Curs 2015-16
COMUNICACIÓ I POLÍTICA
Grau en Ciències Polítiques i de l'Administració
Curs: 3er i 4t. / Trimestre: 3r
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits / Hores dedicació estudiant: 100 hores
Llengua de la docència: català
Professorat:
Pfra. Lorena Gómez ([email protected])
Pfr. Francesc Pallarès ([email protected])
PROGRAMA GENERAL
I. PRESENTACIÓ
El curs s'orienta a treballar els grans aspectes en relació als processos de comunicació i el seu rol en el funcionament de les actuals societats democràtiques. En aquesta direcció s'enfoca tant des de la perspectiva de les Ciències de la Comunicació com de la Ciència Política. Se centra especialment en els mitjans de comunicació de masses com a estructures d'intermediació entre el mon polític i els ciutadans. Sobre aquest paradigma en el curs es treballa com són aquestes estructures, els aspectes més rellevants en la seva funció comunicativa de la política, així com el seu paper en relació a la formació i canvi de les actituds polítiques i l'orientació del comportament polític dels ciutadans. El curs està plantejat en una perspectiva analítica d'aquests processos tot incorporant aspectes descriptius de la realitat comunicativa així com marcs teòrics i plantejaments metodològics per entendre i analitzar tan la realització de la seva funció comunicativa com dels seus efectes.
II. ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL CURS
El treball del curs s'organitza entre les sessions generals, les sessions de tutoria de grup i el treball autònom - individual i en equip - per part de l'alumne per preparar l'examen final i la realització d'un treball de recerca en grup.
SESSIONS GENERALS
Plantejades com a classe magistral estan destinades a treballar els aspectes més importants de cada tema del programa així com a donar les indicacions per complementar-los amb la bibliografia o altra documentació. Es tasca de l'alumne complementar les explicacions segons les indicacions del professor/a. Aquesta tasca s'avaluarà a través d'un examen final.
TREBALL DE RECERCA
A partir dels temes que seran plantejats en la primera sessió del curs, s'organitzaran petits grups (5-6 persones) per a la realització d'un treball de recerca aplicada. Hi haurà dues sessions/reunions de cada grup de treball amb el professorat. Una versió pràcticament acabada dels treballs es presentarà en sessió general en la darrera setmana del curs. Els treballs s'entregaran als professors el dia de l'examen.
III. CONTINGUT DE L'ASSIGNATURA
III.1. TEMARI
Tema 1. Mitjans de comunicació (MCM) i grups mediàtics
Estructura de l'empresa de comunicació. Organització del sector: principals grups multimèdia. Audiències i posicionament dels mitjans de comunicació. La 'dieta' informativa i les quotes de consum.
Tema 2. Interrelacions entre MCM i polítics
Comunicació política: definició, funcions i àrees d'estudi. Política i mitjans de comunicació (orientacions editorials). El perfil mediàtic dels electors. Connivència entre periodistes i polítics (models normatius i fàctics de relació).
Tema 3.- Actors i estratègies de la comunicació política
Nivells de mediació periodística, actituds professionals i tècniques informatives. Actors polítics i figures emergents (spin doctors), grups de pressió i think tanks. Estratègies i tècniques de comunicació política: planificar el llenguatge persuasiu en campanya permanent.
Tema 4. Canvis en la comunicació de la política
Nou márketing polític i construcció del lideratge polític. Nous formats ("infotaintment", "talkshow", "late-night show") i noves fórmules audiovisuals (política pop i relats iconogràfics de la política). La gestió comunicativa de la crisi i l'escàndol.
Tema 5. Els efectes de la comunicació política.
Els MCM en la formació i canvi de les actituds i opinions polítiques. Plantejament general. Efectes de la comunicació política: evolució històrica. El plantejament de l'impacte directe: plantejament, característiques i limitacions. La teoria dels "efectes mínims": plantejament, característiques i limitacions. Vers un nou paradigma.
Tema 6. MCM i Opinió Pública. Els efectes complexos..
Els efectes complexos. Efectes cognitius i persuasius. L'establiment de l'Agenda. La priorització. L'emmarcament. Els condicionants dels efectes
Tema 7. Els ciutadans i la comunicació electoral
Opinió pública i campanyes electorals. Els grans plantejaments sobre els efectes de les campanyes. Ciutadans i disseny de campanyes. Internet, partits i campanyes electorals MCM, campanyes i enquestes electorals.. Els efectes de les enquestes. El debat sobre la publicació
Tema 8. MCM i funcionament de la democràcia
El tractament de la política en els MCM i els seus efectes. MCM i desafecció política: Disfuncionalitats en la intermediació? Internet i el procés polític. Una divisòria digital?
III.2. TREBALL DE RECERCA
Els treballs de recerca del curs 2015-16 se centraran en és l'anàlisi i la reflexió sobre el paper dels MCM com a intermediaris entre "la política" i els ciutadans. El cas a treballar és l'actual procés polític a Espanya (Abril-Maig 2016) mitjançant el seguiment de la informació política als principals mitjans de premsa i televisió.
En la primera sessió de classe es presentaran els temes i l'enfocament dels treballs a realitzar, es formaran els grups i es distribuiran els treballs entre els grups.
La segona sessió del curs estarà dedicada a l'explicació de la metodologia per a la realització del treball.
A l'Aula Global es disposarà de la guia metodològica pel seguiment dels MCM i d'orientació per a la realització dels treballs.
Tutories
Durant el curs cada grup de treball tindrà dues sessions de tutoria per presentar i discutir l'estat del treball i resoldre els dubtes en relació al seu desenvolupament. La participació a les sessions de tutoria és obligatòria per a tots els membres del grup. A l'inici del curs es publicarà a l'Aula Global el calendari de tutories per a cada grup de treball.
III.3. BIBLIOGRAFIA GENERAL
(es complementa amb la Bibliografia específica recomanada pels Treballs de recerca)
Aarts, Kees and Holli Semetko (2003). "The divided electorate: Media use and political involvement". Journal of Politics 65(3): 759-784.
Anduiza, Eva. (2009). "Internet, campañas electorales y ciudadanos:el estado de la cuestión", Quaderns del CAC (Consell Audiovisual de Catalunya), 33: 5-12.
Adamo, O; Garcia, V; Freidenberg, F. (2007) Medios de comunicación y opinión pública. Madrid: McGraw-Hill.
Aira, Toni, Victor Curto i Josep Rom. (2009) Comunicació política i d'institucions públiques. Barcelona: UOC Press
Berrio, Jordi (1990) L'opinió pública i la democràcia. Barcelona: Editorial Pòrtic.
Borrat, Hector (1989). El periódico, actor político. Barcelona: Gili.
Bourdieu, Pierre (1997) Sobre la Televisió. Barcelona : Edicions 62.
Canel, M.J. (2006) La comunicación política. Una guía para su estudio y práctica. Madrid,Tecnos.
Carah, Nicholas and Eric Louw (2015). Media & Society. Production, Content & Participation . London: SAGE Pubs.
Castells, Manuel (2008). "Comunicación, poder y contrapoder en la sociedad red.
Los medios y la política".
http://www.campusred.net/TELOS/articuloAutorInvitado.asp?idarticulo=1&rev=74
Gifreu, Josep i Francesc Pallarés, eds. (1998). Comunicació política i comportament electoral. Eleccions autonòmiques de 1995 a Catalunya. Barcelona, Ed. Mediterrània,
Gifreu, Josep i Francesc Pallarés, eds. (2001). La campanya més disputada. Mitjans, partits i eleccions a les eleccions catalanes de 1999. Barcelona, Ed. Pòrtic.
Graber, D. (ed.) (2000) Media Power in Politics. Washington DC, Congressional Quarterly Press.
Iyengar, Shanto. i Donald R. Kinder (1987) News that matters. Chicago, University of Chicago Press.
Maarek, Philippe J. (2009) Marketing político y comunicación. Barcelona, Paidós.
Muñoz Alonso, A., C. Monzón, J.I.Rospir i J.L.Dader (1990). Opinión pública y Comunicación Política. Madrid, Eudema Universidad.
Muñoz Alonso, A. i J.I.Rospir (eds.) (1995). Comunicación Política. Madrid, Universitas.
Norris, P. (2000) A Virtuous Circle. Political Communications in Postindustrial Societies. Cambridge (UK)-New York, Cambridge University Press.
Noëlle-Neumann, Elisabeth. (1995). La espiral del silencio. Opinión pública: nuestra piel social. Barcelona: Paidós.
Pallarés, F.- J.Gifreu (1998): "Mitjans, intermediació política i campanyes electorals" a J. Gifreu i F. Pallarès (eds.), Comunicació Política i comportament electoral, Barcelona: Ed. Mediterrània.
Pallarés, Francesc, Josep Gifreu i Arantxa Capdevila, eds. (2007). De Pujol a Maragall. Comunicació Política i comportament electoral a les eleccions catalanes de 2003. Editorial Documenta. Girona/Barcelona.
Pericot, Jordi i Arantxa Capdevila, eds. (2009). L'espectre del tripartit. Comunicació política i comportament electoral a les eleccions catalanes de 2006. Editorial Documenta. Girona/Barcelona
Pont, Carles i Arantxa Capdevila, eds. (2012). La campanya fragmentada. Comunicació política i comportament electoral a les eleccions catalanes de 2010. Girona: Ed. Documenta.
Pont, Carles i Arantxa Capdevila, eds. (2014). Del carrer a les urnes: el dret a decidir en campanya.. Comunicació política i comportament electoral a les eleccions catalanes de 2012. Girona: Ed. Documenta
Putnam, R.(1995) "Tunning In, Tunning Out: The Strange Disappearence of Social Capital" a: American Political Science and Politics, December. També: Putnam, R. (2000) Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community, New York, Simon & Schuster
Rodrigo, Miquel. La construcción de la noticia. Barcelona: Paidós Comunicación, 2005.
Sampedro Blanco, V. 1994. "Periodismo, conflicto simbólico y fetichismo. Tipología y tensiones de las relaciones entre periodistas y políticos". Revista de Ciencias de la Información. Nº 10, pp. 99-121, 1994. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense. Madrid.
Sampedro Blanco, V. (2000). Opinión pública y democracia deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Istmo Madrid.
Sampedro, Víctor (ed.). (2008). Medios y elecciones 2004: La campaña electoral y las "otras campañas". Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
Sampedro, Víctor; Óscar García Luengo, Ricardo Vizcaíno y Manuel Trenzado (eds.) (2008). Televisión y urnas 2004: Políticos, periodistas y publicitarios. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces / Servicio de Publicaciones Universidad de Granada.
Sanders, Karen; Capdevila, Arantxa; Canel, M.J. (eds.) (2013). ACOP. Estudios de Comunicación Política. Libro del año 2012. Madrid, Tecnos.
Vergeer, Maurice. (2013). "Politics, elections and online campaigning: Past, present . . . and a peek into the future", New Media & Society 15-1: 9-17.
IV. COMPETÈNCIES A DESENVOLUPAR
L'assignatura s'orienta a subministrar un aparell conceptual, tècnic i de recursos sobre grans aspectes de la relació entre Comunicació i Política alhora que a fomentar el desenvolupament d'habilitats en la seva aplicació a través de la realització d'un treball de recerca en petits grups.
Aquesta assignatura s'emmarca dins l'itinerari d'optatives "ciutadania i govern" que, en conjunt, desenvolupa les següents competències:
IV.1. COMPETÈNCIES BÀSIQUES:
CB2. Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins la seva àrea d'estudi.
CB3. Que els estudiants tinguin la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins la seva àrea d'estudi) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
CB4. Que els estudiants puguin transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
CB5. Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
IV.2. COMPETÈNCIES GENERALS:
CG1. Capacitat d'anàlisi i síntesi.
CG3. Coneixement d'una segona llengua.
CG4. Habilitats bàsiques d'ús de l'ordinador.
CG6. Habilitats interpersonals.
CG7. Capacitat de treballar en un equip interdisciplinari.
CG10. Habilitats d'investigació.
CG12. Capacitat per generar noves idees (creativitat).
CG13. Lideratge.
CG15. Disseny i gestió de projectes.
IV.3. COMPETÈNCIES TRANSVERSALS:
CT1. Identificar i analitzar críticament la desigualtat de gènere i la seva intersecció amb altres eixos de desigualtat.
IV.4. COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES:
CE2. Analitzar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics.
CE6. Identificar el comportament ciutadà i els valors democràtics.
CE7. Analitzar el funcionament dels processos electorals.
CE17. Aplicar els mètodes i les tècniques d'investigació política i social.
CE18. Analitzar amb dades d'investigació quantitatives i qualitatives.
CE19. Examinar les tècniques de comunicació política.
CE20. Categoritzar les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) i analitzar el seu impacte en el sistema polític.
V. AVALUACIÓ
1) Examen final: Prova sobre la comprensió i domini dels marcs teòrics, conceptes i processos treballats a les sessions teòriques (50% de la nota).
2) Part pràctica: Elaboració d'un treball escrit (en grup) que caldrà exposar oralment a classe la darrera sessió lectiva i lliurar el dia de l'examen (50% de la nota).
No es podrà superar l'assignatura si no s'arriba al 4/10 en alguna de les dues parts (examen o pràctica).
Recuperació de l'assignatura:
En cas de no superar l'assignatura (o alguna de les dues parts) al mes de juny, està prevista una prova de recuperació la segona setmana de juliol.