Llicenciatura en Comunicació Audiovisual (3333)

Audiovisual i Educació (12222) 

Tema 1: nova cultura, nova persona, noves formes de comunicació

Modificacions quant als hàbits perceptius, als processos mentals, a les actituds, als gustos... Exigència d’un nou estil comunicatiu en l’àmbit educatiu.

Tema 2: l'audiovisual com a forma diferenciada de processament de les informacions

L'audiovisual com a llenguatge de síntesi. El verbalisme com a risc. El difícil maridatge entre la cultura oficial i la comunicació audiovisual.

Tema 3: educar en una cultura de l’espectacle

Educar amb la imatge: la seducció com a exigència i garantia de l’eficàcia comunicativa i didàctica.

Tema 4: educar amb la imatge. Criteris

Bases epistemològiques per a una educació multimèdia. Mitjans de masses versus mitjans de grup.

Tema 5: educar amb la imatge. Fórmules per a una comunicació audiovisual eficaç

Modalitats en l'elaboració d'audiovisuals didàctics. Funcions didàctiques de la comunicació audiovisual.

Tema 6: la integració de les noves tecnologies

Reptes, possibilitats i riscos en la integració de les noves tecnologies audiovisuals i informàtiques

Bibliografia

ALONSO, M.; MATILLA, L. Imágenes en acción. Madrid: Akal, 1990.
APARICI, R. (coord.). La revolución de los medios audiovisuales. Madrid: De la Torre, 1993.
BARTOLOMÉ, A. Recursos tecnològics per a la docència universitària. Barcelona: Universitat de Barcelona, 1994.
BROWN, L. K. Cómo utilizar bien los medios de comunicación. Manual para los padres y maestros. Madrid: Visor, 1991.
FERRÉS, J. Vídeo y educación. Barcelona: Paidós, 1992.
FERRÉS, J. La publicidad, modelo para la enseñanza. Madrid: Akal, 1994.
GREENFIELD, P. M. El niño y los medios de comunicación. Madrid: Morata, 1985.
GUTIÉRREZ MARTÍN, A. Educación multimedia y nuevas tecnologías. Madrid: De la Torre, 1997.
OLSON, D. R. Media and Symbols: The Forms of Expression, Communication and Education. Chicago: National Society for the Study of Education, 1974.
PÉREZ TORNERO, J. M. El desafío educativo de la televisión. Barcelona: Paidós, 1994.
SALOMON, G. Interaction of Media. Cognition and Learning. An Exploration of How Symbolic Forms Cultivate Mental Skills and Affect Knowledge Adquisition. Hillsdale (EUA): Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1994.
TYNER, K.; LLOYD, D. Aprender con los medios de comunicación. Madrid: De la Torre, 1995.Col. Proyecto Didáctico Quirón, 56.
YOUNIS HERNÁNDEZ, J. A. El aula fuera del aula. Las Palmas de Gran Canaria: Librería Nogal Ediciones, 1993.
FERRÉS PRATS, J. Educar en una cultura del espectáculo. Barcelona: Ediciones Paidós, 2000