Traducció Juridicoeconòmica T2
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Estudio |
8036 - Máster en Estudios de Traducción |
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Código de la asignatura |
31802 |
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Nombre de la asignatura |
Traducción Jurídico-económica T2 (en-es) |
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Curso |
2015-2016 |
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Trimestre |
2º |
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Número de créditos ETCS |
5 |
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Horas de dedicación del estudiante |
125 |
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Profesora del grupo grande |
Lisa Gilbert |
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Lenguas de docencia |
Español e inglés |
1. Presentación de la asignatura
La asignatura tiene como objetivo general introducir a los estudiantes en la teoría y práctica de la traducción jurídica y económica del inglés al castellano. La práctica consiste en una traducción semanal, de las cuales seis se realizan como proyectos en grupo, que desembocan en el análisis y debate en clase de los trabajos presentados por cada equipo. Siguiendo una guía, los estudiantes elaboran sus propios instrumentos para el proyecto, como son la plantilla de encargo, la caracterización del texto original, el glosario y las fichas de otros problemas de traducción. La resolución de problemas de traducción se trabaja a fondo mediante la consulta de recursos, dada la importancia que tiene esta fase para la traducción especializada. La teoría se trata con exposiciones de temas relacionados con los proyectos planteados, discusiones y ejercicios. Los estudiantes trabajan de forma individual y cooperativa sobre textos de dificultad media/alta.
2. Competencias que hay que lograr y resultados de aprendizaje
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Competencias (generales y específicas del plan de estudios) |
Objetivos evaluables o resultados de aprendizaje
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G2.2. Análisis de situaciones y resolución de problemas E6. Capacidad de reflexión sobre la tarea de traducción/interpretación, de definición de estrategias y de justificación de las propias decisiones. |
- Detectar e identificar diferentes tipos de problemas de traducción al español de un texto jurídico-económico escrito en inglés - Resolver correctamente los problemas identificados de acuerdo con las exigencias de la cultura meta y del encargo de traducción - Justificar adecuadamente las soluciones propuestas |
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G3.1. Búsqueda documental y de fuentes de investigación E4. Capacidad para encontrar y utilizar información sobre conocimientos especializados en uno o más ámbitos temáticos de los textos/discursos. E7. Capacidad para manejar recursos documentales e informáticos aplicados a la mediación lingüística |
- Encontrar y utilizar las fuentes de información necesarias para resolver adecuadamente problemas de traducción de tipología diversa |
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G4.1. Comunicación eficiente oral y escrita en lengua(s) propia(s) E2. Capacidad para contextualizar y usar construcciones lingüísticas y convenciones equivalentes en las lenguas A y B. |
- Traducir un texto jurídico-económico que sea fiel a la información del texto de partida en inglés, adecuado a las exigencias de la cultura meta y encargo de traducción, y ajustado a la normativa del español |
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G4.2. Conocimiento activo de una lengua extranjera E1. Capacidad para entender las estructuras lingüísticas y las convenciones estilísticas de las lenguas de trabajo (A: catalán o español; B: inglés) |
- Entender un texto jurídico-económico de dificultad media en inglés |
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G5.1. Capacidad de trabajo en equipo |
- Interactuar adecuadamente con los miembros de un equipo para llevar a cabo una actividad relacionada con la traducción jurídico-económica |
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E8. Capacidad para entender problemas relacionados con los aspectos profesionales, legales o económicos de la mediación lingüística. |
- Especificar la información que han de incluir las facturas, los requisitos legales para poderlas emitir y las responsabilidades con las Administraciones Públicas que derivan de facturar |
3. Contenidos
- Tratamiento teórico y práctico de los diversos componentes de un proyecto de traducción jurídico o económica
- Aspectos que configuran la traducción jurídica y económica
- Estrategias de traducción jurídica y económica
- Práctica de la traducción de textos jurídicos y económicos de dificultad media/alta
4. Evaluación y recuperación
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Evaluación |
Recuperación |
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Actividad de evaluación |
Ponderación sobre la nota trimestral |
Recuperable/ No recuperable |
Ponderación sobre la nota final |
Forma de recuperación |
Requisitos y observaciones |
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1ª traducción |
40 % |
No recuperable |
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2ª traducción |
40 % |
No recuperable |
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Participación |
20 % |
No recuperable |
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Todas las actividades de evaluación y recuperación evalúan el conjunto de las competencias tratadas en la asignatura.
5. Metodología: actividades formativas
La asignatura se imparte en dos sesiones. En una se presentan los conocimientos teóricos y procedimentales de la asignatura mientras que en la otra se realizan actividades de corrección y análisis de la traducción semanal. Los estudiantes hacen una traducción semanal. A parte de la dedicación individual y en grupo del alumnado fuera de clase, la asignatura requiere su participación activa en clase.
Dentro del aula:
1) Clases magistrales: 15%
2) Seminarios: 10%
3) Tutorías presenciales: 5%
Fuera del aula:
4) Trabajos en grupo o individuales: 50%
5) Estudio personal: 20%
6. Bibliografía básica de la asignatura
Alcaraz, E., Hughes, B. (2002). El español jurídico. Barcelona: Ariel.
Alcaraz, E. (1994). El inglés jurídico. Barcelona: Ariel.
Alcaraz, E., Campos, M.A., Miguélez, C. (2001). El inglés jurídico norteamericano. Barcelona: Ariel.
Nobes, C. (2001). Pocket Accounting. Londres: The Economist in association with Profile Books.
Borja, A. (2000). El texto jurídico inglés y su traducción al español. Barcelona: Ariel.
Mellinkoff, D. (1963). The Language of the Law. Boston / Toronto: Little, Brown and Company.
Pizarro Sánchez, Isabel. (2010). Análisis y traducción del texto económico inglés-español. Oleiros: Netbiblo.