Deontologia periodística (21332)

Titulació/estudi: Grau en Periodisme
Curs: 3r
Trimestre: 2n
Nombre de crèdits ECTS: 4 crèdits
Hores dedicació estudiant: 100 hores
Llengua o llengües de la docència: català i castellà
Professorat: Salvador Alsius (teoria), Xavier Ramon, Marta Iturrate (seminaris)

1. Presentació de l'assignatura

Deontologia periodística és una assignatura de reflexió i anàlisi crític de la funció que exerceixen els mitjans de comunicació des d'una perspectiva de l'ètica i la deontologia professional. Partint de la premissa que el periodisme té una missió de responsabilitat cap a la societat, l'assignatura permetrà descobrir què és la deontologia; quines diferències s'estableixen entre ètica i moral; quins són els límits o punts de trobada entre la deontologia i el règim jurídic o dret de la comunicació; o quins són els principis ètics que autorregulen la professió periodística, entre moltes altres qüestions.

L'assignatura tindrà una primera part de sessions magistrals on es donaran les bases teòriques de la matèria amb les quals es podran analitzar a fons els casos plantejats en les sessions de seminari.

Es tracta d'una assignatura que vincula molts dels coneixements teòrics adquirits durant la carrera amb la reflexió de l'exercici pràctic de la professió just abans que els estudiants iniciïn el pràcticum obligatori en els mitjans. Una matèria clarament reflexiva que permetrà als estudiants madurar una consciència crítica gens superficial sobre la funció dels mèdia.

2. Competències a assolir

Generals:

Instrumentals:
- Ser capaç de justificar amb arguments consistents les pròpies posicions, així com defensar-les públicament.

Personals:

- Ser capaç de treballar en equip, participant activament en les tasques assignades i negociant opinions discrepants, fins arribar a posicions de consens.

- Desenvolupar la capacitat de raonament autònom i amb distància crítica en temes o qüestiones controvertides.

- Acceptar la diversitat de punts de vista com un ingredient fonamental de la vida acadèmica i consubstancial a la societat contemporània i respectar les opinions discrepants.

 

Específiques:

Específiques del grau:

-       Coneixement dels processos informatius i comunicatius, així com de les principals teories que els formalitzen i critiquen.

-       Coneixement de l'estat del món i de la seva evolució històrica recent.

-       Coneixement de l'estructura dels mitjans de comunicació i dels seus principals formats, en tant que expressions de les formes de vida i de les seves cultures, en relació amb els contextos socials i els seus canvis.

-       Coneixement de l'ètica i la deontologia professional del periodisme així com de l'ordenament jurídic de la informació.

-       Coneixement dels principals debats i esdeveniments mediàtics.

-       Capacitat per llegir i analitzar textos i documents especialitzats de qualsevol tema rellevant.

-       Capacitat per a identificar i analitzar els productes informatius en qualsevol gènere, llenguatge o suport, a efectes de procedir a un estudi crític dels mateixos.

 

 

Específiques de l'assignatura:

-       Capacitat d'anàlisi i reflexió sobre el tractament informatiu i els comportaments professionals.

-      Capacitat d'exercir professionalment d'acord amb els principis deontològics.

3. Continguts

  

BLOC TEÒRIC

  

1. Fonaments de l'ètica.
   1. Introducció als mecanismes d'autorregulació

                                                              i.      Defensors dels lectors

                                                            ii.      Estatuts de redacció

                                                          iii.      Consells de la Informació

                                                          iv.      Consells de l'Audiovisual

                                                            v.      Altres mecanismes d'autorregulació

1.  
   2. Introducció als codis deontològics

  

2. L'arbre de l'ètica comunicativa: els quatre principis bàsics
   1. Principi de veritat
   2. Principi de llibertat
   3. Principi de Justícia
   4. Principi de Responsabilitat

  

 

BLOC PRÀCTIC

1. El Principi de veritat

1.1  Elecció, cita i credibilitat de les fonts

1.2  Contextualització i aprofundiment de la informació

1.3  Selecció de les notícies i criteris d'inclusió

1.4  Procediments enganyosos en l'obtenció de la informació

1.5  Procediments discursius: manipulació, sensacionalisme

1.6  Conjectures, especulacions i rumors

2. El principi de llibertat

2.1  Els límits de la llibertat d'expressió

2.2  Condicionants externs: el control polític i altres formes de control

3. El principi de justícia

3.1  L'atenció als grups socialment desafavorits. Racisme i xenofòbia

3.2  La presumpció d'innocència

4. El principi de responsabilitat

4.1  Privadesa i treball en situacions de dolor i aflicció

4.2  La protecció a la infància

4.3  Alarmisme

5. Nous instruments d'autorregulació i retiment de comptes en l'era digital

4.Avaluació

Activitat		Part teòrica		Treballs associats a seminaris (part pràctica)
Valor de l'avaluació		30% (10% presentacions a classe i aportació de materials + 20% resolució de cas final)		70% (55% pràctiques + 15% treball per grups) + 10% opcional extra (publicació a l'Observatori sobre Deontologia Periodística)
Criteri d'avaluació		Per aprovar la part teòrica és necessari obtenir una nota mínima de 5 sobre 10.		Per a aprovar les pràctiques i el treball és necessari obtenir un nota mínima de 5 sobre 10 i haver participat en tots els seminaris.
Requisits mínims per aprovar l'assignatura (avaluació ordinària)		Aprovar les presentacions a classe i la resolució de cas final		Obtenir una nota mitjana ponderada de 5 sobre 10 d'entre les qualificacions obtingudes en les pràctiques i treball. ÉS REQUISIT PER APROVAR PARTICIPAR EN TOTS ELS SEMINARIS.  Per seguir l'avaluació continuada, l'assistència és obligatòria. Lliurar una pràctica sense assistir al seminari no convalida la falta d'assistència.
Requisits mínims per optar a la recuperació		Es poden presentar a recuperació els alumnes que hagin suspès la part teòrica. No poden presentar-se alumnes aprovats a pujar nota. No poden presentar-se alumnes que havien obtingut la qualificació de "No presentat".		Es poden presentar a recuperació de la part pràctica aquells alumnes que no hagin obtingut un mínim de 5 sobre 10 de mitjana ponderada entre les pràctiques i treball, i que hagin participat en tots els seminaris.
Activitat de recuperació		Prova escrita en la data que indiqui la Facultat.		Millora de les pràctiques i/o  treball suspès.
Requisits mínims per aprovar l'assignatura (recuperació)		Aprovar les noves activitats proposades		Obtenir un mínim de 5 sobre 10 en els treballs nous presentats

 

5. Bibliografia i recursos didàctics

5.1. Bibliografia bàsica

Alsius, S. (1998). Ètica i periodisme. Barcelona: Pòrtic.

Alsius, S. (1999). Codis ètics del periodisme televisiu. Barcelona: Pòrtic.

Alsius, S.; Mauri, M.; Rodríguez Martínez, R. (2011). "Spain: A Diverse and Aymmetric Landscape". A: Eberwein, T.; Fengler, S.; Lauk, E.; Leppik-Bork, T. (eds.). Mapping Media Accountability - in Europe and Beyond. Colònia: Herbert von Halem, p. 155-167.

 

Aznar, H. (1999). Ética y Periodismo. Códigos, estatutos y otros  documentos de autorregulación. Paidós: Barcelona.

 

Casasús, J.M. (2011). "Per un sistema general de la deontologia periodística". Periodística, 13: 9-25.

 

Fengler, S.; Eberwein, T.; Mazzoleni, G.; Porlezza, C. Russ Mohl, S. (2014). Journalists and media accountability. An international study of news people in the digital age. Nova York: Peter Lang Publishing.

 

Frost, C. (2011). Journalism Ethics and Regulation. 3a ed. Londres: Longman.

 

Kovach, B.; Rosenstiel, T. (2014). The Elements of journalism: what newspeople should know and the public should expect. 3a ed. Nova York: Three Rivers Press.

 

McBride, K.; Rosenstiel, T. (Eds.) (2014). The New ethics of journalism: principles for the 21st century. Washington: CQ Press. 

 

Pérez Fuentes, J.C. (2004). Ética periodística. Principios, códigos deontológicos y             normas complementarias. Leioa: Servicio Editorial Universidad del País Vasco.

 

Plaisance, P.L. (2014). Media Ethics: Key Principles for Responsible Practice. 2a edició. Thousand Oaks, Califòrnia: Sage.

 

5.2. Bibliografia complementària

Alsius, S. (2011). "Cap a una gran base de dades per a l'estudi de l'ètica periodística". Periodística, 13: 27-57.

 

ALSIUS, S. (ed). (2010). The Ethical Values of Journalists. Field research among media professionals in Catalonia. Universitat Pompeu Fabra - Grup de Recerca en Periodisme. Barcelona: Generalitat de Catalunya. (Col·lecció Lexicon; 6). 

 

Alsius, S.; Salgado, F. (eds.) (2010). La ética informativa vista por los ciudadanos. Contraste de opiniones entre los periodistas y el público. Barcelona: UOC.

 

Black, J.; Roberts, C. (2011). Doing Ethics in Media. Theories and Practical Applications. Nova York: Routledge.

 

Cooper, T.W. (1989). Comunication Ethics and Global Change. Nova York: Longman.

 

Figueras, M.; Mauri, M.; Alsius, S.; Salgado, F. (2012). "La precariedad te hace dócil. Problemas que afectan a la profesión periodística". El profesional de la información, 21(1): 70-75.

 

Friend, C.; Singer, J.B. (2007). Online Journalism Ethics. Traditions and Transitions. Armonk, Nova York: M.E. Sharpe.

 

Keeble, R. (2009). Ethics for journalists. Nova York: Routledge.

 

Knowlton, S.; Reader, B. (2009). Moral reasoning for journalists. Londres: Praeger.

 

Lambeth, E.B. (1992). Periodismo comprometido. Un código de ética para la profesión. México: Limusa.

 

Mauri, M.; Ramon, X. (2015). "Nuevos sistemas de rendición de cuentas de la información periodística. Una exploración del escenario online español". El profesional de la información, 24(4): 380-389.

 

Meyers, C. (Ed.) (2010). Journalism Ethics: A Philosophical Approach. Nova York: Oxford University Press.

Muller, D. (2014). Journalism ethics for the digital age. Melbourne: Scribe.

 

Pont, C. (2011). "La deontologia en episodis d'emergència". Periodística, 13: 59-73.

 

Ramon, X. (2013). "Ètica i periodisme esportiu: una proposta d'ítems d'anàlisi per avaluar la qualitat de la cobertura de l'esport als mitjans de comunicació". Comunicació, Revista de Recerca i Anàlisi, 30(2): 55-74.

 

Wilkins, L.; Christians, C.G. (2009). The Handbook of Mass Media Ethics. Nova York: Routledge.

 

Wyatt, N. (Ed.) (2014). The Ethics of Journalism. Individual, Institutional and Cultural Influences. Londres: IB Tauris.

 

Zion, L.; Craig, D. (2015). Ethics for Digital Journalists. Emerging Best Practices. New York: Routledge

 

 

RECURSOS ELECTRÒNICS

 

Codis deontològics

UNESCO. Principis internacionals d'ètica professional del periodisme (1983)

http://ethicnet.uta.fi/international/international_principles_of_professional_ethics_in_journalism

 

Federació Internacional de Periodistes (FIP). Declaració de principis sobre la conducta dels periodistes (1954) http://www.ifj.org/about-ifj/ifj-code-of-principles/

 

Consell d'Europa. Resolució 1.003 sobre ètica periodística (1993)

http://www.fyl.uva.es/~wfilosof/webMarcos/Codigo%20Deontologico%20Europeo%20de%20la%20Profesion%20Periodistica.doc

 

Federació d'Associacions de Periodistes d'Espanya (FAPE). Codi deontològic de la professió periodística (1993) http://fape.es/home/codigo-deontologico/

 

Col·legi de Periodistes de Catalunya. Declaració de Principis de la Professió Periodística (1992)

http://www.periodistes.org/ca/home/periodisme/codi-deontologic.html

 

Reculls de codis deontològics:

·         Pàgina del Donald W. Reynolds Journalism Institute, University of Missouri. Recull de més de 400 codis deontològics generals i especialitzats del sector: http://www.rjionline.org/codes-ethics

·         Pàgina de la Universitat de Tampere amb una selecció de codis deontològics europeus: http://ethicnet.uta.fi/

 

 

 

6. Metodologia

L'assignatura segueix un esquema metodològic presencial, dirigit i autònom tal i com s'exposa:

Tipus	Temps de dedicació	Activitat	Període temporal	Agrupament	Descripció activitat
Presencial	16 hores	Classes magistrals i presentacions	De la setmana 1 a la 3 i setmanes 6 i 11	Tot el grup	Sessions teòriques en les quals el professor repassa els blocs teòrics de continguts de l'assignatura i dóna pautes per l'aprofundiment de cadascun dels temes plantejats.
Presencial	12 hores	Seminaris	De la setmana 4 a la 10	Quatre grups de seminari: 1A, 1B, 2A i 2B	6 sessions de seminari en què, a partir de la presentació de casos, s'aborden qüestions concretes apuntades a les sessions teòriques. Aquesta anàlisi de casos es combina amb: - anàlisi de l'actualitat dels mitjans a partir dels principis deontològics - sessions pràctiques a l'aula informàtica/redacció integrada i posterior anàlisi deontològica de la tasca de l'alumne.
Dirigit	1 hora	Tutories individuals i col·lectives pel treball	De la setmana 1 a la setmana 11	Individual i grups de tres	Tutories individuals amb comentaris sobre lectures. Tutories sobre el treball d'aprofundiment.
Autònom	71  hores	Preparació de les sessions de seminari i estudi dels continguts teòrics	De la setmana 1 a la setmana 11	Individual	Estudi dels continguts teòrics aportats a les sessions presencials i preparació de les intervencions i casos de les sessions de seminari

 

7. Programació d'activitats Deontologia Periodística 2015-2016

Dates claus:
- Bloc teòric (setmana 1, 2, 3, 6 i 11): tot el grup sencer (Trama grisa)
- Bloc pràctic (setmanes 4, 5 i de 7 a 10): Els grups 101 i 102 es subdivideix en dos grups (A i B) per a les sessions de seminari.

Setmana	Data	Aula	Activitat a l'aula agrupament / tipus d'activitat	Activitat fora de l'aula agrupament / tipus d'activitat
Setmana 1	Dijous 7 de gener de 2016	52.123	Sessió 1 de teoria Presentació del curs i les activitats Fonaments de l'ètica. Introducció als mecanismes d'autoregulació Repartiment dels grups per a les presentacions	- Aprofundiment bibliogràfic i estudi bloc teòric - Preparació de la presentació per grups
Setmana 2	Dimarts 12 de gener de 2016	52.221	Sessió 2 de teoria Principi de Veritat	- Aprofundiment bibliogràfic i estudi bloc teòric - Preparació de la presentació per grups
	Dijous 14 de gener de 2016	52.217	Sessió 3 de teoria Principi de Llibertat
Setmana 3	Dimarts 19 de gener de 2016	52.221	Sessió 4 de teoria Presentació per equips	- Preparació del seminari 1 - Inici treball en grups
	Dijous 21 de gener de 2016	52.121	Sessió 5 de teoria Presentació per equips
Setmana 4	Dimarts 26 de gener de 2016	52.323 / 54.082	Seminari 1 (grups 101A i 102A). Anàlisi i debat de casos. Principi de Veritat	- Preparació del seminari 1 i 2 - Treball en grups
	Dijous 28 de gener de 2016	52.329 / 52.429	Seminari 1 (grups 101B i 102B). Anàlisi i debat de casos. Principi de Veritat
Setmana 5	Dimarts 2 de febrer de 2016	52.329 / 52.323	Seminari 2 (grups 101A i 102A). Anàlisi i debat de casos. Principi de Llibertat	- Aprofundiment bibliogràfic i estudi bloc teòric - Preparació del seminari 3  - Treball en grups
	Dijous 4 de febrer de 2016	52.329 /  52.109	Seminari 2 (grups 101B i 102B). Anàlisi i debat de casos. Principi de Llibertat
Setmana 6	Dimarts 9 de febrer de 2016	52.221	Sessió 6 de teoria Principi de Justícia	- Aprofundiment bibliogràfic i estudi bloc teòric - Preparació del seminari 3  - Treball en grups
	Dijous 11 de febrer de 2016	52.123	Sessió 7 de teoria Principi de Responsabilitat
Setmana 7	Dimarts 16 de febrer de 2016	54.005 / 54.021	Seminari 3 (grups 101A i 102A). Sessió pràctica a l'aula informàtica. Principi de Justícia	- Preparació del seminari 3 i 4 - Treball en grups
	Dijous 18 de febrer de 2016	54.005 / 54.003	Seminari 3 (grups 101B i 102B). Sessió pràctica a l'aula informàtica. Principi de Justícia
Setmana 8	Dimarts 23 de febrer de 2016	54.007 / 54.021	Seminari 4 (grups 101A i 102A). Sessió pràctica a l'aula informàtica. Principi de Responsabilitat	- Preparació del seminari 4 i 5 - Treball en grups
	Dijous 25 de febrer de 2016	54.005 / 54.021	Seminari 4 (grups 101B i 102B). Sessió pràctica a l'aula informàtica. Principi de Responsabilitat
Setmana 9	Dimarts 1 de març de 2016	54.014	Seminari 5 (grups 101A i 102A).  Pràctica final a la redacció (News ràdio)	- Preparació del seminari 5 i 6 - Treball en grups
	Dijous 3 de març de 2016	54.014	Seminari 5 (grups 101B i 102B). Pràctica final a la redacció (News ràdio)
Setmana 10	Dimarts 8 de març de 2016	54.005 / 54.021	Seminari 6 (grups 101A i 102A). Sessió pràctica a l'aula informàtica (Periodisme de proximitat i presentació de treballs)	- Preparació del seminari 6 - Treball en grups
	Dijous 10 de març de 2016	54.005 / 54.021	Seminari 6 (grups 101B i 102B). Sessió pràctica a l'aula informàtica (Periodisme de proximitat i presentació de treballs)
Setmana 11	Dimarts 15 de març	52.221	Seminari final conjunt (grups 101A i B i 102A i B)