activa a classe. L’examen final determinarà el 70% de la nota global.

Bibliografia

AUDERSTRAßE, HARTMUT (i altres). Delfin. Múnic (Hueber), 2001
CASTELL, ANDREU. Gramática de la lengua alemana. Madrid: (idiomas), 1997
CASTELL, ANDREU/ BRAUCEK, BRIGITTE. Ejercicios. Gramática de la lengua alemana. Madrid: (idiomas), 2000.
DREYER / SCHMITT. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. München (Hueber): 1993.
GARCÍA GAVÍN, SANTIAGO- VOKABEL.. Ejercicios de vocabulario básico de alemán, CD-ROM. Universidad Europea-CEES, 2001.
Eurolingua Multimedia CD-ROM 1, Berlin (Cornelsen): 2001.
LEYENDECKER, HANS-JOACHIM. Palabras y más, Berlin: (Cornelsen).
TIETZ, HEIKE. Basisgrammatik Deutsch plus. Berlin (Cornelsen): 2000.  

Darrera actualització 24-11-2010
© Universitat Pompeu Fabra, Barcelona