Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)

Seminari Llengua C Alemany II(11967) 

Narrar i informar (Erzählen und berichten)

El seminari es proposa aprofundir la capacitat receptiva i productiva en llengua alemanya a través de dues tècniques fonamentals de comunicar sobre la realitat, la narració i l’informe.

Es partirà de textos originals com la narració literària ( Erzählung, Märchen, Anekdote) i la informació periodística ( Bericht, Kurznachricht) per a analitzar-los i conèixer-ne els elements i seqüències característics. Amb exercicis de transformació ( Nacherzählung, Umformung vom Bericht in eine Erzählung) es posaran en pràctica els coneixements adquirits. Per tal de distingir la narració elaborada (escrita) de la narració quotidiana (oral) s’analitzarà algun diàleg gravat i es faran exercicis orals a classe. S’elaboraran especialment determinats temes per garantir l’adquisició progressiva del lèxic respectiu.

Objectius

Profunditzar els coneixements lèxics i desenvolupar l’ús segur dels recursos gramaticals específics de les dues tècniques de comunicació implicades (ús del sistema temporal i modal).  

Avaluació

Es farà a partir de les produccions escrites breus (en relació a les tècniques introduïdes, 40%) i de dos treballs de curs més llargs (60%).

Bibliografia

Barken, Inke von; Baermann, Erika; Schaeffer, Christian 1990: Deutsch - ein Arbeitsbuch für berufliche Schulen. Köln, München, H. Stam.

Drützler-Heilgeist, Marthamaria; Stather, Renate (1991): Mittelpunkt Sprache. Deutsch für Berufsschulen. Köln, München, H. Stam.

Rug, Wolfgang/Tomaszewski, Andreas (1988): Grammatik mit Sinn und Verstand. München, Klett.

Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Deutsch - Español. München, Klett, 1995.