Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)

Anàlisi i Pràctica del Discurs Oral i Escrit II Català A(10467) 

Objectius

Coneixements

Entendre la coherència textual com a procés obert, dinàmic i complex.
Adquirir els conceptes teòrics relacionats amb l'anàlisi del contingut informatiu de l'escrit: informació coneguda i nova, implícita i explícita, context, superestructura, macroestructura, macroregles, etc.
Distingir els principals tipus de textos i la seva estructura informativa.
Analitzar les característiques discursives d'un tipus: narració, argumentació, descripció.

Habilitats

Saber identificar la superestructura d'un escrit.
Saber estructurar la informació segons el punt de vista de l'interlocutor.
Escriure paràgrafs coherents internament i externa.

Continguts

1. Construcció del significat textual

1.1. Intencionalitat comunicativa, negociació i convencions (context situacional, cognitiu i sociocultural; marcs i guions). La coherència com a propietat del text i com a procés de negociació. Característiques de la coherència: semàntica, pragmàtica; sistema complex / simple, tancat / obert, estàtic / dinàmic.
1.2. Base compartida entre emissor i receptor. Informació implícita i explícita. Pressuposicions, implicatures, el principi de rellevància i els mecanismes d'inferència.  

2. Estructures textuals

2.1. Organització del contingut. Macroestructura, macroproposicions i organització jeràrquica. Macroregles textuals: omissió, selecció, generalització i integració.
2.2. Organització discursiva. Superestructures textuals: argumentativa, narrativa, descriptiva i expositiva. Seqüències discursives i combinacions.
2.3. Tipologies textuals. Gèneres literaris, tipus i classes de text. Criteris de classificació. Trets de cada tipus.

3. El paràgraf

3.1. Definició: unitat visual i significativa.
3.2. Estructura interna: idea central, frase temàtica, frase final i tancament, marcadors i desenvolupament.
3.3. Organització externa. Articulació textual en paràgrafs: introducció, cloenda, desenvolupament. Tipologia de paràgrafs: tesi-arguments, ordre cronològic, oposicions, pregunta-resposta, ordre espacial, etc. Relació entre paràgrafs.
3.4. Altres qüestions: extensió, equilibri de pàgina, paràgraf i frase. Evolució històrica.

Com s'aprova l'assignatura:

4 pràctiques parcials de redacció o comentari.
Examen final de trimestre: data establerta pel cap d'estudis.
Es valorarà la participació a classe i el lliurament puntual dels treballs.
Tutories: cada professor té un horari particular, anunciat a la porta del despatx.

Bibliografia

Lectures bàsiques:
Bernárdez, E. (1995) "La coherència del text com a fenomen d’autoregulació." A: Artigas, R. i altres. (1995) El significat textual. Barcelona: Generalitat de Catalunya. p. 21-28.
Costa, E. (1995) "El paràgraf", Articles, 4, p. 94-103.
Castellà, J. M. (1995) "Diversitat discursiva i gramàtica. Avantatges i mites de la tipologia textual", Articles, 4, p. 73-82.

1. La construcció del significat textual
Bassols, M. (1995) "Les inferències pragmàtiques", p. 29-47. A: Artigas, R. i altres. El significat textual. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
Bernárdez, E. (1995) Teoría y epistemología del texto. Madrid: Cátedra.
Brown, G., Yule, G. (1983b) Discourse analysis. Cambridge: CUP. Versió castellana: Análisis del discurso. Madrid: Visor Libros, 1993. [Capítol 7, La coherencia en la interpretación del discurso, p. 275-332]
Flower, L. (1987) "Interpretive Acts: Cognition and the Construction of Discourse" Center for the Study of Writing. Occasional Paper núm. 1. [Versió catalana: "Actes interpretatius: Cognició i la construcció del discurs". A: Articles, 5, p. 81-101.]
Gumperz, J. J. (1990) "A la recerca de la significació social del llenguatge" A: Límits, 8.

2. Estructures textuals
Bassols, M. M.; Torrent, A. M. (1996) Models textuals. Teoria i pràctica. Vic: Eumo.
Castellà, J. M. (1994) "Les tipologies textuals" A: Cuenca, M. J. Lingüística i ensenyament de llengües. València: Universitat de València.
Fdez-Villanueva, M. (1991) "Tipologies textuals." A: A l'entorn de la gramàtica textual. Suplement COM, 8. P. 26-31.
van Dijk, T. A. (1983) La ciencia del texto. Un enfoque interdisciplinario. Barcelona: Paidós.
van Dijk, T. A. (1991) La noticia como discurso. Barcelona: Paidós.

3. El paràgraf
Crothers, E. J. (1979) Paragraph Structure Inference. Norwood: Ablex.
Besa, J. (1999) "Al fil del discurs. Continuïtat i segmentació paragràfica", Articles, 18, 83-98.
Longacre, R. E. (1979) "The paragraph as a grammatical unit" A: Givón, T. ed. Syntax and Semantics vol. XII: Discourse and Syntax. N. York: Academic Press.
Repilado, R. (1977) Dos temas de redacción. II: Sobre el párrafo y sus problemas. La Habana: Pueblo y educación. [1969]