GEOGRAFÍA DE EUROPA (20035)
Titulación/estudio: Grado en Humanidades
Curso: cuarto
Trimestre: segundo
Número de créditos ECTS: 5 créditos
Horas de dedicación del estudiante: 125 horas
Lengua de la docencia: catalán y castellano
Profesores: Mireia Boya y Toni Luna
1. Presentación de la asignatura
En la asignatura de Geografía de Europa se lleva a cabo el estudio del espacio europeo, de la construcción política europea, sus límites y conflictos. Su dimensión territorial será abordada desde diferentes temáticas, tales como la demografía, la migración, los sectores económicos o las diferentes realidades urbanas. Asimismo, se incide en el análisis de los principales organismos europeos que sin los que no se puede entender la Europa del siglo XXI: Unión Europea y Consejo de Europa.
2. Competencias que se deben lograr
Todos los estudiantes deben comprender e interpretar de una manera razonada y pertinente mapas, textos escritos y otros documentos de carácter académico y divulgativo de temática europea. Al mismo tiempo, tienen que saber justificar con argumentos consistentes las propias opiniones y defenderse públicamente, ante un público experto o profano en la materia. También deben saber trabajar en equipo, respetando las opiniones que discrepen de la propia en un marco de pluralismo y de tolerancia. Finalmente, es imprescindible progresar de manera autónoma y continua en el proceso de formación y aprendizaje, así como aplicar y adaptar con flexibilidad y creatividad los conocimientos humanistas en contextos y situaciones nuevas.
3. Contenidos
Semana 1
Presentación de la asignatura, funcionamiento del curso, del seminario y criterios de evaluación.
Semana 2
Tema 1: Geometría variable de Europa (sesión 1)
Tema 1: Geometría variable de Europa (sesión 2)
Semana 3
Tema 2: La construcción política de Europa: los orígenes (sesión 1)
Tema 2: La construcción política de Europa: los orígenes (sesión 2)
Semana 4
Tema 2: La construcción política de Europa: Europa actual (sesión 3)
Tema 2: La construcción política de Europa: Europa actual (sesión 4)
Semana 5
Tema 3: Población y demografía de Europa (sesión 1)
Tema 3: Población y demografía de Europa (sesión 2)
Semana 6
Tema 4: Geopolítica de los conflictos en Europa (sesión 1)
Tema 4: Geopolítica de los conflictos en Europa (sesión 2)
Semana 7
Seminario I
Tema 5: Identidades y cultura en Europa (sesión 1)
Semana 8
Tema 5: Identidades y cultura en Europa (sesión 2)
Tema 6: La Unión Europea: políticas de cohesión
Semana 9
Tema 6: La Unión Europea: cooperación territorial
Tema 6: La Unión Europea: ordenación del espacio europeo
Semana 10
Tema 7: El marco ambiental europeo
Tema 8: La ciudad europea
Semana 11
4. Evaluación
1ª Convocatoria
Para aprobar la asignatura, se han de superar (mínimo 4) las dos partes de las que consta la evaluación: examen (60%) y seminarios (40%). Asimismo, se tendrá muy en cuenta la participación activa tanto en las clases teóricas como prácticas. El detalle de los porcentajes es el siguiente:
Seminario I: 20%
Seminario II: 20%
Examen 60%
2ª Convocatoria
Para aprobar la asignatura se deberá superar el examen (100% de la nota).
Se podrá optar a la recuperación si se ha obtenido la calificación de "Suspenso" en la evaluación ordinaria, esto es, los que figuren como "No Presentados" pierden la posibilidad de recuperar.
Se considerará como "No Presentado" al estudiante que no realice alguna de las partes de las que consta la nota en 1ª convocatoria.
5. Bibliografía y recursos didácticos
ADOUMIÉ, V. (2013). Géographie de l'Europe. Paris: Hachette supérieur.
AMILHAT-SZARY, A.L. y FOURNY, M.C. (eds.) (2007). Après les frontières, avec la frontière, nouvelles dynamiques transfrontalières en Europe. Gémenos: L'Aube.
BITSCH, M.T. (coord.) (2003). Le fait régional et la Construction européenne. Bruxelles: Bruylant.
BOIRA J.V. (2004). Les euroregions. La cooperació regional a Europa. Acords interregionals i la nova política de cohesió territorial. València: Institut Ignasi Villalonga d'Economia i Empresa.
CINI, M. & PEREZ-SOLORZANO, N. (2013). European Union politics. Oxford: Oxford University Press.
HARGUINDÉGUY, J. B. (2007). La frontière en Europe: un territoire? Coopération transfrontalière franco-espagnole. Paris: L'Harmattan.
JORDAN-BYCHKOV, T.G. (2002). The European Culture Area. A Systematic Geography. Boston: Rowman &Littlefield Publishers.
MONCOUSÍ, A. (2005): Fronteres, identitats nacionals i integració europea. Valencia: Afers.
PINDER, J. & USHERWOOD, S. (2013). The European Union: a very short introduction. Oxford: Oxford University Press.
STEINER, G. (2005). La idea de Europa. Madrid: Siruela.
6. Metodología
La asignatura combina diferentes técnicas metodológicas, como son las clases teóricas participativas, talleres tutorizados de prácticas, trabajos individuales y en grupo, estudios de caso, exposiciones de trabajos y reseñas pautadas de lecturas. La asignatura es presencial y se exige la asistencia a un mínimo del 80% de las clases, sin menoscabo del uso de las TICs en la subida de documentos por parte de los profesores al Aula Global y el seguimiento puntual de determinadas actividades.
7. Programación de actividades
Correlación de las sesiones del curso:
1 sesión introductoria
2 sesiones prácticas - seminarios
17 sesiones teóricas (8 grandes temas)