Interpretació 1

Estudi	Màster en Estudis de Traducció
Codi de l'assignatura	31358
Nom de l'assignatura	INTERPRETACIÓ 1
Trimestre	1
Nombre de crèdits ECTS	5
Hores de dedicació	125
Professor	Madeleine Cases +Mireia Vargas
Llengua de la docència	Castellà i anglès

  

  

 

 

 

 

Objetivos generales

CONSECUTIVA

Introducción a la interpretación como disciplina e iniciación a la práctica de la interpretación de enlace en los servicios públicos y de la interpretación consecutiva de conferencias. Se profundizará en aspectos como el análisis del discurso oral o las diferencias entre distintos contextos profesionales. Se trabajarán habilidades básicas como la memoria, la concentración o la capacidad de síntesis y de reformulación, y técnicas como la toma de notas; además de practicar a partir de simulaciones de situaciones reales (roleplays) y de discursos.

Técnicas y metodología de la interpretación consecutiva. Toma de notas, y trabajo de los elementos prosódicos.

Competencias (generales y específicas del plan de estudios)

E1, E2, E3, E4, E6, E8

G1.1, G1.4, G1.5 G2.2 G3.1, G3.4 G4.1, G4.2, G4.3, G4.4 G5.2

Objetivos evaluables o resultados de aprendizaje
(relacionados con la competencia correspondiente)

 Distinguir diferentes modalidades de interpretación y saber decidir cuál puede ser la más adecuada según el contexto.

Hacer una interpretación de enlace que permita una comunicación eficiente en contextos de servicios públicos (salud, educación, servicios sociales, justicia, etc.).

Conocer y saber aplicar el código deontológico del intérprete en los servicios públicos.

Hacer una interpretación consecutiva aplicando los conocimientos de situación, modalidades y organización.

Conocer y saber aplicar los principios básicos y la metodología de la toma de notas en interpretación consecutiva.

Desarrollo de las técnicas de análisis del discurso oral.

Desarrollar técnicas de reformulación oral y gestión del estrés.

Análisis y optimización de la memoria de trabajo. Preparación y búsqueda documental para la preparación en interpretación.

Conocer y saber aplicar el código deontológico del intérprete oral.

 

Contenidos

Conceptos básicos sobre interpretación: modalidades, contextos, diferencia entre traducción e interpretación, etc.

La interpretación en los servicios públicos como contexto de uso de la interpretación de enlace.

El código deontológico del intérprete en los servicios públicos.

Ejercicios pre interpretativos: memoria, reformulación, análisis del discurso...

Práctica de la interpretación de enlace en los servicios públicos a partir de simulaciones (role plays).

Conceptos básicos sobre la interpretación consecutiva e introducción a la técnica de la toma de notas.

Definición y práctica en técnicas de análisis del discurso oral.

Ejercicios y práctica de la interpretación consecutiva.

La gestión del estrés y el protocolo en situaciones comunicativas de interpretación consecutiva.

El código deontológico del intérprete de consecutiva

Metodología docente

Las clases serán eminentemente prácticas y combinarán ejercicios pre interpretativos (práctica de memoria, reformulación, análisis del discurso, etc.), ejercicios interpretativos propiamente (interpretación de enlace e interpretación consecutiva) y ejercicios de autoevaluación de la práctica. Los contenidos teóricos, sobre todo relacionados con el ejercicio profesional de la interpretación, se introducirán a propósito de la práctica.
Intervenciones del profesorado y de los alumnos en las lenguas de trabajo, contando también con posibles colaboradores externos, bien en directo, bien mediante discursos grabados. Discursos y ejercicios de un abanico de temáticas, entre las que se incluirán discursos y presentaciones de carácter histórico, político, económico, social y científico-técnico.
Los alumnos serán informados con antelación de los temas de los discursos de cada semana para poder hacer el trabajo de preparación necesario.
Los alumnos tendrán a su disposición todos los materiales utilizados en las clases y otros propuestos por el profesor en el Aula Global de la asignatura. De este modo, podrán desarrollar la práctica autónoma como parte del trabajo de evaluación continua.

Los textos y los ejercicios aumentan en complejidad, duración y especificidad a medida que avanza el curso.

Calendario de sesiones

1) Introducción. Conceptos básicos de la interpretación. Modalidades de interpretación.
- El papel del intérprete. Discusión de estudios de caso en grupo.
- Ejercicio de concentración y memoria.
- Práctica de interpretación de enlace a partir de simulaciones (ámbito educativo).

2) Comparación de códigos deontológicos y debate en torno a dilemas éticos.
- Práctica de la presentación del intérprete.
- Práctica de interpretación de enlace a partir de simulaciones (ámbitos social y sanitario).

3) La mediación dentro de la interpretación en los servicios públicos.
- Ejercicios de atención y memoria.
- Práctica de interpretación de enlace a partir de simulaciones (ámbitos policial y judicial).

4) Primera parte: examen de interpretación de enlace.
    Segunda parte: introducción a la interpretación consecutiva.

5) Introducción a la técnica de la toma de notas en consecutiva.
    Introducción al análisis del discurso oral.
    Introducción a las situaciones comunicativas en interpretación consecutiva.

6) Técnica de toma de notas: las ideas en el discurso.
     Análisis del discurso: ¿qué es una idea?

7) Técnica de toma de notas: estructura macrodiscursiva.
     Análisis del discurso: estructura.

8) Técnica de toma de notas: pausas, conectores y silencios.
     Análisis del discurso: intencionalidad.

9) Documentación y situaciones comunicativas.
    Las emociones en el discurso.
10) Evaluación autónoma. Gestión del estrés.

Evaluación  (Ordinaria)

Interpretación de enlace en los servicios públicos: 30% de la nota final. Se hará un examen al finalizar esta primera parte (80%) y se complementará con la nota de la participación en clase (10%) y de la preparación y entrega de autoevaluaciones de tareas (10%).

Interpretación consecutiva: 70% de la nota final. Se hará un examen al finalizar esta segunda parte (50%) y se complementará con la nota de la participación en clase (30%) y de la preparación y entrega de tareas (20%).

Extraordinaria (septiembre)

Para ambas partes de la asignatura, los alumnos tienen la opción de repetir el examen en una fecha pactada con la /s  docente / s.

Fuentes (5 títulos de bibliografía recomendada)

Hale, Sandra (2007). Community Interpreting. Palgrave Macmillan.
Ugarte, Xus (2010). Práctica de la interpretación inglés-catalán. Vic: Eumo Editorial.

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Rozan, Jean Francois (2007). La toma de notas en interpretación consecutiva. Pub. Universidad País Vasco
Jones, Roderick (1998). Conference Interpreting Explained. St Jerome.
Andrew Gillies (2005). Note-taking for consecutive Interpreting - A Short Course. Translation Practices Explained: Volume 8. St Jerome.

La programación de las actividades semanales se detallará en el Aula Global de cada asignatura.