Llicenciatura en Traducció i Interpretació (3341)
Metodologia de la Terminologia Plurilingüe(11272)
OBJECTIUS
Aquest curs trimestral, de caràcter més pràctic que teòric, pretén aconseguir que els estudiants, que ja han cursat dos trimestres obligatoris de terminologia, reconeguin els problemes puntuals de tipus pràctic que els pot plantejar un treball terminogràfic i coneguin les vies per resoldre'l. Aquestes vies són de dos tipus: la recerca puntual i la consulta externa.
El curs se centrarà en la resolució de casos pràctics i en la pràctica de la consulta als organismes pertinents segons els casos.
CONTINGUTS
Tema 1. Presentació general: la recerca terminològica puntual.
1.1. Recerca sistemàtica versus recerca puntual.
1.2. Minirecerca temàtica.
1.3. Recerca monolingüe versus recerca plurulingüe.
1.4. Exemples presentats a classe sobre recerques puntuals.
Tema 2. Què es pot consultar?
2.1. La forma d'un terme.
2.2. El seu significat.
2.3. Els seus equivalents en altres dialectes.
2.4. Els seus equivalents en altres llengües.
2.5. L'existència efectiva d'un terme en un camp d'especialitat.
2.6. L'adequació d'un forma.
2.7. Els aspectes gramaticals o de col·locació d'un terme.
2.8. El seu grau de correcció o d'acceptació, etc.
Tema 3. Com s'ha de consultar?
3.1. La fitxa de consulta.
3.2. Detecció i exposició de problemes.
Tema 4. Quan s'ha de consultar?
4.1. La recerca en obres lexicogràfiques
4.2. La recerca en obres terminològiques
4.3. La recerca en obres especialitzades
4.4. La recerca en bases de dades
Tema 5. A qui s'ha de consultar?
5.1. El Termcat: servei de consultes.
5.2. El telèfon lingüístic.
5.3. Les Oficines Lexicogràfiques de l'IEC.
5.4. Els serveis Lingüístics Universitaris.
5.5. El Consorci per a la normalització.
Tema 6. La recerca puntual (1): preparació de la recerca.
6.1. Anàlisi de la consulta.
6.2. Identificació del terme.
6.3. Establiment de la definició.
6.4. Identificació del domini d'ús.
6.5. Establiment del microcontext.
6.6. Establiment del macrocontext.
6.7. Identificació del grau de lexicalització
6.8. Identificació del nivell de llengua
Tema 7. La recerca puntual (2): avaluació dels recursos disponibles.
7.1. Fonts informatitzades.
7.2. Fonts escrites.
7.3. Fonts orals
Tema 8. La recerca puntual (3): la recerca pròpiament dita.
8.1. Recollida de dades
8.2. Establiment de mots-clau.
8.3. Anàlisi de la definició.
8.4. Anàlisi del context.
Tema 9. La recerca puntual (4): conclusió de la recerca.
9.1. Síntesi dels resultats.
9.2. Resum de les dades obtingudes durant la recerca.
9.3. Preparació de la resolució.
Tema 10. Síntesi i valoració del curs.
BIBLIOGRAFIA
CABRÉ, M.T. "La recerca puntual". La terminologia. La teoria, els mètodes, les aplicacions. Barcelona: Ed. Empúries, 1992.
CÉLESTIN, T.; GODBOUT, G.; VACHON-L'HEREUX, P. Méthodologie de la recherche terminologique ponctuelle: essai de définition. Québec: 1992.
RONDEAU, G. "Méthodes de la terminologie ponctuelle". Introduction à la terminologie. Chicoutimi (Québec): Gaëtan Morin, 1983.